“三嚴(yán)三實(shí)”是新時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨人的行為準(zhǔn)則, “嚴(yán)以律己”具有豐富的歷史內(nèi)涵和時(shí)代特征,重新提倡嚴(yán)以律己具有重要深遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)意義。下面是小編為大家收集到的有關(guān)三嚴(yán)三實(shí)的思想?yún)R報(bào)范文，希望能幫到大家!

　　三嚴(yán)三實(shí)的思想?yún)R報(bào)范文一：

　　自群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，學(xué)校精心組織了形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，達(dá)到了突出活動(dòng)主題、深化學(xué)習(xí)效果的目的。近日，按照學(xué)校要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”的精辟論述，深刻感受到這好比一把標(biāo)尺，是衡量基層工作做的好不好的重要標(biāo)準(zhǔn)。

　　作為一名黨員，我們要嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，同時(shí)還要做到謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。學(xué)習(xí)貫徹這種精神，關(guān)鍵是要緊密結(jié)合自己的教育教學(xué)工作，提升個(gè)人修養(yǎng)，嚴(yán)明工作紀(jì)律，腳踏實(shí)地工作，堅(jiān)持以學(xué)生為本，真正做到教書(shū)育人，在自己的教學(xué)崗位上作出突出的成績(jī)。

　　作為一名班主任老師，我認(rèn)為“嚴(yán)以修身”尤為重要。在學(xué)校，我們的一言一行都被孩子們看在眼里，而他們正處在成長(zhǎng)期，對(duì)于各種行為處事的方式都會(huì)極力地學(xué)習(xí)和模仿。因此，我們?cè)谧龊萌粘＝虒W(xué)管理工作的同時(shí)，更要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，為學(xué)生樹(shù)立榜樣。重點(diǎn)是做好以下幾個(gè)方面：

　　(一)正衣冠，做表率。我們要提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，塑造良好的師德修養(yǎng)，做好學(xué)生的榜樣，樹(shù)立正確的引導(dǎo)形象，以身作則，言傳身教。要自覺(jué)遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣，守住校園這片潔凈的樂(lè)土，不讓社會(huì)上一些唯利是圖、金錢(qián)至上、拜金主義思想所迷惑。

　　(二)講務(wù)實(shí)，守信用。從某種意義上講，班主任務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，對(duì)整個(gè)班級(jí)的學(xué)風(fēng)的形成具有直接的影響。在開(kāi)展工作時(shí)我們要尊重教育規(guī)律，尊重客觀(guān)事實(shí)，尊重學(xué)生的實(shí)際情況，踏踏實(shí)實(shí)，一絲不茍地把班主任的工作做好，并注重工作的實(shí)際效果。同時(shí)要說(shuō)到做到，表里如一，始終如一。

　　(三)多寬容，求穩(wěn)定。作為班主任，要以博大的胸懷，對(duì)犯錯(cuò)的學(xué)生多一些寬容和諒解，對(duì)同事的某些建議和貶斥多虛心接受和反思，進(jìn)而贏(yíng)得同事的支持和學(xué)生的尊重。

　　(四)敢決斷、常自省。班級(jí)是一個(gè)集體，矛盾糾紛是少不了的，作為班主任，在處理矛盾糾紛的時(shí)候切忌優(yōu)柔寡斷，要敢于作出決定，采取有力的措施，使其在蔓延或萌發(fā)狀態(tài)中得以根除。班主任工作繁瑣，面對(duì)的學(xué)生個(gè)體差異大，不一定每一次的決斷都是正確的，所以要經(jīng)常自我剖析、自我評(píng)價(jià)，在自省中不斷提高。

　　此外，我們?cè)趯?duì)待學(xué)生的時(shí)候，要堅(jiān)持一切為了學(xué)生，一切以學(xué)生需要為本，對(duì)待學(xué)生人人平等。對(duì)教學(xué)工作，要從實(shí)際出發(fā)，謀劃好自己的工作，做到有效備課，設(shè)計(jì)好教學(xué)環(huán)節(jié)，不脫離學(xué)生這個(gè)群體。在自主創(chuàng)新的同時(shí)也要腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，敢于承擔(dān)教書(shū)育人這個(gè)重?fù)?dān)，勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，善于解決問(wèn)題，不做面子工程。

　　三嚴(yán)三實(shí)的思想?yún)R報(bào)范文二：

　　按照教育局黨委的工作要求，我校黨支部在培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)活動(dòng)中，牢牢把握社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的核心內(nèi)容，認(rèn)真開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)教育活動(dòng)”取得了階段新成果。從以下幾個(gè)方面加以總結(jié)：

　　一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，把三嚴(yán)三實(shí)教育活動(dòng)作為黨支部中心工作。

　　1、建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定實(shí)施方案。

　　我校召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，制定了《學(xué)校三嚴(yán)三實(shí)教育活動(dòng)實(shí)施方案》，成立了以長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以副校長(zhǎng)紀(jì)檢委員為副組長(zhǎng)，以各處室領(lǐng)導(dǎo)為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，具體組織實(shí)施學(xué)習(xí)活動(dòng)。一是深刻領(lǐng)會(huì)“三嚴(yán)三實(shí)”要求，將其作為為人做事的基本準(zhǔn)則。

　　2、健全機(jī)制，實(shí)施到位。

　　贊著黨支部制定的《三嚴(yán)三實(shí)教育活動(dòng)實(shí)施方案》的具體要求，將三嚴(yán)三實(shí)教育落實(shí)到黨支部各項(xiàng)活動(dòng)中去;做到有布置，有檢查，有總結(jié)。要求黨員干部牢記三嚴(yán)三實(shí)的具體內(nèi)容，見(jiàn)三嚴(yán)三實(shí)當(dāng)做一面鏡子，對(duì)照檢查自己的言行;對(duì)黨員干部在工作中的言行進(jìn)行監(jiān)督檢查，與政績(jī)考核結(jié)合起來(lái)。

　　二、加大宣傳力度，提高對(duì)三嚴(yán)三實(shí)教育活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。

