初二的孩子不愛學習的建議

　　孩子聰明伶俐，喜歡讀書，這說明孩子有非常大的成長空間，也是親子溝通的最好切入點。孩子讀什么書，家長也拿來讀。了解孩子的興趣后，家長可以因勢利導，多給孩子買一些他喜歡的紙質書籍，漫畫和偵探類的都可以，但是要注意甄選，進而根據孩子喜歡讀書這一優點，引導孩子多讀一些名家名篇、經典名著。

　　三、制定合理的目標

　　以書為媒介，打開親子溝通的話題之后，聊天的主題可以逐漸地轉移到人生和學習，可以結合自己的經驗或者某本書的內容，談談人生的意義、學習的意義、生活的目標等話題。十五六歲的孩子已經開始思考人生了，并能懂得其中的道理。與孩子溝通這些的目的在于讓孩子領悟，學習是自己的，生活也要靠自己，需要有目標，人生要有理想、有夢想，并為了實現它而努力。這之前需要家長和老師進行深入溝通，詳細了解孩子的學習狀態以及優點和不足在哪里，而不是一味地盯著考試成績。須知，以上我們作出的努力對幫助孩子取得好的考試成績起著至關重要的作用。

　　學習目標要根據孩子現有的情況，不要定得太高，讓孩子通過努力之后可以達到，才能鼓勵孩子，讓孩子有自信，產生進一步學習的動力。

　　四、協商制定玩電腦和學習的時間

　　過多沉迷于網絡和電腦，會讓人迷失方向，成年人亦如此，何況未成年人，因此必須限制孩子玩電腦的時間。但對于青春期的孩子和已經迷上電腦的孩子，不能硬性規定，需要和孩子講清利弊，依據前三個方面的改善程度擇機進行，共同制定出每天和每周玩電腦的時間和次數，之后逐漸減少，從而增加學習的時間。

　　初中孩子不愛學習怎么辦

　　案例：我的兒子升入初中了，學習卻不認真，沒有自覺與熱情，作業出錯率恩高，說他也沒效果，好像對學習也無所謂。小學時，我的兒子是成績很好的孩子，特別是數學，可是現在就連最好的數學，成績也不好了。老師說他，他也根本不聽，我很著急，怎么改變這種情況呢?

　　回復：我們都曾從孩子時代走過，在那段年齡里，我們突然間發現了自我，開始更加關注自我，這是一件好事情。那么，以往學習優秀的孩子，為什么現在不愛學習了呢?這需要家長耐心和孩子溝通，看看是哪些方面因素導致了孩子現在這種狀況?是不是孩子遇到了什么困難?是上初中后環境不適應?人際關系處理不好?還是遇到了什么麻煩事?或者家長在這一階段，是否對孩子心理需求，例如陪伴，關注，有所忽略，有所缺失?

　　注意，與孩子溝通時不要批評、指責、也不要太心急，靜下來心，像個朋友那樣去了解一下孩子不愛學習的原因。先和孩子做朋友，只有孩子信任家長的時候，家長才能更好地影響到孩子，孩子才能更愿意向家長吐露心聲，聽取家長的建議。具體的事情還是要具體分析的，多花時間陪陪孩子，去了解他的內心，而不是只關注表面的成績。

　　初中生不愛學習怎么辦?父母們要耐心的與孩子溝通，陪伴孩子找出不愛學習的原因，才能從本質上解決學習成績下降及不愛學習的問題。

看了初三孩子不愛學習怎么辦還看：

1.初中生不愛學習怎么辦

2.初三學生不愛學習怎么辦

3.孩子不愛學習的原因分析以及解決方法

4.10歲不愛學習怎么辦

5.給不愛學習的孩子一封信