有關三嚴三實的思想匯報3篇
“三嚴三實”是新時期黨對各級領導干部提出的政治要求,是新階段加強和改進工會工作的行動指南,是工會干部的修身之本、成事之要。下面是小編為大家收集到的有關三嚴三實的思想匯報,希望能幫到大家!
有關三嚴三實的思想匯報范文一:根據2015年6月下發的《中國共產黨XX省經濟和信息化委員會黨組學習中心組2015年第四次集中學習方案》的相關文件要求,結合我單位的實際情況,我黨支部迅速組織動員,積極開展圍繞"三嚴三實"的專題學習活動。在該活動的實踐中,我黨支部成員積極參與,充分發揮黨員的先鋒帶頭作用,圍繞"習近平"系列重要講話精神,結合"焦裕祿、楊善洲、沈浩"等人的先進典型事跡,群策群力從多個層面和視角開展學習活動,自我剖析及總結。具體情況匯報如下:
一、 黨支部成立專題學習小組。
萬芳同志為組長,負責整個專題學習活動的方案制定和執行。張X--為副組長,配合組長制定方案和學習資料整理收集,以及人員組織,后勤安排。紀委書記XX同--專題學習活動的宣貫以及對整個學習實踐活動的監督。朱XX、梁XX等多名其他組員積極參與活動,并配合組長的調配。
二、"三嚴三實"專題的學習活動的宣貫
7月1日,中國共產黨XX省電子產品檢測分析所第一黨支部開展了圍繞"三嚴三實"專題學習活動的宣貫及研討會。在該次研討中,包括紀委書記在內共10人積極發言,分別圍繞專題結合自身的情況,進行了精彩地演講和積極地討論。
在該次專題討論中,紀委書記X--,宣講了近期習近平系列重要講話精神,并結合自己幾十黨員的學習經歷和工作經驗,在中央的精神要求、黨員的優良傳統傳承和個人的自身建設等多個層面,對"三嚴三實"進行了深刻的剖析和宣貫。特別是在個人建設層面,XX同--反思,以"焦裕祿"等先進典型人物為學習目標,基于社會主義核心價值觀的"愛國、敬業、誠信"等內容,結合工作中實際發現的多種問題,從"嚴以修身"、"嚴以用權"、"嚴以律己"方面,進行了深入的自我總結,并指出了工作或生活中普遍存在的現有問題和熱點話題,引發我黨支部各組員的深思和反省。
在X--精彩的演講之后,我黨支部各組成員依次積極發言,相繼表達了各自的看法和對"三嚴三實"的認識。其中具有代表性的有:
萬芳同志提出了"不以規矩,不能成方圓",如果黨員干部不能嚴加約束,既想當官又想發財,總想突破規矩自由自在,我們拿什么取信于民、凝聚民心?從嚴要求,"做老實人、說老實話、干老實事",就是踐行黨的群眾觀。牢記"三嚴""三實",就能始終與群眾坐在一條板凳上,始終懂得群眾心中自有一桿秤,真正與群眾一塊苦、一塊干、一塊過。一個干部,無論處在什么崗位,只要心系群眾,從嚴格自己做起,從一點一滴的事情做起,就可以做出讓百姓滿意的成績來。
張X--結合平時的工作實際情況,提出了自己的一些看法。她認為 "三嚴三實"互為關聯,是一個統一而嚴密的整體。嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己是基礎和根本,謀事要實、創業要實、做人要實是目標和核心。"三嚴三實"融會貫通了中國傳統文化、共產黨人的優良傳統,直指做人為政的根本,切中干事創業的要領,內涵豐富、思想深邃。從傳統文化來看,古人在修身、用權、律己方面都不乏真知灼見,需要我們共產黨人去認真汲取和總結。《論語》曾子曰"吾日三省吾身",古人尚且做到每天三次反省自身的缺點和錯誤,作為共產黨人更應如此。管仲說"審其所好惡,則其長短可知也,觀其交游,則其賢不肖可察也",管仲將一個人是否潔身自好、自覺修身,作為識人用人的重要依據,修身的作用由此可見一斑。唐太宗李世民說:"夫以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。"從黨的優良傳統看,謀事、創業、做人的"三實"則是對共產黨人實事求是精神的凝練。毛澤東在《整頓黨的作風》一文中指出:"我們應該是老老實實地辦事,在世界上要辦成幾件事,沒有老實態度是根本不行的。"鄧小平說:"我看大慶講‘三老’,做老實人,說老實話,干老實事,就是實事求是。"可見,"老實人精神",實事求是的思想路線是我們黨的一貫主張。
除了以上所述,其他黨支部成員也紛紛發言,表述了許多精彩而獨到的想法和見解。我們黨支部關于"三嚴三實"的宣貫和討論精彩紛呈,討論和學習氛圍熱烈。這從某種角度上也說明了,黨越來越貼近于人民的心聲,越來越把以人為本的精神落實到實處。