　　黨支部利用黨員大會(huì)，黨員民主生活會(huì)，黨小組學(xué)習(xí)會(huì)，上黨課、黨日活動(dòng)等多種形式對(duì)黨員進(jìn)行教育，學(xué)習(xí)關(guān)于開(kāi)展群眾路線(xiàn)教育，黨風(fēng)廉政建設(shè)，社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，三嚴(yán)三實(shí)的一系列重要講話(huà)，開(kāi)辦學(xué)習(xí)園地。在學(xué)習(xí)園地宣傳欄宣傳介紹“三嚴(yán)三實(shí)”內(nèi)容、黨員學(xué)習(xí)心得體會(huì)。組織全體黨員開(kāi)展了學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”交流會(huì)。開(kāi)展調(diào)研服務(wù)活動(dòng)。為了把活動(dòng)推向深入，黨支部主要領(lǐng)導(dǎo)深入基層調(diào)研，深入教師之中，深入課堂，召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)聽(tīng)取意見(jiàn)，改進(jìn)工作。舉辦南北校區(qū)各黨小組反腐倡廉教育通報(bào)會(huì)，以此達(dá)到黨員對(duì)“三嚴(yán)三實(shí)”內(nèi)涵的深刻理解和自覺(jué)踐行的意識(shí)、

　　三、開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，使三嚴(yán)三實(shí)教育活動(dòng)取得成效。

　　1、教育黨員干部要嚴(yán)以修身，強(qiáng)黨性修養(yǎng)，自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣。

　　嚴(yán)以修身，就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺(jué)遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣。

　　黨支部組織黨員重溫黨的誓詞，堅(jiān)定理想信念。學(xué)習(xí)先進(jìn)典型。黨支部組織全體黨員干部觀(guān)看《焦裕祿》、《楊善洲》、《生死牛玉儒》等電影，并撰寫(xiě)心得體會(huì)。

　　2、教育黨員干部要嚴(yán)以用權(quán)，不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。

　　(1)要求黨員干部樹(shù)立正確的權(quán)力觀(guān)

　　習(xí)要求黨員干部對(duì)待權(quán)力要有清醒認(rèn)識(shí)，要有敬畏之心，在行使手中的權(quán)力時(shí)，一定要公私分明，不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私,要按規(guī)則、按制度行使。所有的黨員干部都是對(duì)著黨旗宣過(guò)誓的人，黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，按照黨的宗旨去行使權(quán)力，就必須扎扎實(shí)實(shí)為人民群眾辦好事，做實(shí)事。

　　(2)召開(kāi)黨員民主生活會(huì)，對(duì)嚴(yán)以用權(quán)進(jìn)行專(zhuān)題討論，查找在“用權(quán)”方面存在的問(wèn)題，每個(gè)黨員干部在嚴(yán)以用權(quán)方面做出自己的承諾。

　　(3)進(jìn)行了兩次黨員民主評(píng)議工作，結(jié)合教育教學(xué)和學(xué)校建設(shè)開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。liuxue86.com進(jìn)行黨員民意調(diào)查，對(duì)黨員隊(duì)伍中的優(yōu)秀進(jìn)行表彰，對(duì)支部建設(shè)中的不足進(jìn)行研究，制定措施。在近期的黨員信任度測(cè)評(píng)中，黨員干部的信任度都達(dá)到98%以上。

　　3、教育黨員干部要嚴(yán)以律己，遵守黨紀(jì)國(guó)法，做到為政清廉。嚴(yán)以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國(guó)法，做到為政清廉。

　　(1)黨員干部自覺(jué)遵守中央提出的四大紀(jì)律和八項(xiàng)規(guī)定。

　　(2)黨員干部個(gè)人和家庭重大事情均想黨支部作匯報(bào)。

　　(3)黨員干部不要參加有償補(bǔ)課。

　　(4)不收受家長(zhǎng)和學(xué)生禮品和禮金。

　　(5)為人師表，自覺(jué)遵守社會(huì)公共秩序，自覺(jué)遵守法及法規(guī)。

　　黨支部制定了檢查監(jiān)督機(jī)制，發(fā)現(xiàn)黨員干部身上存在問(wèn)題，及時(shí)談話(huà)，輕者進(jìn)行黨內(nèi)批評(píng)教育，重者按照黨規(guī)黨紀(jì)給予處分。

　　4、教育黨員干部要謀事要實(shí)，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際。

　　謀事要實(shí)，就是要從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀(guān)規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際。

　　教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，要提高教學(xué)質(zhì)量黨員要作為表率，所以我們學(xué)校把黨員示范課作為作為三嚴(yán)三實(shí)的一個(gè)重要載體。黨員示范課活動(dòng)定在4月份舉行。首先制定黨員示范課活動(dòng)方案，是黨員認(rèn)識(shí)到黨員示范課是爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，通過(guò)黨員示范課活動(dòng)發(fā)揮黨員在提升教育教學(xué)質(zhì)量中的先鋒模范作用。

　　1、成立由支委會(huì)成員和主管教學(xué)的中層干部組成的黨員示范課領(lǐng)導(dǎo)小組，制定方案。

　　2、黨員示范課要做到“五個(gè)一”：即寫(xiě)一份具有個(gè)性化和創(chuàng)造性的示范教案;制作一個(gè)較高水平的課件;上一節(jié)充分體現(xiàn)有效教學(xué)的示范課;寫(xiě)一份示范性的聽(tīng)評(píng)課記錄;寫(xiě)一份示范性的教學(xué)反思。

　　3、評(píng)課領(lǐng)導(dǎo)小組要認(rèn)真評(píng)課，如實(shí)給老師打分，科學(xué)評(píng)價(jià)教師上課表現(xiàn)。

