高考語文模擬檢測題附答案和解釋
高考語文模擬檢測題
閱讀下面的文字，完成1～3題。
宋代，治理者與被治理者的平等自愿合作關(guān)系必須以共利雙贏為基礎(chǔ)，否則平等自愿合作關(guān)系就無法實現(xiàn)，即使暫時實現(xiàn)也很難持久。正如宋代耿延年在總結(jié)信州鉛山銅場興衰的原因時指出：“惟務(wù)與民共利，經(jīng)久可行。不欲專利于官，而有害于民;不欲取辦一時，而貽患于后。”入中也是如此。官府依據(jù)入中法招募商人入納糧草于規(guī)定的沿邊地點，給予鈔引，使至京師或他處領(lǐng)取現(xiàn)錢或金銀、鹽、茶、香藥等，“若官盡其利，則商旅不行”。
宋初對酒、醋、陂塘、墟市、渡口等的稅收，由官府核計應(yīng)征數(shù)額，招商承包。商人繳保證金于官，取得征稅之權(quán)，謂之買撲。宋代在買撲承包經(jīng)營中，官府所定競標(biāo)價必須適中，即一方面競標(biāo)者以這一競標(biāo)價承包后，通過經(jīng)營可以獲取承包利潤;另一方面，官府作為招標(biāo)者，以這一競標(biāo)價轉(zhuǎn)讓經(jīng)營權(quán)后可以盡可能地獲取財政收入最大化。這就是“承撲者無破敗之患，而官入之利有常而無失也”。換言之，競標(biāo)價不能太高，否則競標(biāo)承包者就很有可能不贏利，甚至虧損。另一方面，如競標(biāo)價太低，官府作為招標(biāo)者無法從轉(zhuǎn)讓經(jīng)營權(quán)中獲得財政收益，同樣，這種買撲承包也沒必要存在。
宋代的入中法能較長久地實行一段時期，其基礎(chǔ)也是官商雙方共利雙贏。如有一方不能從中獲得好處，就會中止雙方的平等自愿合作。入中法中政府得到的好處甚多，既通過賣茶獲利。更重要的是又可通過商人解決沿邊軍需供給難題。而對于商人來說，則可獲得較豐厚的商業(yè)利潤。
相反，入中法的失敗，其關(guān)鍵原因就是大量茶引無法兌現(xiàn)茶葉而貶值，使商人無利可圖。甚至虧本，商人只好退出入中法，中止與政府的合作。正如文彥博指出的：“非茶法弊，蓋昔年用兵西北，調(diào)邊食急，用茶償之，其數(shù)既多，茶不售則所在委積，故虛錢多而壞法也。”
宋初以來的礦冶業(yè)，不問冶戶冶煉的多寡，必須按照國家硬性規(guī)定的礦稅課額繳納。由于當(dāng)時技術(shù)的限制，難以探明礦藏量，如果實行課額制，很難準(zhǔn)確保持官府與坑戶、冶戶之間共利雙贏的合作平衡點，使雙方的平等合作關(guān)系失去堅實的基礎(chǔ)。到王安石變法期間，與召募制相結(jié)合的分成制便應(yīng)運而生了，這就是二八抽分制。如紹興七年，朝廷同意“金銀坑場并依熙豐法召百姓采取，自備物料烹煉，十分為率，官收二分，其八分許坑戶自便貨賣”，使官府與坑戶、冶戶的共利雙贏找到了一個“經(jīng)久可行”的平衡點。尤其對于后者來說，避免了因生產(chǎn)不足但課額不減而引起的折業(yè)代賠的弊端，坑戶、冶戶的再生產(chǎn)獲得了一定的保證。
宋代政府在經(jīng)濟活動中確立官民平等自愿合作關(guān)系時，重視以共利雙贏為基礎(chǔ)。如在出讓坑冶坊場經(jīng)營權(quán)時，注意根據(jù)各州買撲坊場歷屆課利的增減情況，酌中確定一個課利錢數(shù)額。作為本屆承包的最低價。南宋政府出賣、出租官田宅時，要求立價“量度適中估價，務(wù)要公當(dāng)，不致虧損公私”，并嚴(yán)防官吏在估產(chǎn)立價中營私舞弊。