三、 制定專題學習活動的實踐方案
通過關于"三嚴三實"專題的宣貫和討論,吸取了黨支部多位同志的意見,并結合我們單位及黨支部黨員的實際工作和家庭情況。我們制定了以下學習實踐方案:
(一)印發關于"三嚴三實"相關學習材料,包括"中國共產黨中央習近平在十二屆全國人大二次會議上關于三嚴三實問題的講話內容"、"焦裕祿、楊善洲、沈浩"等人的典型事跡內容,組織黨支部成員自行學習。
(二)在7月8日前,所有黨支部成員,通過自己一周時間圍繞專題的集中學習和總結,寫一篇學習心得。
(三)要求黨支部成員根據個人工作情況制定一個實踐計劃,在以后工作中,要把"三嚴三實"落到實處,糾正工作中的不良風氣。
四、學習實踐活動階段性的總結
通過"三嚴三實"專題的學習活動的實踐,結合黨支部成員中務實嚴謹的發言和觀點論述,我支部從以下四個方面對學習內容以及學習實踐后的思想認識做出分析和總結。
(一) 什么是"三嚴三實"?
三嚴三實是指嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,謀事要實、創業要實、做人要實。
嚴以修身:就是要加強黨性修養,堅定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自覺遠離低級趣味,自覺抵制歪風邪氣。
嚴以用權:就是要堅持用權為民,按規則、按制度行使權力,把權力關進制度的籠子里,任何時候都不搞特權、不以權謀私。
嚴以律己:就是要心存敬畏、手握戒尺,慎獨慎微、勤于自省,遵守黨紀國法,做到為政清廉。
謀事要實:就是要從實際出發謀劃事業和工作,使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神,不好高騖遠,不脫離實際。
創業要實:就是要腳踏實地、真抓實干,敢于擔當責任,勇于直面矛盾,善于解決問題,努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。
做人要實:就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實,做老實人、說老實話、干老實事,襟懷坦白,公道正派。要發揚釘釘子精神,保持力度、保持韌勁,善始善終、善作善成,不斷取得作風建設新成效。
(二) 為什么要講"三嚴三實"?
"三嚴三實"的涵義,我們理解了,那么為什么要講"三嚴三實"?撇開國家政策、黨的紀律、為人民服務之類冠冕堂皇的大口號,我支部基于單位的工作實際出發,在與我們息息相關的工作和生活的角度上進行分析,具體原因如下:
1、"嚴以修身"是獲得成功的訴求。
古人云:"修身、齊家、平天下".修身就是為了堅定理想信念,提升思想境界。只有理想信念堅定了,思想境界提高了,才能為他人之不能,才能創造奇跡通往成功。獲得成功是每個人的訴求,也是大多數人奮斗一生的意義所在。而要獲得成功,我們就必須在工作中堅定信念,積極學習和投入,在思想上,多學多想多聽多看,既學習經典著作,汲取理論養分,又向先進人物學習,感悟先賢精神,通過學習不斷提升道德境界、升華思想意識。所以嚴格要求自己,修身立命,是我們每個人獲得成功的訴求和前提。
2、"嚴以用權"是國家穩定發展的生命線。
權力運用的正確與否、合適與否,直接關乎黨和國家的形象、關系社會大眾的切身利益。縱觀上下五千年的歷史發展,所有政權的交替,無不圍繞"權利"和"人民"利益之間的微妙關系。只有依法、公正、廉潔用權,始終做到為民用權,才能樹立良好組織形象、發揮權力真實效用,并最大程度的保障人民的利益,維護國家的穩定。對權力運行的監督是我們平時工作最重要的內容,沒有之一。古語有云,其身正,不令而行;其身不正,雖令不行。每位公職人員只有自身嚴以用權,才能切實發揮監督權力運行的作用。所以毫不夸張的說,"嚴以用權"是國家穩定發展的生命線,作為體制內的公職人員,我們一定要時刻銘記。
3、"嚴以律己"是個人事業發展的保障。