　　4、樹(shù)立先進(jìn)典型。以?xún)?yōu)秀黨員為重點(diǎn)，采取組織先進(jìn)典型巡回報(bào)告、到示范點(diǎn)參觀(guān)學(xué)習(xí)等形式，擴(kuò)大典型影響力。搞好對(duì)標(biāo)定位。所有基層黨組織和黨員，都要對(duì)照先進(jìn)典型，對(duì)照工作標(biāo)準(zhǔn)，查找自身差距，明確努力方向，制定跟進(jìn)、趕超的具體措施，形成比、學(xué)、趕、幫、超的濃厚氛圍。對(duì)照三嚴(yán)三實(shí)標(biāo)準(zhǔn)，著眼全面提升，加強(qiáng)黨組織建設(shè)，使處于先進(jìn)的當(dāng)好標(biāo)桿、中間狀態(tài)的規(guī)范提高，相對(duì)后進(jìn)的改變面貌。

　　5、教育黨員干部要?jiǎng)?chuàng)業(yè)要實(shí)，腳踏實(shí)地為百姓排憂(yōu)解難。

　　創(chuàng)業(yè)要實(shí)，就是要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問(wèn)題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。

　　1、發(fā)揮工會(huì)組織作用，認(rèn)真做好老干部工作。工會(huì)以開(kāi)展“鑄師魂，樹(shù)師表”主人翁工作為載體，狠抓師德教育和能力提高。學(xué)校制定《師德建設(shè)方案》，支部和工會(huì)組織各部門(mén)定期考評(píng)，要求黨員帶頭遵守執(zhí)行，為群眾做出表率。充分發(fā)揮了工會(huì)組織在學(xué)校精神文明建設(shè)中作用。

　　2、充分發(fā)揮校團(tuán)委團(tuán)結(jié)教育青年的核心作用。支持團(tuán)委開(kāi)展一系列主題活動(dòng)，如勿忘“九.一八振興我中華”升旗儀式活動(dòng);“一、二九”長(zhǎng)跑活動(dòng);“五四”青年節(jié)詩(shī)歌朗誦會(huì)等活動(dòng)。支部書(shū)記親自為青年團(tuán)校上課;結(jié)合學(xué)校的實(shí)際工作開(kāi)展?fàn)幾霏h(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生牢固樹(shù)立，愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé);中小學(xué)生學(xué)習(xí)市、區(qū)公民道德：好好學(xué)習(xí)立大志，團(tuán)結(jié)同學(xué)尊敬老師，熱愛(ài)科學(xué)愛(ài)勞動(dòng)，遵守紀(jì)律、講誠(chéng)實(shí)一系列思想道德教育活動(dòng)。

　　3、進(jìn)一步加強(qiáng)退休干部管理工作。認(rèn)真落實(shí)好兩個(gè)待遇，關(guān)心他們生活健康，貫徹上級(jí)各項(xiàng)方針政策，學(xué)校黨支部能辦到的事情盡力辦到，暫不能辦到的事情做好耐心思想工作。召開(kāi)退休人員理事會(huì)一次，報(bào)告學(xué)校工作。給老同志過(guò)重陽(yáng)節(jié)，最近幾年，出于安全考慮雖然沒(méi)有帶離退休教師出去春游，但是學(xué)校想辦法給他們發(fā)放一定的活動(dòng)費(fèi)。每逢節(jié)假日學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和工會(huì)都親自上門(mén)慰問(wèn)體弱多病的老教師，給他們送去慰問(wèn)品和慰問(wèn)金。使他們安渡晚年。

　　6、教育黨員干部要做人要實(shí)，堅(jiān)守正道，善做善成。

　　做人要實(shí)，就是要對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠(chéng)老實(shí)，做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話(huà)、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正派。要發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成，不斷取得作風(fēng)建設(shè)新成效。

　　我們要求黨支部主要成員對(duì)待普通黨員和群眾要誠(chéng)實(shí)，有一說(shuō)一，有二說(shuō)二，不打馬虎眼。

　　同志之間要真誠(chéng)相待，工作中以誠(chéng)相待，不動(dòng)歪心眼子。

　　在平時(shí)的教研活動(dòng)中黨員認(rèn)真準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一節(jié)課，認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)后記和反思。

　　天下大事必作于細(xì)，古往今來(lái)必成于實(shí)。“三嚴(yán)三實(shí)”，需要我們每個(gè)人每個(gè)黨員在日常工作中需要遵循的，也是我們必須執(zhí)行的，只有修身律已，每項(xiàng)工作都從實(shí)際出發(fā)，勇于直面困難、善于解決困難才能尋求到真正的發(fā)展。

　　通過(guò)三嚴(yán)三實(shí)教育活動(dòng)的開(kāi)展，我們樹(shù)立各方面的典型，樹(shù)立了李紅、張金梅為教學(xué)典型;陳妍、馬麗為科研典型;李曉東、偉金華為班級(jí)管理典型;蔡英、李樂(lè)為愛(ài)心奉獻(xiàn)典型;程君為舍得垂范典型，并建立了三嚴(yán)三實(shí)促發(fā)展群英譜。

　　三嚴(yán)三實(shí)的思想?yún)R報(bào)范文三：

　　依照中心、、省政府和局黨組同一部署，自展開(kāi)黨的群眾線(xiàn)路教育實(shí)踐活動(dòng)以來(lái)，在局教育實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于做好第二批教育實(shí)踐活動(dòng)查擺題目、展開(kāi)批評(píng)工作的通知》要求下，圍繞“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)、查擺題目、展開(kāi)批評(píng)、立足實(shí)際重視實(shí)踐，通過(guò)群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、相互幫情勢(shì)，扎實(shí)推動(dòng)學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)深進(jìn)展開(kāi)，獲得了初步成效。現(xiàn)根據(jù)局有關(guān)學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)的要求，將本支部對(duì)比檢查材料匯報(bào)以下：