(摘編自方寶璋《略論宋代政府經(jīng)濟管理從統(tǒng)治到治理的轉(zhuǎn)變》)
1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述，不正確的一項是
A.宋用兵西北，商人到沿邊地點入納糧草換取茶引，但手中持有的大量茶引因無法兌現(xiàn)茶葉而貶值，這是入中法失敗的關(guān)鍵原因。
B.在對酒、醋、陂塘、墟市、渡口等的稅收買撲承包中，如果官府競標(biāo)價定得低，承撲者在經(jīng)營過程中就不會有虧損破產(chǎn)的擔(dān)憂。
C.王安石變法期間，實行分成制，允許坑戶依法采礦、冶戶自備物料冶煉，官府只抽取二分稅，一定程度上保證了礦業(yè)的再生產(chǎn)。
D.宋代的二八抽分制與召募制相結(jié)合，恢復(fù)了官府與坑戶、冶戶的平等合作關(guān)系，也重新找到了共利雙贏“經(jīng)久可行”的平衡點。
2.下列理解和分析，不符合原文意思的一項是
A.治理者與被治理者之間只有共利雙贏，才有可能實現(xiàn)并維持平等自愿合作關(guān)系。在總結(jié)銅場興衰原因時，耿延年也指出了這一點。
B.在買撲承包經(jīng)營中，宋政府要最大限度地獲取財政收益，做到“有常而無失”，就必須在轉(zhuǎn)讓經(jīng)營權(quán)招標(biāo)時確定適中的競標(biāo)價。
C.宋朝初期，政府主要考慮國家的財政收益，硬性規(guī)定繳納礦稅課額，很難保證官府和坑戶、冶戶的利益，也影響了宋代礦冶業(yè)的發(fā)展。
D.為了嚴(yán)防官吏因營私舞弊而致公私雙方的利益受損，南宋政府在進行出賣、出租官田宅等經(jīng)濟活動時，要求估價適中，立價公當(dāng)。
3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項是
A.宋代推行入中法，政府收獲甚多。政府發(fā)放鈔引讓商人兌換茶葉，從中獲利;更重要的是可以借助商人之力，解決邊境軍需供給難題。
B.入中法能在較長一段時期內(nèi)順利實行，是以官商共利雙贏為基礎(chǔ)。對商人而言，能夠有利可圖，自然不會退出入中法，中止與政府的合作。
C.二八抽分制是宋政府與礦冶業(yè)主之間的利潤分成制度，它最大的優(yōu)點是在課額不減的情況下，避免了因生產(chǎn)不足而引起的折業(yè)代賠的弊端。
D.在出讓坑冶場坊經(jīng)營權(quán)、核計應(yīng)征數(shù)額時，宋政府重視承包商的利益，根據(jù)各州歷屆買撲課利的增減情況，酌定了一個適中的承包價。
二、古代詩文閱讀( 36分)
( 一)文言文閱讀( 19分)
閱讀下面的文言文，完成4～7題。
鄭鮮之，字道子，滎陽開封人。初為桓偉輔國主簿。宋武帝起義兵，累遷御史中丞。性剛直，甚得司直之體。外甥劉毅權(quán)重當(dāng)時，朝野莫不歸附，鮮之盡心武帝，獨不屈意于毅，毅甚恨焉。以與毅舅甥，制不相糾，使治書侍御史丘洹奏彈毅輒宥傳詔羅道盛。時新制，長吏以父母疾去官，禁錮三年。山陰令父疾去職，鮮之因此上議曰：“今省父母之疾而加以罪名，悖義疾理，莫此為大。謂宜從舊，于義為允。”從之。帝少事戎旅不經(jīng)涉學(xué)及為宰相頗慕風(fēng)流時或談?wù)撊私砸肋`不敢難鮮之難必切至未嘗寬假與帝言，要須帝理屈，然后置之。