國考申論怎樣復習經驗分享精選篇1

主觀性試題，考試時限為150分鐘，滿分為100分

大綱——作為申論考試命題的導向，是考生復習備考的最權威依據。考生可查看江蘇公務員考試大綱，根據《大綱》，可以了解申論一般考察閱讀理解能力、綜合分析能力、貫徹執行能力、提出和解決問題能力、文字表達能力等。其中：

閱讀理解能力——要求全面把握給定資料的內容，準確理解給定資料的含義，準確提煉事實所包含的觀點，并揭示所反映的本質問題。

綜合分析能力——要求對給定資料的全部或部分的內容、觀點或問題進行分析和歸納，多角度地思考資料內容，作出合理的推斷或評價。

貫徹執行能力——要求能夠準確理解工作目標和組織意圖，遵循依法行政的原則，根據客觀實際情況，及時有效地完成任務。

提出和解決問題能力——要求借助自身的實踐經驗或生活體驗，在對給定資料理解分析的基礎上，發現和界定問題，作出評估或權衡，提出解決問題的方案或措施。

文字表達能力——要求熟練使用指定的語種，運用說明、陳述、議論等方式，準確規范、簡明暢達地表述思想觀點。

國考申論怎樣復習經驗分享精選篇2

一、了解申論題型——正確的申論備考思維是高分基石

考生如果沒有能領悟到“申論是一道證明題”這一基本觀點，那么任何申論答題技巧都是沒有意義的。每年都有把申論寫成了散文、雜文的考生，基本都是沒有理解申論的基本特點。申論的本質是議論文，形式不重要，最重要的是要有自己的觀點，總論點明確、分論點清晰。

閱卷組不會期望考生在試卷中的對策有多么的完善，多么的深刻，國家出臺政策需要多方論證和小范圍試點，申論的大多數考題都是國家政策研究中心的學者每天在思考的問題，命題組不會苛求考生在一個多小時里能提出“真正”的對策，其實對策都在材料里，申論最重要的答題技巧只是論證考題的意義以及可行性，因此“申論是一道證明題”。

二、復習資料越多越不好——經典復習資料以1抵10

現在關于公務員考試的復習資料成千上萬，有書、視頻。有的資料可以免費下載，有的保過班需要2-3萬。但資料一定不在多，而在精。以下是前輩們公認的“復習寶典”。

備考書籍：最近5年的國考真題集、聯考真題集(必備),《公考復習經驗及答題方法藍皮書》(申論必看),理論熱點面對面

參考資料：人民日報—社論(必看)、新華網網評欄目、紅旗文稿、經濟半小時、焦點訪談、CCTV7-軍事農業。

三、善用手機、打印機助力申論復習備考——學習和完善自己的申論答題思維

你在瀏覽網頁、新聞的時候總會看到一些經典的題目或者時政文章、專欄觀點，隨手及時保存到電子設備，待有空時整理成文檔打印出來，既方便做筆記也方便歸納總結。隨時打印下來可以讓自己不會錯過各種新的信息和觀點，題型等等。根據自身條件，發掘自有優勢。

四、申論復習是否要大量做題?——擺脫題海戰術有道理

這個方法用在行測備考上，還可能是有一定的效用的，但在國考申論復習上，一定要注意：分析問題遠比一味做題更能真正提高申論答題技巧。國考申論的題目并不多，重點考察的是考生對于一個社會問題的多維度思考、不同身份下的理解以及作為公務員角色該如何應對。這種思考的傾向性，決定著申論復習，一定是要以全面分析為主的，所以，一天做十道題，不如一天好好分析一道題的十個角度和思考層次。

這里要注意，近三年真題，一定是必備的，且要逐一仔細、反復分析題目、完善自己的答案，這樣才能真正形成自己的答題思維。三年以前的可以拿來當做練習題。先做三年以前的考題，把握考題的難度和考點。

國考申論怎樣復習經驗分享精選篇3

初學階段

目標：正確認識申論學習的過程，掌握一些基本的申論知識。

學習任務：剛開始接觸申論，有必要將考試大綱閱讀一遍;重點了解歷年考試大綱的變化以及申論測試的環節;其次還需要了解申論測試的試卷結構和注意事項，以及評分標準。

學習方式與鞏固：制訂初步的學習計劃，同時將申論測試的注意事項以及歷年大綱的變化情況制成對照表，并牢記申論測試的評分標準。

02

應用總結階段

目標：在充分了解歷年真題的基礎上，掌握各個題型的命題規律和解題方法。

學習任務：至少做完近五年上海市公務員考試試題，并依據參考答案及評分標準進行評分。

學習方式與鞏固：每做完一套題，對照參考答案和評分標準認真總結得分和失分原因，同時總結不同題型的特點、命題規律以及自己的解題方法。

03

熟練提高階段

目標：強化訓練，保持狀態，提高做題的速度。

學習任務：學會在最短的時間內抓住給定材料的主題，依據題目要求形成基本答題思路，在模擬練習中提高自己的閱讀能力、總結概括能力、分析判斷能力和語言表達能力。

學習方式與鞏固：開始限時做題，發現自己的強項類型和弱項類型，并找出其原因。

04

查缺補漏階段

目標：完善自己的知識體系，進一步提高解題能力。

學習任務：在明確自己弱項的基礎上進行有針對性的訓練。

學習方式與鞏固：在考前每天堅持在規定時間內做完一套題，對自己的弱項加以完善。

05

鞏固提高階段

目標：不僅能夠迅速讀完材料，掌握材料大意，同時能夠快速形成解題思路。時間沒有限制。一般考生達到查缺補漏階段就足夠了。