　　一、遵守和執(zhí)行黨的政治紀(jì)律情況

　　第五黨支部多年來(lái)一直把嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律作為思想和行動(dòng)的基本準(zhǔn)則，絕不動(dòng)搖地堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，果斷同黨中央和保持高度一致，在任何情況下都做到政治信仰不動(dòng)搖、政治態(tài)度不含糊、政治方向不偏移。始終做到了態(tài)度堅(jiān)定，旗幟鮮明。自覺(jué)的同黨中央在思想上、政治上、行動(dòng)上保持一致，講政治、守紀(jì)律，始終堅(jiān)持黨的基本理論、基本線(xiàn)路、基本綱領(lǐng)、基本要求高度同一。自覺(jué)學(xué)習(xí)遵守黨章，深進(jìn)學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的精神和xx一系列重要講話(huà)精神，果斷貫徹黨中央、、省政府和局黨組的政令，做到有令必行、有禁必止。嚴(yán)格執(zhí)行黨內(nèi)政治生活紀(jì)律，貫徹民主集中制，重視發(fā)揚(yáng)民主，自覺(jué)依照黨的組織原則和黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則辦事，切實(shí)做到紀(jì)律眼前人人同等、紀(jì)律眼前沒(méi)有特權(quán)、執(zhí)行紀(jì)律沒(méi)有例外。恪守黨章和黨紀(jì)國(guó)法，自覺(jué)依照黨的組織原則、黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則和制度規(guī)定辦事。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，努力管好自己分管的部分和職員，切實(shí)做到清廉從政、務(wù)實(shí)為民。

　　二、貫徹中心八項(xiàng)規(guī)定、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)方面的基本情況

　　依照中心八項(xiàng)規(guī)定和轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的要求，緊密結(jié)合我支部實(shí)際，從堅(jiān)持群眾線(xiàn)路、改進(jìn)xx研究、精簡(jiǎn)會(huì)議文件、加強(qiáng)催促檢查等方面措施，全面貫徹落實(shí)教育實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組提出中心“八項(xiàng)規(guī)定” xx局“八項(xiàng)措施”，切實(shí)做到落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”“八項(xiàng)措施”有硬性束縛、有責(zé)任制度、有監(jiān)督檢查、有懲戒措施。通過(guò)學(xué)習(xí)教育，支部將“八項(xiàng)規(guī)定”、“八項(xiàng)措施”內(nèi)化于心、外化于行，時(shí)時(shí)處處以此規(guī)范束縛黨員干部，從本身做起，從具體題目改起，以人民群眾滿(mǎn)意作為衡量黨員干部作風(fēng)的根本標(biāo)準(zhǔn)。帶頭改進(jìn)文風(fēng)會(huì)風(fēng)，以更加務(wù)實(shí)扎實(shí)的作風(fēng)，帶著深厚的感情往做好工作，解決xx基層群眾的困難與期盼，為支部干部職工作出示范和榜樣。

　　最近幾年來(lái)，支部在局黨組的同一領(lǐng)導(dǎo)下，采取一系列措施加強(qiáng)和改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，獲得了一定的成效。通過(guò)局領(lǐng)導(dǎo)的示范帶動(dòng)，全體黨員干部依法xx、科學(xué)xx的意識(shí)不斷增強(qiáng)，工作節(jié)奏明顯加快，工作績(jī)效明顯提升，科學(xué)發(fā)展、逾越發(fā)展的熟悉在支部處室間逐漸進(jìn)步。在通過(guò)深進(jìn)到巧家縣東坪鎮(zhèn)，走訪(fǎng)了結(jié)對(duì)幫扶的困難戶(hù)，對(duì)村民的家庭成員基本情況、主要收進(jìn)情況、家庭住房情況、生產(chǎn)發(fā)展情況、群眾反映的困難和訴求等的主要題目，干部聯(lián)系群眾工作展開(kāi)情況進(jìn)行具體詢(xún)問(wèn)和填寫(xiě)民情聯(lián)系卡，并宣講了黨的精神、黨的群眾線(xiàn)路教育活動(dòng)和省xx局結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)有關(guān)方針政策。

　　黨支部認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的群眾線(xiàn)路教育實(shí)踐活動(dòng)精神，依照省xx局《關(guān)于在教育實(shí)踐活動(dòng)中展開(kāi)建立基層聯(lián)系點(diǎn)深進(jìn)調(diào)研聽(tīng)取意見(jiàn)有關(guān)工作的通知》精神，以支部為單位，聯(lián)系一個(gè)縣級(jí)xx局、一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)xx站，了解基層xx部分的所思、所盼，為基層解決影響xx工作的困難和題目要求。在調(diào)研前制定了調(diào)研方案內(nèi)容，深進(jìn)香格里拉縣xx局和縣建塘鎮(zhèn)xx站展開(kāi)黨的群眾線(xiàn)路教育活動(dòng)專(zhuān)題調(diào)研和征求意見(jiàn)，通過(guò)采取座談交換、個(gè)別訪(fǎng)談和問(wèn)卷xx等實(shí)地走訪(fǎng)相結(jié)合方式，建立了教育實(shí)踐活動(dòng)支部聯(lián)系卡活動(dòng)，就展開(kāi)好黨的群眾線(xiàn)路教育實(shí)踐活動(dòng)廣泛聽(tīng)取基層黨員干部群眾意見(jiàn)，腳踏實(shí)地幫助基層解決實(shí)際困難。通過(guò)“八項(xiàng)規(guī)定”“八項(xiàng)措施”對(duì)比檢查增強(qiáng)了黨性，歷練了黨員干部的工作作風(fēng)，進(jìn)步了工作能力，促進(jìn)了感情，轉(zhuǎn)變了作風(fēng)。

　　三、“四風(fēng)”方面存在的突出題目

　　對(duì)比有關(guān)規(guī)定和要求，結(jié)合多方面征求到的意見(jiàn)建議，支部通過(guò)認(rèn)真查找、深進(jìn)剖析，認(rèn)真梳理了在“四風(fēng)”方面存在的題目，主要是：

