七年級(jí)上冊政治第一課知識(shí)點(diǎn)歸納
1、中學(xué)時(shí)代在成長中有什么樣的意義?①成長中的每個(gè)階段都有獨(dú)特的價(jià)值和意義。中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段,為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。②中學(xué)時(shí)代見證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階,③中學(xué)生活,對(duì)我們來說意味著新的機(jī)會(huì)和可能,也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。這些都是生命饋贈(zèng)給我們的成長禮物。
2、為什么說中學(xué)時(shí)代是成長的禮物?①中學(xué)生活為我們提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會(huì)。②進(jìn)入中學(xué),新的目標(biāo)和要求激發(fā)著我們的潛能,激勵(lì)著我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越③我們有機(jī)會(huì)改變在父母、老師和同學(xué)心目中那些不夠完美的形象,重新塑造一個(gè)“我”。
3、21世紀(jì)我們需要學(xué)會(huì)什么?學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)生存等四種學(xué)習(xí)將是每個(gè)人一生中的知識(shí)支柱。2010年增加三個(gè)新的支柱:學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)變革、學(xué)會(huì)成長。
4、夢想的含義。夢想是對(duì)未來美好生活的愿望,它能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣,讓生活更有色彩。有夢想,就有希望。
6、少年的夢想的意義。①少年的夢想,是人類天真無邪、美麗可愛的愿望。人類需要這樣的夢想,因?yàn)橛辛诉@樣的夢想,才能不斷的進(jìn)步和發(fā)展。②少年的夢想,與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連。明確的人生目標(biāo),猶如燈塔,能夠幫助我們在茫茫大海中找到前進(jìn)的方向。③少年的夢想,與時(shí)代的脈搏緊密相連,與中國夢密不可分。
7、中國夢的內(nèi)涵。中國夢,其基本內(nèi)涵是實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。實(shí)現(xiàn)中國夢必須走中國道路,必須弘揚(yáng)中國精神,必須凝聚中國力量。
8、努力的含義。努力,是一種生活態(tài)度,是一種不服輸?shù)膱?jiān)韌和失敗后從頭再來的勇氣,是對(duì)自我的堅(jiān)定信念和對(duì)美好的不懈追求。
9、努力的方法。①分清輕重緩急,合理規(guī)劃和管理時(shí)間。②勞逸結(jié)合,學(xué)會(huì)科學(xué)用腦。③“不積跬步,無以至千里”每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。④“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,學(xué)思并進(jìn)。⑤診視團(tuán)隊(duì)合作。
10、怎樣才能實(shí)現(xiàn)“我的未來不是夢(怎樣去努力?)”①努力,需要立志。志向是人生的航標(biāo)。青少年要從小學(xué)習(xí)立志,早立志,立大志,立長志,并且把自己最重要的人生志向同祖國和人民聯(lián)系在一起。②努力,需要堅(jiān)持。③努力有方法。(5點(diǎn))
初一政治學(xué)不明白怎么辦
預(yù)習(xí)的方法。在瀏覽教材的總體內(nèi)容后再細(xì)讀,充分發(fā)揮自己的自學(xué)能力,理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解,哪些內(nèi)容有疑問或是看不明白(即找重點(diǎn)、難點(diǎn)),分別標(biāo)出并記下來。這樣既提高了自學(xué)能力,又為聽課“鋪平了道路,形成期待老師解析的心理定勢:這種需求心理定勢必將調(diào)動(dòng)起我們的學(xué)習(xí)熱情和高度集中的注意力。針對(duì)政治教材的特點(diǎn),在預(yù)習(xí)時(shí)可帶著問題思考,問題從哪里來,可從“三題”切入,即從課題、節(jié)題、框題切入,將課題、節(jié)題、框題前面加上“為什么說”、“如何理解”、“怎么樣”、“什么是”等疑問代詞,變陳述句為疑問句,問題就產(chǎn)生了。
二是從基本概念切入問題,如初三政治第七課《建設(shè)社會(huì)主義法制國家》中什么叫依法治國?為什么要依法治國?怎樣才能依法治國?