常言道:"時常河邊走,哪有不濕鞋。"個人事業要發展,遠離"河邊",嚴以律己是基本的要求也是最好的保障。不論是公職人員還是普通崗位的辦事人員,只有心存敬畏、手握戒尺,慎獨慎微、勤于自省,遵守黨紀國法,遵守行業規范和職業操守,才有可能取信于人,才有可能為個人事業的長遠健康發展保駕護航。清白做人,清白做事,從小事做起,從身邊事做起,嚴格要求自己,時常自省,是我們個人事業健康發展的保障,更是我們維護自身長遠利益的切實需要。
4、"謀事要實"是完成工作的實際需求。
"凡事預則立,不預則廢",計劃是做好一件事情的前提,但不切實際的計劃非但無助于事情的完成,反而可能導致不良結果的發生。謀事要實就是要求廣大黨員干部從實際出發謀劃事業和工作,使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神,不好高騖遠,不脫離實際。我們只有堅持"實、高、新、嚴、細"的工作作風,始終做到事前有謀劃,且據實謀劃、從細謀劃,才能確保在工作實施過程中,目標明確、重點突出、措施具體,從而順利的完成相關的工作任務。"謀事要實"是完成工作的實際需求,也是我們做好任何事情的必要前提。
5、"創業要實"是開拓事業的前提條件。
習近平多次強調:"空談誤國,實干興邦".創業要實,就是要真干事、敢擔責、解問題、創實績。工作是嚴謹、細致、具體的,來不得半點虛假,這就要求我們在本職工作實施過程中腳踏實地、真抓實干,具體來講就是要認真對待工作職責和崗位要求、仔細研究工作流程和細節事項、惟有如此,才能完成好工作目標,創造出經得起實踐、歷史檢驗的工作成果。
6、"做人要實"是個人發展的必要條件。
"做人要實"就是要做老實人、說老實話、干老實事。我們生存在一個復雜的群體社會,每天都是和各種各樣的人或事糾纏聯系在一起。人和人的關系是動態的,是長久的,也是相互作用的。常說:你怎么看待別人,別人就會怎么看待你。你對人不老實實誠,長此以往,別人對你又當如何?個人要發展,除了自身的學識和能力,更重要的是與他人的良好互動和相互幫助。古人云:"三人成虎".沒有誰是只憑借自己的力量就獲得成功的。而"做人要實"是個人要發展的必要條件,只有先從自己做起,做好人,做老實人,行老實事,才能得到別人的認同和信任,才能在良好的互動中,借取他人的力量,幫助自己發展和成功。
(三) 我們黨支部在"三嚴三實"方面做的如何?
"三嚴三實"對于我們個人的利益保障,對于國家的穩定發展,均具溢于言表的重大意義。而我們黨支部有十幾名黨員,有的人處于領導崗位,也有的黨員處于一線的工作崗位,我黨支部自成立以來,在"三嚴三實"方面做的又如何?我支部中的同志敬崗愛業,在工作中取得了一定的成績,也有很多做的不錯的地方。其中列舉幾位同志的工作表現如下:廖國平同志任職所長以來,敢想敢干,客服困難,具有開拓精神,對內深化改革和加強管理,對外緊跟行業政策而發展業務和開拓項目,在短短的幾年時間內,讓我所取得了有目共睹的佳績,得到了所內員工的普遍認同,也得到了同業人士的廣泛認可,更加得到了上級領導的絕對肯定。X--任職紀委書記以來兢兢業業,堅決服從上級要求,認真履行工作職責,對人對事滴水不漏,對內狠抓質量管理和作風建設,對外顧全大局迎難而上積極開展各項業務或政治工作。李宇同志任職財務主任以來甘于奉獻,克服身體不適堅守崗位,緊跟國家財政政策,嚴格執行財務制度,對內財務管理扎實,對外業務開拓積極,得到了我所員工和領導的普遍認可,并連續多年領導所在部門取得優秀科室稱號。朱亮同志任職認證中心主任以來出類拔萃、高風亮節,堅決服從組織安排,對人對事有擔當,在崗位上守紀律、講原則,對內管理細致公正,外對積極維護良好工作和單位形象,得到企業客戶的一致認同和贊譽。除了以上的同志以外,其余很多同志在自己的崗位上,也有非常出彩的表現,這里不再一一例舉。
好的方面都是我們的學習榜樣,但是令人遺憾的是,我們黨支部的個別成員表現令人擔憂,存在一些突出性的問題。這里概括幾點如下:一是不講政治紀律,遑論政策,對黨不信任、不尊重,寫個思想匯報材料推三推四;二是不講組織紀律,對領導安排的工作陽奉陰違,做事拖沓,挑肥揀瘦。三是對人對事無底線,對事松懈,對人將就,我行我素,任意妄為,公事當私事擅自做主,私事當公事爭先恐后。這些問題和現象,都是不守紀律不講規矩的集中體現,都是非常危險和尖刻的,千里之提潰于足下,防微杜漸,我們在平時工作和生活中,都要時刻注意警醒自己。
(四)我們如何正確落實"三嚴三實"?