　　(一)情勢(shì)主義方面。

　　1、理論學(xué)習(xí)不夠深進(jìn)，學(xué)習(xí)的整體意識(shí)還不夠強(qiáng)。固然有的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部參加了局中心組學(xué)習(xí)制度，但政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不深進(jìn)、不系統(tǒng)、不透徹，沒(méi)有把政治理論學(xué)習(xí)放在一個(gè)重要的位置，特別是在學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、積極性和主動(dòng)性方面表現(xiàn)不足，存在實(shí)用主義，要用甚么才往學(xué)甚么，與工作關(guān)系密切的才學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)，常常以會(huì)代學(xué)，以工代學(xué)的情況多，系統(tǒng)學(xué)理論少，學(xué)習(xí)情勢(shì)和方法單一，讀文件聽(tīng)報(bào)告多，而交換進(jìn)步撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)少。

　　2、工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)新性不夠，進(jìn)取精神需進(jìn)一步進(jìn)步。有時(shí)思想觀(guān)念還不能適應(yīng)科學(xué)發(fā)展逾越發(fā)展的新要求，對(duì)本處室工作的情勢(shì)情況不清楚，對(duì)觸及xx專(zhuān)業(yè)的工作在全局發(fā)展中的定位熟悉還不夠正確，站位提不高，眼界放不寬，斟酌處理題目就事論事，思路不寬。有時(shí)精神懈怠，工作豪情明顯降落，工作思路不寬不新，工作舉措不實(shí)不力，工作亮點(diǎn)未幾不特，存在怕亂求穩(wěn)、怕冒風(fēng)險(xiǎn)、安于現(xiàn)狀的思想，缺少“只有努力才能改變，只要努力就可以改變”的進(jìn)取精神。在接到工作任務(wù)，有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務(wù)多、壓力大的時(shí)候更是如此，存在著應(yīng)付以求過(guò)關(guān)的想法，影響了工作效果，沒(méi)有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

　　具體表現(xiàn)在，當(dāng)工作任務(wù)沉重，人手又緊張，工作壓力大，帶著情緒工作，因此會(huì)出現(xiàn)應(yīng)付的情況，只求完成不求最好。有時(shí)在工作發(fā)展思路上唯條件論，有時(shí)從客觀(guān)條件上找緣由多，從本身工作思路、工作作風(fēng)、精神狀態(tài)等方面努力程度不夠，積極性不高。有時(shí)在兼顧全局、分工協(xié)作、主動(dòng)配合、圍繞中心、調(diào)和發(fā)展方面還不夠好。對(duì)支部處室工作中出現(xiàn)的熱門(mén)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)題目敏銳力不夠。有時(shí)習(xí)慣于常規(guī)思惟，習(xí)慣于憑老觀(guān)念想新題目，靠老經(jīng)驗(yàn)辦新事情，在思考、決策和處理題目時(shí)缺少系統(tǒng)性、科學(xué)性和前瞻性，應(yīng)用新思想、新方法研究解決新情況、新題目的水平不高，只局限于做好本職工作不出題目就好了，缺少思考如何把事情做得更好。有時(shí)工作上習(xí)慣于依葫蘆畫(huà)瓢，機(jī)械地貫徹國(guó)家局和局黨組部署，工作只求過(guò)得往、不求過(guò)得硬;有的只會(huì)埋頭做事，不會(huì)主動(dòng)思考，想辦法、出點(diǎn)子較少。

　　3、政策執(zhí)行力不夠強(qiáng)。處室內(nèi)工作忙閑不均，相互配合不夠，有時(shí)相互推委，出現(xiàn)中阻塞，干工作消極畏難，工作疲踏，效力不高，存在工作部署多，催促檢查少，導(dǎo)致很多工作有布置無(wú)動(dòng)作，有要求無(wú)效果。貫徹xx方法、制度的監(jiān)督不全面，執(zhí)行有時(shí)流于情勢(shì)，存在***x和xx分析時(shí)質(zhì)量把關(guān)不嚴(yán)。

　　(二)官僚主義方面。

　　1、深進(jìn)基層xx研究為民服務(wù)的宗旨不夠，群眾意識(shí)不強(qiáng)。固然常常也下基層調(diào)研，但主動(dòng)性不強(qiáng)、不夠深進(jìn)。在深進(jìn)xx基層xx了解情況時(shí)、研究基層部分在想甚么，盼甚么、急甚么、要甚么等方面，解決基層困難和題目的情況少，習(xí)慣于在辦公室想事做事，習(xí)慣于常規(guī)式、本本式地工作，有時(shí)深進(jìn)基層，與群眾見(jiàn)面，出于目的性、針對(duì)性的多，真正與基層溝通思想的少;聽(tīng)匯報(bào)的多，直接聆聽(tīng)群眾意見(jiàn)的少;看先進(jìn)典型的多，了解落后情況的少;了解面上情況多，發(fā)現(xiàn)深層次題目少;對(duì)重點(diǎn)工作研究多，對(duì)支部黨員干部身旁的一些題目關(guān)心少、關(guān)心不夠。

　　2.在工作上與干部職工談心交換少，思想工作做得不夠細(xì)致。聽(tīng)取黨員干部職工的意見(jiàn)不及時(shí)不全面，對(duì)黨員干部思想狀態(tài)和基層干部生活情況了解不全面，幫助干部職工解決實(shí)際困難未幾，致使有時(shí)候有官僚主義的工作作風(fēng)，大而化之，沒(méi)有深進(jìn)細(xì)致地往化解矛盾。

　　3、支部黨員干部隊(duì)伍思想建設(shè)薄弱。部份黨員干部團(tuán)體意識(shí)、大局意識(shí)不強(qiáng)，個(gè)人主義和自我意識(shí)時(shí)有表現(xiàn)。在團(tuán)結(jié)方面，存在說(shuō)的多、做的少，言行不一的題目，干部隊(duì)伍長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有進(jìn)行輪崗交換，部份工作能力和水平降落，干部隊(duì)伍缺少活力。

　　(三)享樂(lè)主義方面。一是存在安于現(xiàn)狀，進(jìn)取精神不強(qiáng)。在工作緊、任務(wù)重、壓力大時(shí)，也有過(guò)畏難情緒和等一等、看一看的想法，二是奉獻(xiàn)精神不夠，存在畏難厭戰(zhàn)情緒，情緒低迷。總想著“多一事不如少一事”的想法。