三是從基本原理、基本觀點(diǎn)切入問題??梢赃@樣問自己:這個(gè)觀點(diǎn)的依據(jù)是什么?在現(xiàn)實(shí)生活中有什么表現(xiàn)?它對(duì)我們的工作、學(xué)習(xí)、生活、實(shí)踐有什么指導(dǎo)意義?在現(xiàn)實(shí)生活中,哪些表現(xiàn)又是違背了這一原理?如果違背了這一原理會(huì)導(dǎo)致什么后果?我們應(yīng)該怎么辦?如初三“實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略”一框題,我們就可這樣去問。
四是從基本事實(shí)切入問題,我們可以從教材中列舉的正反事例入手,也可從老師創(chuàng)設(shè)的教學(xué)情境入手,思考這件事說明了什么?我們身邊有類似的事例嗎?應(yīng)如何認(rèn)識(shí)和著手解決?
不能像讀語文一樣去讀初一的政治。關(guān)鍵是去理解政治的思想觀點(diǎn),堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,理解書中舉的例子是如何來論證原理的。同時(shí),自己也必須舉一些已了解的例子。只有這樣,才能使政治課程中抽象的知識(shí)轉(zhuǎn)化為生動(dòng)的形象。當(dāng)然,舉例并不是目的,應(yīng)該在具體的事例中歸納出本質(zhì),這個(gè)過程也是鍛煉自己的思維過程,你也就會(huì)在思考中找到了樂趣。
七年級(jí)上冊道德與法治練習(xí)題及答案
基礎(chǔ)過關(guān)
一、單項(xiàng)選擇題
1.今年暑假,李萌獨(dú)自隨團(tuán)到華東六省旅游,這趟旅程讓她認(rèn)識(shí)了很多的新朋友,并和他(她)們玩得很開心,她還主動(dòng)幫助旅游團(tuán)的叔叔阿姨做事,給大家講故事、唱歌,她覺得旅游特別能鍛煉人的交際能力。下列對(duì)此理解錯(cuò)誤的是()
A.李萌的朋友圈擴(kuò)大了,與朋友活動(dòng)內(nèi)容更豐富了
B.李萌的朋友圈縮小了,但與朋友交往更深入了
C.交往越廣泛,越有利于我們拓寬視野,增長見識(shí)
D.參加公益活動(dòng)或社會(huì)活動(dòng),是擴(kuò)大交往范圍的好方式
2.隨著年齡的增長,我們的交往范圍逐步擴(kuò)展。下列交往的方式中,適合我們中學(xué)生的有()
①參加市民元旦長跑活動(dòng)②到敬老院里陪老人聊天,幫助敬老院打掃衛(wèi)生
③周末清理被稱為城市“牛皮癬”的街頭各種小產(chǎn)告
④通過“同城交友”類網(wǎng)站尋找附近的有緣人
A.①②④B.①②③C.①③④D.①④②③
3.被稱為個(gè)人電腦軟件之父的比爾?蓋茨,在中學(xué)時(shí)結(jié)識(shí)了比他高兩個(gè)年級(jí)的保羅?艾倫,兩人很快成為朋友,他們一起鉆研計(jì)算機(jī)技術(shù),一起創(chuàng)辦了微軟公司,取得了驚人的成就。這說明()
A.友誼能調(diào)節(jié)情感B.友誼給人智慧和力量
C.友誼給人以朋友D.友誼是相互理解
4.“友誼是天地間可貴的東西,友誼是人生大的安慰?!边@句名言告訴我們()
A.友誼十分寶貴,我們?nèi)魏螘r(shí)候應(yīng)不惜一切代價(jià)維護(hù)它B.友誼的價(jià)格高
C.友誼十分寶貴,能給我們力量,給我們安慰
D.友誼能給我們金錢,給我們財(cái)富
5.“朋友是雨中的傘,有你不凄慘;朋友是雪中的炭,有你無嚴(yán)寒;朋友是被中的棉,有你才溫暖;朋友是菜中的鹽,有你才香甜?!边@告訴我們()①朋友帶給我們溫暖、支持和力量,讓我們感受到生活的美好②在人生旅途上,朋友伴我們同行③友誼照亮我們的生活之路
④朋友會(huì)為我們提供一切需要,滿足我們所有的要求
A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④
二、簡答題
