小學生給課本挑錯新教材真的改了具體情況

去年2月，浙江臨海的小學生陳一逸在預習三年級下學期的語文書時，看到課文《鹿角和鹿腳》，發現文章的配圖和內容不符合。“獅子生活在非洲大陸，梅花鹿生活在亞洲，它們不可能相遇……”于是陳一逸和媽媽寫信給人民教育出版社，希望換一張課文貼圖。去年5月出版社回信稱，課文選自《伊索寓言》，未說明故事發生的地點。但就在上周，母子倆發現新書發下來后，小鹿身上的斑點沒了!陳一逸說，“希望小朋友都能多多發現問題，保持一顆好奇的心!”

小學生教材全國統一嗎

全國小學不是全部統一教材，只是統一了部分教材。

小學教材使用較多的是人教版、北師大版、華師大版，有些是新課標，有些還是延用以前的版本。小學教材編寫教材是有國家教委和省級教委兩種審批方式。

教材的編寫，考慮到城鄉差異和各省市區的教學水平差異。有的省份是教育大學，教育發達，在教材的編寫上，就可以適當增加難度，對于中小學生的要求，也可以適當提高。

有的省份是落后省份，教育欠發達，在這樣的情況下，中小學教育首先是要考慮普及程度，而不是考慮難度。同時，教材的編寫還要考慮適應性。

比如，對于農村地區較多的省份，城市化率較低的省份，如果教材中主要的內容，都是城市學生才能理解的內容，鄉村學生就無法理解。這方面也是需要考慮的因素之一。

提高小學生

堅持適當的體育鍛煉。

有人為了學習放棄了鍛煉身體，覺得這是耽誤時間。其實，身體才是學習的根本，如果身體不健康，不僅耽誤學習，更影響心情，容易形成惡性循環。因此，適當的體育鍛煉不僅為學習減壓，也能增強體魄，為學習提供保證。

保證專注的狀態。

有的學生喜歡邊玩邊學，進入中學一定要杜絕這點，這不僅耽誤時間，而且會影響學習效果。每天都坐在桌前學并不是什么好事，一定要勞逸結合，這樣才能保證專注的狀態，全身心投入到學習中，學習的時侯盡量達到陶淵明的"雖處鬧市，而無車馬喧囂"的境界，這樣學起來才能更高效。

提高小學生學習效率的方法

保證睡眠時間：很多學生為了多學一會喜歡熬夜，其實這是一種危害人的身體的不良習慣，非但不能提高當天學習效率，反而會因為睡眠不足影響第二天的學習效率，得不償失，因此保證睡眠時間是提高學習效率的基本要求。

今日事今日畢：“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎”，相信不少朋友對這首《明日歌》并不陌生，它主要是告誡人們要珍惜時間，今日的事情今日做，不要拖到明天，不要蹉跎歲月，這也是提高學習效率的前提條件。

勞逸結合：這是小編認為提高學習效率最重要的一條，相信不少朋友都聽過“會玩的人才會學習”這一說法，玩的時候痛快玩，學的時候認真學，這樣不但不會耽誤學習，還可以起到事半功倍的效果，從而提高學習的效率。

善于利用時間：時間是有限的，知識是無限的，我們不可能在有限的時間里學會無限的知識，所以我們必須有選擇重點進行學習。所謂重點一個是薄弱的科目，二是各科的重點知識，利用有限時間針對性的進行學習能夠大大提高學習效率。

小學生吃什么補腦記憶力好

1、牛奶

提到增強記憶力的食物，牛奶絕對是其中最具代表性的一種，的確牛奶中富含蛋白質、鈣質、氨基酸和各種維生素。

特別是對于用腦過度、失眠的人而言每晚一杯牛奶絕對可以讓你第二天擁有好精神。

2、多吃蘸萊，多吃菠蘿草莓

飲食應包括粗煉糖蜜、綠花椰菜、蛋黃、海帶、葉菜類、豆科植物(豌豆，但大豆除外)、香菜、李子、萄萄干、米糠、蘿卜葉、全麥等谷類。吃魚的同時也吃含鐵的蔬菜，能增加鐵的吸收。多攝取含維生素c的食物以幫助鐵質吸收。

3、橘子

橘子含有大量維生素a、b1和c，屬典型的堿性食物，可以消除大量酸性食物對神經系統造成的危害。考試期間適量常吃些橘子，能使人精力充沛。此外，檸檬、廣柑、柚子等也有類似功效，可代替橘子。

4、花生

花生富含卵磷脂和腦磷脂，它是神經系統所需要的重要物質，能延緩腦功能衰退，抑制血小板凝集，防止腦血栓形成。實驗證實，常食花生可改善血液循環、增強記憶、延緩衰老，是名符其實的“長生果”。

5、玉米

玉米胚中富含亞油酸等多種不飽和脂肪酸，有保護腦血管和降血脂作用。尤其是玉米中含水量谷氨酸較高，能幫助促進腦細胞代謝，常吃些玉米尤其是鮮玉米，具有健腦作用。

6、蓮子雞丁

原料：凈雞脯肉250克，蓮子60克，香菇10克，火腿肉10克，蛋清、淀粉、調料適量。

做法：

將雞脯肉切丁，用蛋清、淀粉拌勻，香菇泡軟，同火腿肉切成小菱形塊，蓮子去心，蒸熟備用。

先將雞丁在油鍋中煸至七成熟，瀝去油，加入蓮子、香菇、火腿及適量調味品，翻炒幾下出鍋即成。分數次佐餐食。

提高記憶力功效：健脾補腎，養心強身。

適宜于食欲不振、消化不良、肢軟無力、眩暈健忘、心煩失眠、遺尿、遺精者食用。健康人常食，能增強體質、益智延年。