　　(四)奢糜之風(fēng)方面。一是存在對(duì)“八項(xiàng)規(guī)定”、“八項(xiàng)措施”的重要性熟悉不足、廉政風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)不強(qiáng)，黨員的宗旨談漠了等題目，突出表現(xiàn)為：以為xx部分工作比較清貧，風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)較低，自律觀(guān)念不強(qiáng)，在一定程度上存在作風(fēng)不夠節(jié)約的題目。在公務(wù)接待中，固然留意勤儉，但和光盤(pán)的要求有一定差距。二是存在講面子、講排場(chǎng)的現(xiàn)象。有時(shí)下基層工作被動(dòng)接受了下級(jí)安排的迎送和超標(biāo)準(zhǔn)接待，有時(shí)礙于情面被動(dòng)接受過(guò)下級(jí)部分或干部送來(lái)的一些土特產(chǎn)。

　　四、產(chǎn)生題目的緣由分析

　　結(jié)合局領(lǐng)導(dǎo)班子本身的7個(gè)方面33條整改措施，經(jīng)過(guò)深入剖析，針對(duì)支部對(duì)比檢查，以為政治堅(jiān)強(qiáng)和“四風(fēng)”方面存在的突出題目，緣由是多方面的，既有客觀(guān)緣由，更有主觀(guān)緣由。從客觀(guān)上看，面對(duì)艱巨沉重的xx工作任務(wù)，xx工作氣力明顯不足，事多人少的情況較為突出。從主觀(guān)上看，主要是缺少黨性鍛煉。主要表現(xiàn)在馬克思主義功底不厚，政治水平不強(qiáng)，對(duì)新情勢(shì)的線(xiàn)路、方針、政策理解不深，黨員在宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)和世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)等方面還不同程度存在著差距和題目。

　　(一)政治理論學(xué)習(xí)抓得不緊、不實(shí)，缺少黨性鍛煉。對(duì)馬克思列寧主義、偉人的思想、偉人的理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)等學(xué)習(xí)不夠深進(jìn)、理解不夠透徹、貫徹不夠自覺(jué)。特別是對(duì)辯證唯物主義和歷史唯物主義，理解不透、掌控不準(zhǔn)，致使有時(shí)出現(xiàn)熟悉不到位。主要表現(xiàn)在馬克思主義功底不厚，政治理論水平不強(qiáng)，忽視了在學(xué)習(xí)—實(shí)踐—再學(xué)習(xí)—再實(shí)踐的實(shí)踐論要求。

　　(二)對(duì)改造世界觀(guān)的延續(xù)性熟悉不足。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，有甚么樣的思想觀(guān)念，就會(huì)有甚么樣的行動(dòng)表現(xiàn)。面對(duì)“四風(fēng)”缺少熟悉，特別是隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，對(duì)拜金主義、享樂(lè)主義、個(gè)人主義、不良社會(huì)風(fēng)氣等腐朽落后的東西抵制不力，沒(méi)有抵抗住歪門(mén)邪道的腐蝕，世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)這個(gè)總開(kāi)關(guān)把得不堅(jiān)固，對(duì)黨員的要求有所放松，沒(méi)有時(shí)刻以最高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求每位黨員干部。而且受傳統(tǒng)觀(guān)念的影響，以為不熱忱接待說(shuō)明對(duì)客人不夠客氣，每一個(gè)菜卻都吃光顯得主人寒傖，不飲酒就沒(méi)有了氣氛，就不能交朋友，以為個(gè)人沒(méi)法改變，而只能隨大流。基層群眾是樸實(shí)熱忱的，以為幫助基層解決點(diǎn)題目，給點(diǎn)土特產(chǎn)作為感激，當(dāng)面謝絕有礙情面思想，這些都是改造主觀(guān)世界不夠自覺(jué)主動(dòng)，缺少艱苦奮斗的精神表現(xiàn)。

　　(三)宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)還不夠強(qiáng)。全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)建立得還不牢固。有時(shí)候沒(méi)有處理好對(duì)上負(fù)責(zé)與對(duì)人民群眾負(fù)責(zé)的關(guān)系，接受群眾的監(jiān)督還不夠廣泛深進(jìn)，對(duì)群眾負(fù)責(zé)的意識(shí)淡薄了一些，思想深處對(duì)“為了誰(shuí)、依托誰(shuí)、我是誰(shuí)”題目熟悉不是很清楚。有的對(duì)科學(xué)政績(jī)觀(guān)、事業(yè)觀(guān)理解不全面，工作中存在功利主義色采，一事當(dāng)前斟酌個(gè)人得失多、斟酌組織工作少，對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)多、對(duì)群眾負(fù)責(zé)少。有時(shí)放松了黨性修養(yǎng)的要求，放松了對(duì)增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我進(jìn)步能力的重視，放松了對(duì)保持黨員先進(jìn)性和純潔性的尋求。有時(shí)在尋求物資享受等不良風(fēng)氣滋生的大環(huán)境影響下，產(chǎn)生了從眾心理和攀比心理，隨波逐流、思想滑坡，出現(xiàn)講享受、講待遇和講面子、講排場(chǎng)的現(xiàn)象，不能時(shí)時(shí)處處對(duì)比黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，八小時(shí)之內(nèi)要求嚴(yán)格，八小時(shí)之外要求就相對(duì)放松，在單位上要求高，在社會(huì)上要求就比較低，言談舉止還沒(méi)有做到一以貫之。黨性修養(yǎng)不強(qiáng)，思想就輕易滑坡，精神就輕易空虛，作風(fēng)就輕易松懈，一些題目就會(huì)隨之而來(lái)。