6.“真誠的友情是永久的,不會(huì)瞬時(shí)煙消云散。真摯的友誼像一棵青松,久久地挺立在山峰上。如果一生中你有許多知己與你共同分享快樂和悲傷,你的一生就會(huì)過得充實(shí)并且成功?!?/p>
閱讀材料談?wù)動(dòng)颜x的重要力量。
能力提升
材料一學(xué)生時(shí)代的同桌應(yīng)該讓很多人都記憶深刻,同桌是你在校園生活中必不可少的陪伴?!巴馈辈粌H僅是一個(gè)詞語,更是一段段美好的回憶。
材科二“中國好劇果77王小虎是??陟`山中學(xué)的一名初中生,他的同桌馮貽崇患有小兒麻痹癥,在學(xué)校行動(dòng)很不方便,王小虎于是主動(dòng)當(dāng)起了同桌的“腳”。兩年來,王小虎堅(jiān)持背患病同桌上課風(fēng)雨無阻。王小虎用脊背背起了同桌的未來上學(xué)之路,他幫助同桌驅(qū)走黑暗,他溫暖了別人,也快樂了自己。
閱讀材料,回答下列問題:
(1)王小虎兩年堅(jiān)持背患病同桌上課體現(xiàn)了友情的什么作用?
(2)在你與同桌的相處中,有哪些令人難忘的美好的回憶?
參考答案
基礎(chǔ)過關(guān)
1.B本題考查的知識(shí)點(diǎn)是我的朋友圈。題干材料中的關(guān)鍵信息“讓她認(rèn)識(shí)了很多的新朋友”等說明李萌的朋友圈擴(kuò)大了,因此,B觀點(diǎn)錯(cuò)誤;A.C、D是對(duì)材料的正確理解。2.B本題考查學(xué)生對(duì)擴(kuò)大交往范圍的方式的認(rèn)識(shí)和理解。積極參加社會(huì)公益活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng),是擴(kuò)大交往范圍的好方式。①②③符合題意。
3.B本題考查學(xué)生對(duì)友誼的認(rèn)識(shí)和理解。結(jié)合題干材料,和朋友創(chuàng)辦微軟公司取得驚人成就可以看出友誼給人智慧和力量。所以選B。
4.C本題結(jié)合名言考查學(xué)生對(duì)友誼的力量的認(rèn)識(shí)和理解。A、B說法太絕對(duì),予以排除。D錯(cuò)誤,把金錢、財(cái)富理解為可貴的東西。所以選C。
5.C本題考查朋友的作用。題干材料中對(duì)朋友描述的排比旬說明了朋友和友誼對(duì)我們的作用,①②③是對(duì)友誼作用的正確認(rèn)識(shí);④說法絕對(duì),應(yīng)排除。
6.【解析】本題考查學(xué)生對(duì)友情重要性的認(rèn)識(shí)和理解。從朋友對(duì)我們的影響、見證我們成長的角度作答即可。
答案:(1)朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大,我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響。
(2)朋友見證了我們一起走過的成長歷程,我們需要真誠友善的朋友。(3)朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn),友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。能力提升
【解析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是友誼的作用。第(1)問,結(jié)合材料中“溫暖了別人,也快樂了自己”等關(guān)鍵信息和問題的設(shè)問角度分析可知,應(yīng)從友誼的意義角度組織答案;第(2)問,答案具有開放性,符合題意即可。
答案:(1)朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大。朋友,見證了我們一路走過的歷程。友誼給我們溫暖,讓我們活得更加自在;友誼讓我們感受到自身的價(jià)值,多了一份對(duì)自己的欣賞;友誼讓我們學(xué)會(huì)了更好地與人相處,享受交往的快樂。友誼的力量讓我們更深刻地體悟生命的美好。(2)例如,我做錯(cuò)了事,同桌一邊批評(píng)我一邊幫我;同桌常常損我,但是不允許別人損我等。