帝有時慚恧變色，感其輸情，時人謂為“格佞”。十二年，武帝北伐。以為右長史。及入咸陽，帝遍視阿房、未央故地，凄愴動容。前至渭濱，帝嘆曰：“此地寧復(fù)有呂望邪?”鮮之曰：“昔葉公好龍而真龍見，燕昭市骨而駿足至。明公以旰食待士，豈患海內(nèi)無人?”及踐阼，遷太常、都官尚書。時傅亮、謝晦位遇日隆，范泰嘗眾中讓誚鮮之曰：“卿與傅、謝，俱從圣主有功關(guān)、洛，卿乃居僚首，今日答颯，去人遼遠，何不肖之甚!”鮮之熟視不對。鮮之為人通率，而隱厚篤實，贍恤親故。游行命駕，或不知所適，隨御者所之。尤為武帝所狎。上曾內(nèi)殿宴飲，朝貴畢至，唯不召鮮之。坐定，謂群臣曰：“鄭鮮之必當(dāng)自來。”俄而外啟尚書鄭鮮之詣神獸門求啟事，帝大笑引入。景平中，徐、傅當(dāng)權(quán)。出為豫章太守。時王弘為江州刺史，竊謂人曰：“鄭公德素，先朝所禮，方于前代，鐘元常、王景興之流。今徐、傅出以為郡，抑當(dāng)有以。”元嘉三年，弘入為相，舉鮮之為尚書右仆射。四年卒。
( 節(jié)選自《南史•鄭鮮之傳》)
4.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是
A.帝少事戎旅/不經(jīng)涉學(xué)/及為宰相/頗慕風(fēng)流/時或談?wù)?人皆依違不敢難/鮮之難必切至/未嘗寬假/
B.帝少事戎旅/不經(jīng)涉學(xué)/及為宰相/頗慕風(fēng)流/時或談?wù)撊?皆依違不敢難/鮮之難必切至/未嘗寬假/
C.帝少事/戎旅不經(jīng)涉學(xué)/及為宰相/頗慕風(fēng)流/時或談?wù)?人皆依違不敢難/鮮之難必切至/未嘗寬假/
D.帝少事/戎旅不經(jīng)涉學(xué)/及為宰相/頗慕風(fēng)流/時或談?wù)撊?皆依違不敢難/鮮之難必切至/未嘗寬假/
5.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是
A.武帝是皇帝謚號，“武”是褒揚皇帝生前德行之詞，有“威武睿智”之意。
B.呂望即姜子牙，他與文王相遇渭濱，因功封于呂地，后來代指輔佐國君的賢才。
C.尚書原指掌管文書及群臣章奏的官;南北朝時期，事實上為最高行政長官。
D.年號是皇帝用來紀(jì)年的名號，也可以用作表示年份，如景平、元嘉、貞觀等。
6.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是
A.鄭鮮之性格剛直，極盡官責(zé)。他的外甥劉毅權(quán)重當(dāng)時，擅自赦免人;按制度規(guī)定，鮮之不能彈劾劉毅，他便讓治書侍御史丘洹奏表彈劾劉毅。
B.鄭鮮之敢于犯顏，直論是非。與皇帝交談，他總是駁難，一定要讓皇帝理屈詞窮，才肯罷休;皇帝有時感到慚愧，但還是感激他能誠心相待。
C.鄭鮮之被人譏誚，不作分辯。范泰當(dāng)眾譏諷他雖功勞不下傅亮、謝晦，而地位和恩遇遠不及傅、謝;他只是看著范泰，并沒有回應(yīng)。
D.鄭鮮之隱厚篤實，贍恤親故。他出游，有時也不知要去何處，任駕車的人隨意去哪;皇帝舉行宴會故意不請他，他來奏事，最終也參加了。
7.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。( 10分)
( 1)今省父母之疾而加以罪名，悖義疾理，莫此為大。
( 2)鄭公德素，先朝所禮，方于前代，鐘元常、王景興之流。