　　(四)紀(jì)律執(zhí)行還不夠嚴(yán)格。支部在執(zhí)行中心、和局黨組的各項(xiàng)政治紀(jì)律是果斷嚴(yán)格執(zhí)行的，對(duì)中心、和局黨組的決策部署也是徹徹底底落實(shí)的，但有時(shí)圖一時(shí)輕松，簡(jiǎn)單開(kāi)會(huì)發(fā)個(gè)文套個(gè)文頭轉(zhuǎn)發(fā)一下，對(duì)紀(jì)律和決策的落實(shí)情況缺少比較硬的催促檢查，有時(shí)存在畏難情緒，有的該執(zhí)行的紀(jì)律堅(jiān)持不夠，有的該落實(shí)的決策執(zhí)行不力，有時(shí)缺少勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任和勇氣，沒(méi)有同不良風(fēng)氣和行為作果斷的斗爭(zhēng)，導(dǎo)致一些有關(guān)改進(jìn)作風(fēng)的規(guī)定和紀(jì)律沒(méi)有完全執(zhí)行到位，講成績(jī)時(shí)錦上添花、文過(guò)是飾非，講題目遮遮掩掩、羞羞答答，最后“你好我好大家好”一團(tuán)和氣。對(duì)一些不正之風(fēng)、不良偏向，有時(shí)出于大局斟酌，采取了容忍黙認(rèn)，這在一定程度上助長(zhǎng)了好人主義的蔓延。

　　(五)聯(lián)系群眾機(jī)制制度還不夠完善。黨員干部直接聯(lián)系群眾制度，暢通和拓寬群眾訴求反映渠道制度，干部作風(fēng)狀態(tài)考核評(píng)價(jià)等機(jī)制都需要進(jìn)一步完善細(xì)化。已有制度中，有的不適應(yīng)新情勢(shì)新任務(wù)新要求，有的存在針對(duì)性操縱性不強(qiáng)的題目。有的經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)行之有效、群眾認(rèn)可的制度，又存在執(zhí)行落實(shí)和檢查評(píng)估不到位的題目。

　　總之，情勢(shì)主義方面題目，本質(zhì)上是主觀(guān)主義、功利主義的表現(xiàn)，本源是沒(méi)有建立和堅(jiān)持正確的政績(jī)觀(guān)。官僚主義方面題目，本質(zhì)上是脫離實(shí)際、脫離群眾的表現(xiàn)，還是正確的權(quán)利觀(guān)樹(shù)得不夠牢。享樂(lè)主義方面題目，本質(zhì)上是革命意志減退、奮斗精神消減的表現(xiàn)，本源上還是放松了世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的改造。奢糜之風(fēng)方面題目，本源上還是黨性修養(yǎng)不夠、思想改造不完全、個(gè)人要求不嚴(yán)格的緣由。

　　五、今后努力方向和主要整改措施

　　針對(duì)在群眾線(xiàn)路教育實(shí)踐活動(dòng)中査找出“四風(fēng)”方面的突出題目，通過(guò)認(rèn)真剖析和展開(kāi)批評(píng)與自我批評(píng)， 支委班子一致以為， 不管是學(xué)風(fēng)題目還是工作作風(fēng)題目，不管本身要求放松還是廉潔自律意識(shí)標(biāo)準(zhǔn)不夠等題目，其根本緣由是理想信念出現(xiàn)動(dòng)搖，政績(jī)觀(guān)出現(xiàn)偏差，群眾觀(guān)念有所淡化和支部黨建工作有所失誤而至。展開(kāi)黨的群眾線(xiàn)路教育實(shí)踐活動(dòng)是進(jìn)步黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)這一主線(xiàn)，加強(qiáng)思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)的重要舉措。為此，支委班子將要圍繞中心工作弄好整改，全面落實(shí)黨建工作責(zé)任制，齊抓共管、支部抓黨小組，黨小組抓黨員，—級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)黨建工作格式，確保黨的建設(shè)各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處，把群眾線(xiàn)路教育活動(dòng)的成效體現(xiàn)在全面建設(shè)水平的明顯提升上。

　　(一)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增加思想熟悉。把學(xué)習(xí)作為一種精神尋求、一種政治責(zé)任，切實(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，以理論上的蘇醒和堅(jiān)定，始終保持思想上、政治上的蘇醒和堅(jiān)定。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和系統(tǒng)性，繼續(xù)深進(jìn)學(xué)習(xí)黨的，學(xué)習(xí)一系列重要講話(huà)精神，不斷用黨的理論和政策武裝頭腦、指導(dǎo)工作、推動(dòng)實(shí)踐。牢固建立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、和正確的政績(jī)觀(guān)、權(quán)利觀(guān)、利益觀(guān)，同時(shí)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)相干業(yè)務(wù)知識(shí)、法律法規(guī)知識(shí)、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)等相干知識(shí)，不斷進(jìn)步政策理論水平和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平。堅(jiān)持學(xué)以致用，切實(shí)用先進(jìn)的理論指導(dǎo)工作實(shí)踐。完善個(gè)人自學(xué)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合的制度，積極參加局中心組集體學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)相干政策法律法規(guī)，研究分析業(yè)務(wù)工作等。提早精心設(shè)計(jì)主題，結(jié)合支部中心任務(wù)和重點(diǎn)工作確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，主要采取專(zhuān)題講座、輔導(dǎo)報(bào)告、討論交換、在線(xiàn)學(xué)習(xí)等情勢(shì)進(jìn)行。堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)實(shí)踐、推開(kāi)工作的實(shí)際成效。自覺(jué)做到“多學(xué)習(xí)、少應(yīng)酬，多實(shí)干、少作秀，多補(bǔ)位、少拆臺(tái)，多奉獻(xiàn)、少索取” ，努力做為人民服務(wù)的帶頭人，做人民群眾信賴(lài)的貼心人。