我們談了"三嚴三實"的重要性,也談了我們平時在"三嚴三實"方面存在的實際問題。那么,我們到底應該怎么正確落實"三嚴三實",才能保障個人利益,保障集體利益,從而維護國家利益了? 對照中央的要求和上級領導部門的文件精神,結合我們單位的實際情況,我支部在此提出三個方面的紀律要求和兩個方面的規矩規范。一是政治紀律,要認真學習黨的政策和精神,提高政治覺悟,不對黨的決議說三道四,不偏信謠言,不道聽途說,不肆意遑論政治政策。二是組織紀律,要服從組織安排,一切以集體利益優先考慮,顧及他人,有事逐級匯報,不要一點小事就越級匯報擾亂組織制度。三是工作紀律,要敬崗愛業,甘于奉獻,公事公辦,公私分明。四是崗位規矩,對事依標準按流程,對事不對人,工作時間不做私事。五是黨員規矩,時刻銘記黨員身份,以黨員要求自己,不論在崗在業或是賦閑在外,都要遵守黨章黨紀,奉公守法,克己利人。
綜上所述,"三嚴三實"是徹底解決"四風"問題的"金鑰匙".我們要在思想上認識"三嚴三實"的重要意義,在行動上體現"三嚴三實"的具體落實,在實踐上凸顯"三嚴三實"的真實成果,讓黨的群眾路線教育實踐活動取得讓人民群眾拍手叫好的成效。作為共產黨人,我們是社會主義核心價值觀的忠實踐行者,也是宣揚社會主義核心價值觀的主干力量,更加是"三嚴三實"身體力行的典范。從我做起,不是一句空的口號,而是堅持的信念,是從一而終的人生態度,也是舍我其誰敢為人先的氣魄。我支部全體成員必以黨員嚴格要求自己時刻警醒,必以"三嚴三實"作為對人對事的首要規范,在我單位的發展壯大中,充當其先鋒模范的帶頭作用,為黨的建設,為國家經濟的蓬勃發展,為人民生活水平的逐步提高,貢獻自己的一份力量。
有關三嚴三實的思想匯報范文二:7月9日上午10點30,外國語學院學生黨支部于教學樓D405召開“三嚴三實”黨課學習及支部總結會議。會議由學生韋敏主持,支部全體黨員、預備黨員及第三期入黨積極分子培訓班合格成員參加了會議。
本次會議主要包括四個議程:一是學生黨支部工作總結;二是“三嚴三實”黨課學習;三是支部開展批評與自我批評;四是宣布新一批發展暨轉正黨員與第三期入黨積極分子培訓合格成員名單。支部書記韋老師從支部制度建設、支部活動、黨員繼續教育及黨員基層服務等方面作了詳細的總結,并結合“三嚴三實”學習內容,指出作為一名學生黨員要從“學會做人、善于學習、敢于擔當”三方面在學習生活中踐行三嚴三實,做新世紀青年黨員。在會中批評與自我批評環節,韋老師指出了現學生黨員存在“黨員意識薄弱、部分黨員的群眾關系薄弱”等問題,強調大家在同學中要互幫互助,以身作則,樹立起黨員模范作用。最后韋老師宣布了本學期轉正和發展的13位黨員名單與第三期入黨積極分子培訓合格成員名單,并頒發了培訓合格證書。
本次會議,使黨員和積極分子對黨支部工作有了進一步的了解,使全體黨員深刻認識到作為學生黨員以身作則的重要性,讓黨員更加堅定了馬克思主義信仰和中國特色社會主義的信念,大家紛紛表示要在今后學習和工作中堅持創新開拓,增強黨員意識,提高發揮黨員先鋒模范作用。
有關三嚴三實的思想匯報范文三:強調,“各級領導干部都要樹立和發揚好的作風,既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,又謀事要實、創業要實、做人要實。” “要把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿教育實踐活動始終,努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。”不僅為把第二批群眾路線教育實踐活動推向深入指明了方向,更為黨員干部轉變作風樹立了標桿。
