高一語文必修4試題(2)
高一語文必修4試題答案
1、D(圮(pǐ)
2、D (厭—饜 ) (A 共—供 倍—背 B 說—悅 內—納 C 蚤—早 要—邀)
3、A(畔pàn) 4、B
5、C (A項應為“書生意氣”;B。項應為“競自由”;D項應為“英雄氣概”)
6、D A、判斷句 B、省略句 C、被動句
7、A(B維-帷 C讕-瀾 D雋-鐫)
8、C、被動句 A、B、D:判斷句
9、C(淺底:江水清徹見底,并非真淺)
10、A 賓語前置
11、D(糞土/當年/萬戶侯)
12、C
13、B(①根據認識事物的順序②前后句式保持一)
14、B一般疑問句 15 A
16、離別 寂寞孤獨
17、“月”有陰晴圓缺,月圓思月圓,月缺傷離別,作者見一鉤殘月,自然觸景生情,愁緒倍添。
18、塑造了惠安女“把頭巾一角輕輕咬在嘴里”的憂傷而又充滿幻想的形象。
19、①銀飾、腰肢、海面、浪花、洞簫和琵琶。②夕陽的余輝投射到海面,海面的浪花仍舊無止息的飛揚,系著古老銀飾的惠安女站在岸邊,眺望海的另一邊。不知什么地方傳來隱隱的洞簫聲,在幽怨的洞簫聲中,惠安女一句話也不說,只是默默地把頭巾一角輕輕咬在嘴里。
20、D(“購”是懸賞征求的意思)
21、B(“地方”古意是土地方圓)
22、A(兩個“而”分別表轉折和順承)
23、D(ABC表假設,D表轉折)
24、D
25、(1)即使長江以東的父老兄弟憐惜我讓我做王,我還有什么面目去見他們呢?
(2)我聽說漢王用黃金千斤,封邑萬戶懸賞征求我的腦袋,我就把這份好處送你吧!
26、
(1)如果您放棄鄭國,讓它存在,以鄭國為秦國東邊道上的主人,秦國的外交人員經過鄭國,鄭國可以供給他們所缺少的糧食,您也沒有什么害處。
(2)我派遣將領把守函谷關的目的,是為了防備別的盜賊出入和非常的事故發生。
(3)現在別人正好比是刀和砧板,我們是刀和砧板中間的魚和肉,還告辭干什么呢?
(4)秦國對待,可以說是刻毒透頂了。父親、母親和同族的人都被殺死或沒收入官為奴。
(5)荊軻等待著一個人,想同他一起去。
27、
1、層林盡染。漫江碧透 鷹擊長空 魚翔淺底
2、指點江山,激揚文字,糞土當年萬戶侯。曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟。
3、消了她的顏色 散了她的芬芳 消散了,甚至她的 太息般的眼光
4、正如我輕輕的來 我輕輕的招手 作別西天的云彩
5、微夫人之力不及此。因人之力而敝之 不仁 失其所與 不知 以亂易整
6、壯士一去兮 不復還
參考譯文:項羽的軍隊在垓下安營扎寨,士兵越來越少,糧食也吃沒了,劉邦的漢軍和韓信、彭越的軍隊又層層包圍上來。夜晚,聽到漢軍的四周都在唱著楚地的歌謠,項羽大驚失色地說:“漢軍把楚地都占領了嗎?不然,為什么漢軍中楚人這么多呢?”項羽連夜起來,到軍帳中喝酒。回想過去,有美麗的虞姬,受寵愛,常陪在身邊,有寶馬騅,常騎在胯下。而今……于是項羽就慷慨悲歌,自己作詩道:“力能拔山啊豪氣壓倒一世,天時不利啊騅馬不馳。騅馬不馳啊怎么辦,虞姬啊虞姬你怎么辦!”唱了一遍又一遍,虞姬也同他一起唱。項羽淚流數行,身邊侍衛也都哭了,誰也不能抬頭看項羽了。
于是項羽就想東渡烏江。烏江的亭長撐船靠岸等待項羽,他對項羽說:“江東雖小,也還有方圓千里的土地,幾十萬的民眾,也足夠稱王的了,請大王急速過江。現在只有我有船,漢軍即使追到這,也沒有船只可渡。”項羽笑道:“上天要亡我,我還渡江干什么?況且我項羽當初帶領江東的子弟八千人渡過烏江向西挺進,現在無一人生還,即使江東的父老兄弟憐愛我而擁我為王,我又有什么臉見他們呢?或者即使他們不說,我項羽難道不感到內心有愧嗎?”接著對亭長說:“我知道您是忠厚的長者,我騎這匹馬五年了,所向無敵,常常日行千里,我不忍心殺掉它,把它賞給你吧!”于是命令騎馬的都下馬步行,手拿短小輕便的刀劍交戰。僅項羽一人就殺死漢軍幾百人。項羽自己也負傷十多處。忽然回頭看見了漢軍騎兵司馬呂馬童,說:“你不是我的老朋友嗎?”呂馬童面向項羽,指項羽給王翳看,說道:“這個人就是項羽。”項羽便說道:“我聽說漢王懸賞千兩黃金要買我的腦袋,并封為萬戶侯,我就送你這點好處吧!”說完就自殺身亡了。
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