( 二)古代詩歌閱讀( 11分)
閱讀下面這首唐詩，完成8～9題。
巴西驛亭觀江漲呈竇十五使君( 其一)①
杜 甫
宿雨南江漲，波濤亂遠峰。孤亭凌噴薄，萬井逼舂容②。
霄漢愁高鳥，泥沙困老龍。天邊同客舍，攜我豁心胸。
[注]①巴西：唐綿州和閬州都稱巴西，此處指綿州。②萬井：指巴郡。舂容：江水沖激之聲。
8.與詩的首聯(lián)相比，頸聯(lián)描寫江漲之景的角度有何不同?請簡要分析。( 5分)
9.本詩表達的情感較為復(fù)雜，請簡要分析。( 6分)
( 三)名篇名句默寫( 6分)
10.補寫出下列句子中的空缺部分。( 6分)
( 1)屈原《離騷》中“ ， ”兩句，表明作者即使遭受分解肢體的酷刑也不改心志。
( 2)白居易《琵琶行》中用器物的破裂與兵器的撞擊聲來表現(xiàn)音樂高昂激越的兩句是“ ， ”。
( 3)范仲淹《岳陽樓記》中“ ， ”兩句，高度稱贊滕子京的政績。
乙選考題
請考生在第三、四兩大題中選定其中一大題作答。注意：作答時必須用28鉛筆在答題卡上把所選大題題號后的方框涂黑。只能做所選定大題內(nèi)的小題。不得選做另一大題內(nèi)的小題。如果多做。則按所做的第一大題計分。
三、文學(xué)類文本閱讀( 25分)
11.閱讀下面的文字，完成( 1)～( 4)題。( 25分)
麥 地
袁有江
老人披一件臟兮兮、藍白相間的校服，站在雨棚下盯著他。老人腳邊放著一個癟下去的尿素袋子。稍遠處有個小化糞池。
臨近家門時，他發(fā)現(xiàn)走錯了路，在離前面村莊百米左右的地方。窄窄的水泥路，突然齊嶄嶄地斷了。沒腿肚子的麥苗，隔斷了歸途。
他沿著麥地間的小徑，深一腳淺一腳地朝老人走去。
大叔你好，在忙著給麥子撒肥料呢?
乖乖，我看你那車怕是過不來了。這邊路沒修通。
這塊小麥?zhǔn)悄慵业陌?長得真好。大叔是好把式啊。
聽口音，你就是我們這的人吧?剛從外地回來?
后天清明了。很久沒回來，我不知道這路不通。
你是哪莊上的?
袁家灣的。
哦，那就在我們莊后頭。老人掖了掖披在身上的衣服問，清明回來上墳?
是啊。大叔，我記得以前這莊上有條跑客車的石子路，還在嗎?他朝莊上望去。一條灰白的路梢，隱沒在不遠處一棟平房的后面。
在倒是在，就是被拉沙車軋壞了，爛得不像樣。
應(yīng)該也還能過車吧?他目測著路的寬度。大叔，我急著要趕回家吃飯。想從你家麥地借過行不?軋掉的麥子，我補你錢。
車開不過來吧?麥子深，地又潮，會陷在里面。老人看看麥地，你只有倒回去了。
大叔，我的是越野車，底盤能升高的。要是陷在里面，我自己負責(zé)。
要是陷在里面，這塊地就禍害了。
弄壞的麥子我全賠。好不好?
老人看看麥子，又看看他，一臉的為難。
你不能倒回去從那邊路走嗎?
路窄，也怕遇到車。估計倒回去就下午了。就算您老幫個忙，錢我先給你。反正你種麥子也是為了賣錢嘛。
老人目測著車到他跟前的距離，走到麥地邊，抓了一把泥土，在手心里碾磨著。你看，土都是濕的。車會陷在里面的。
稀薄的霧紗漸漸散去，陽光普照下來。娘該在家等急了，本來說好回家趕午飯的。兄弟姐妹們今天都來家里，專等著和他一起吃午飯。他正想著，娘的電話就打來了。娘說一桌人都在等他開飯。他跟娘說，我馬上就到。
接完電話，他看著老人說，大叔，損壞你多少麥子我賠多少。他掏出錢包，數(shù)了一千元錢往老人手里塞。老人像對著一個燙手的山芋，遲遲不伸手。他將錢硬塞進老人的口袋。
大叔你穿校服啊?
小孫女的。老人尷尬地笑笑，丟了可惜，擋擋寒。
大叔，你的孩子們清明沒回來?