學習弘揚焦裕祿精神,踐行“三嚴三實”要求,與解決“四風”突出問題是有機統一的整體。聯系思想和工作實際,我以焦裕祿精神為鏡,緊緊圍繞“三嚴三實”要求,結合“為了誰、依靠誰、我是誰”學習心得,重點剖析了人大機關和我自身在貫徹群眾路線和“四風”方面存在的問題和不足,爭取做到做到查擺問題準、原因分析透、危害后果明、整改措施實。達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。
群眾意見不及時不全面。看先進典型多,了解落后情況少;了解面上情況多,發現深層次問題少;對重點工作研究多,對群眾身邊的一些小問題關心少、關心不夠。
二是工作激情和主動性有所減弱。年齡大了,覺得再怎么努力工作也沒有大的變化了,所以有時會有“做一天和尚撞一天鐘”的思想。來人大工作后,更多的是安于現狀,總覺得工作和個人生活上只要不出大問題就行,工作按部就班就可以了。
三是開拓創新的銳氣不夠,進取精神不強。有時產生了想松口氣的念頭,憑自己多年經驗履職就可以了,缺乏迎難而上、創新主動開展工作的精神。有時也坐在車上轉,隔著玻璃看,認為自己對各方面的情況都熟悉,不太愛去深入了解變化了的情況,憑經驗辦事。
平時工作中,養成了按程序按制度辦事的習慣,對待工作有時墨守陳規,創新意識不強,爭先創優意識不濃,缺乏拓展思路和工作范圍,創造性開展工作的意識;有自滿思想,自己認為工作不錯,于是滿足現狀、不思進取。
四是對工作要求不高,只求過得去,不求過的硬。有時存在著應付以求過關的想法,影響了工作效果,沒有時刻以高標準嚴格要求自己。
五是在學習方面。實際用在學習上的時間比較少,有時認為自己有文化、有經驗,不用學習可以照樣干好工作,自我感覺良好,這實際上是在吃老本。對政治理論學習重要作用認識不足。自認為受黨的教育多年,政治立場是堅定的,在大是大非面前是清醒的,有自我滿足的感覺。
此外,近年來受一些消極因素的影響,自認為改革開放以后,各方面的條件都好了,產生了享受一點也不為過的思想。這實際上淡化了是黨的艱苦奮斗的優良傳統。
對于單位和個人存在的問題,我們要以“三嚴三實”為標準,以焦裕祿精神為鏡子,通過“為了誰、依靠誰、我是誰”學習與討論,對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除,全面地查擺和深刻的對照檢查,要紅紅臉、出出汗,要觸動思想和靈魂。有針對性地解決“四風”方面的突出問題,爭做學習焦裕祿精神和踐行“三嚴三實”的表率。具體的整改措施有:
一、進一步加強理論學習。要以黨的群眾路線教育實踐活動為契機,學政治理論、學業務知識、學工作方法,把學習作為提升素養和提高工作能力的重要手段,加強自身理論修養,提高對黨的黨章、黨規、黨紀、黨性認識。以“三嚴三實”為標尺,以焦裕祿同志為榜樣,深刻理解“為了誰、依靠誰、我是誰”,自覺做到信念堅定、求真務實、廉潔自律,密切聯系群眾。把“三嚴三實”和大力學習弘揚焦裕祿精神作為必須遵循的做人之道和行為準則,成為自覺的價值追求和行為規范,內化于心、外化于行。從思想上改變自己,從行動上改變自己,做一名優秀的共產黨員,做一名為人民服務的好干部。
二、進一步樹立群眾觀念。回答好“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題。堅持把群眾工作理念貫穿工作全過程,用群眾工作統攬工作。充分發揮人大工作聯系人民群眾重要渠道的作用,把堅持以人為本、執政為民的理念貫穿于全部工作中,始終站在最廣大人民群眾的立場上說話辦事,把實現好維護好發展好最廣大人民的根本利益作為開展工作的出發點和落腳點,做到思路上向惠民富民匯集,工作上向為民利民凝聚,作風上向親民愛民轉變,實實在在幫助群眾解決生產生活困難、打開工作局面。