　　(二)進(jìn)一步加強(qiáng)支部班子和黨員隊(duì)伍建設(shè)。一是堅(jiān)持民主集中制，進(jìn)步支部科學(xué)決策、民主決策的水平。強(qiáng)化集體領(lǐng)導(dǎo)觀(guān)念，重大題目由集體討論和決定。增強(qiáng)民主張識(shí)和民主作風(fēng)，群策群力，博采眾長(zhǎng)。在決策前慎密論證，廣泛征求意見(jiàn)，凝聚集體聰明，為科學(xué)決策提供正確的根據(jù)。同時(shí)，重視促進(jìn)支部黨員的團(tuán)結(jié)，黨員之間坦誠(chéng)相見(jiàn)，同等相待，友好相處，相互信任，相互支持，相互補(bǔ)充，努力打造一個(gè)“學(xué)習(xí)創(chuàng)新型”、“民主團(tuán)結(jié)型”、“勤政為民型”、“清正廉潔型”的好支部。二是認(rèn)真落實(shí)中心“八項(xiàng)規(guī)定”和xx局“八項(xiàng)措施”實(shí)施，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)特別能吃苦、特別能奉獻(xiàn)、特別有思想、特別能作為的精神，切實(shí)履行好“為黨分憂(yōu)、為民解難”的神圣職責(zé)，努力把本支部本部分建設(shè)成為推動(dòng)和諧社會(huì)建設(shè)的窗口。

　　(三)進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨意識(shí)。牢固建立為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)和“群眾利益無(wú)小事”的理念，想方設(shè)法為基層xx部分解難事、辦實(shí)事。牢記肩上的重任和使命，牢記黨和人民的重托，不斷強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，切實(shí)把主要精力和心思集中到干事創(chuàng)業(yè)上，兢兢業(yè)業(yè)地把工作完成好。時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，把推動(dòng)題目解決作為xx工作的動(dòng)身點(diǎn)和落腳點(diǎn)，切實(shí)維護(hù)好群眾的正當(dāng)權(quán)益。自覺(jué)地從思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、行動(dòng)上深進(jìn)群眾、工作上依托群眾。

　　(四)要進(jìn)一步解放思想，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，增加工作實(shí)效。要進(jìn)一步增強(qiáng)改革意識(shí)，堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，善于從政治、全局的高度熟悉事物，不斷完善和進(jìn)步黨員干部素質(zhì)，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，通過(guò)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新。當(dāng)前面對(duì)xx工作的新要求，勇于擔(dān)當(dāng)、務(wù)求實(shí)效，堅(jiān)持只有努力才能改變，只要努力就可以改變，針對(duì)工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出題目，有針對(duì)性地采取改進(jìn)工作、完善機(jī)制等措施，不斷提升工作水平。

　　(五)切實(shí)加強(qiáng)黨的建設(shè)和思想政治教育。充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)役堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。認(rèn)真堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，加強(qiáng)黨員干部的教育管理，堅(jiān)持定期的組織生活會(huì)制度，把黨員干部之間談心交心活動(dòng)制度化、常常化，鼓勵(lì)黨員干部相互找不足、提意見(jiàn)，講真話(huà)、講實(shí)話(huà)、講心里話(huà)，展開(kāi)積極健康的思想斗爭(zhēng)，使基層黨組織服務(wù)群眾、做群眾工作制度化、常態(tài)化、長(zhǎng)效化，把工作的重心轉(zhuǎn)到服務(wù)發(fā)展、服務(wù)民生、服務(wù)基層、服務(wù)群眾上來(lái)。

　　(六)嚴(yán)格自律，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)和制度建設(shè)。要以身作則，嚴(yán)以律已，堅(jiān)持真抓實(shí)干、勇于擔(dān)當(dāng)、變革創(chuàng)新、務(wù)求實(shí)效的作風(fēng)，要求黨員做到的支部委員自己率先做到，在工作生活中帶頭講大局、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)，帶頭創(chuàng)造佳績(jī)，帶頭遵紀(jì)遵法，帶頭弘揚(yáng)正氣，傳遞正能量。進(jìn)一步完善處室各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格依照各項(xiàng)管理制度辦事，認(rèn)真執(zhí)行中心有關(guān)厲行勤儉、反對(duì)浪費(fèi)浪費(fèi)的規(guī)定，帶頭抵制享樂(lè)主義和奢糜之風(fēng)。

　　總之，這次黨的群眾線(xiàn)路教育實(shí)踐，圍繞“學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)、查擺題目、展開(kāi)批評(píng)、落實(shí)整改、建章立制” 幾個(gè)環(huán)節(jié)深進(jìn)推動(dòng)，特別是在反對(duì)四風(fēng)題目今后改進(jìn)措施與努力方向上作出公開(kāi)承諾，接受監(jiān)督，并以實(shí)際行動(dòng)履行踐諾。

　　黨支部專(zhuān)題組織生活會(huì)“四風(fēng)”對(duì)比檢查材料的延伸瀏覽——黨的群眾線(xiàn)路教育實(shí)踐活動(dòng)目標(biāo)要求

　　主要任務(wù)：教育引導(dǎo)黨員干部建立群眾觀(guān)點(diǎn)，宏揚(yáng)良好作風(fēng)，解決突出題目，保持清廉本質(zhì)，使干部作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，干群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步建立。

　　整體要求：要堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，全面貫徹落實(shí)黨的提出的各項(xiàng)任務(wù)要求，把作風(fēng)建設(shè)放在突出位置，以作風(fēng)建設(shè)的新成效凝聚起推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大氣力。要落實(shí)為 民務(wù)實(shí)清廉的要求;要牢牢掌控基本原則;要著力解決突出題目。

　　要落實(shí)為民務(wù)實(shí)清廉的要求：

　　為民，就是要堅(jiān)持人民創(chuàng)造歷史、人民是真正英雄，堅(jiān)持以人為本、人民至上。

　　務(wù)實(shí)，就是要求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際之風(fēng)。

　　清廉，就是要自覺(jué)遵守黨章，嚴(yán)格執(zhí)行廉政準(zhǔn)則，主動(dòng)接受監(jiān)督。

　　要牢牢掌控基本原則：正面教育為主、批評(píng)和自我批評(píng)、講求實(shí)效、分類(lèi)指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)帶頭。

　　要著力解決突出題目：果斷反對(duì)情勢(shì)主義;果斷反對(duì)官僚主義;果斷反對(duì)享樂(lè)主義;果斷反對(duì)奢糜之風(fēng)。