呵呵，等我死了，他們就回來給我上墳嘍。
您小孩都在外干大事，忙著呢。他捏著車鑰匙，開始心急火燎起來。
大叔。您就行個好吧。我娘打電話催我了。
唉。你去開吧。老人摸摸口袋里的一沓錢，想著孫女一學(xué)期的生活費夠了。他又看看那些水綠蔥嫩的麥苗說，你盡量走直點，不要軋掉多了。
他啟動車子，升高底盤。眼前的麥地，讓他突然有種莫名的興奮。自打買了這輛越野車，他還從來沒越過野地。他打到四驅(qū)模式，一檔，將轟鳴著的路虎開進了麥地。厚重寬大的輪胎。摧枯拉朽地壓倒麥苗。車后現(xiàn)出兩條軌道般的轍。
他穿越麥地時，老人赤著腳也下了麥地，跟在他車旁邊，不停地沖他喊，慢一點，輕一點。那手足無措的樣子，好像在呵斥一頭闖進麥地的野豬。
總算過來了。他停下車，拿出一包煙，想送給老人。
老人出神地看他剛剛壓過的車轍，突然喊住他，你不能走!軋掉太多了。
老人快步走進麥地，蹲在車轍前。他顫抖著青筋暴突的手，從泥土里扶起一根壓扁的麥苗。接著又扶起另一根……那小心翼翼的樣子，像是在扶起一個個剛被車撞到的娃娃。
大叔。我們不是事先說好的嗎?他遞過煙。
老人沒接他的煙，自顧自地咕隆著，不興這樣禍害莊稼的，你賠我麥子……老人干癟的眼窩里，慢慢蓄滿了淚水。他扶著幾根壓扁的麥苗，半晌不語。
要不然，我再多給你點錢。反正你種麥子是要賣錢的。
老人終于哆嗦著站起來說，我伺候了一冬一春的麥子，糟蹋了。真心疼啊。老人抹了一把鼻涕，干笑著說，是我答應(yīng)的。不怪你。你回家吧。都怪我自己。我真混。
清明節(jié)的下午。細雨迷蒙。一位披著雨衣的老人，循著車轍，找到了他家門口。他出門一看，正是前天軋過他麥地的老人。老人是來還他錢的。老人說，那些麥子，我一棵棵扶過。一大半都能在這場雨里活過來。小孫女的生活費兒子寄來了。這錢我不能收你的。老人說完。將一沓包在塑料紙里的錢，小心翼翼地遞到他的手心，轉(zhuǎn)身走了出去。
( 略有改動)
( 1)下列對這篇小說思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞，最恰當(dāng)?shù)膬身検? 5分)
A.小說開頭寫老人衣著，表現(xiàn)了老人的貧窮和節(jié)儉;寫老人“盯著他”，說明“他”的行為引起了老人的注意。這為故事發(fā)展作了鋪墊。
B.老人的兒子得知麥地的事后就急忙寄來女兒的生活費，使老人得以返還人家的一千元，維護了尊嚴(yán)，說明他很了解父親，對父親很孝順。
C.小說以“麥地”作為標(biāo)題，。點明了故事發(fā)生的地點，為人物創(chuàng)設(shè)了特定的活動背景;“麥地”也象征故園，以此激發(fā)讀者對家鄉(xiāng)的思念。
D.小說注重于細微處寫人，從老人扶起被壓扁的麥苗的細節(jié)可以看出，老人把對孩子的愛完全寄托在麥苗上，因而痛恨禍害麥苗的“他”。
E.老人和“他”之間的故事，表現(xiàn)了兩輩人對待莊稼不同的情感觀念和行為方式，從一個側(cè)面反映了農(nóng)村生活現(xiàn)狀，耐人尋味，引人深思。
( 2)小說在刻畫“他”這一形象時，突出了“他”的哪些性格特征?請簡要分析。( 6分)
( 3)小說以老人還錢作為結(jié)局，有什么好處?請簡要分析。( 6分)
( 4)小說中“他”驅(qū)車從麥地通過，老人的心理前后有哪些變化?請結(jié)合小說內(nèi)容進行具體分析。( 8分)
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