新高考和舊高考有何不同
新高考和舊高考有何不同
1.選科組合不同
老高考只有文、理科兩個(gè)科目，而新高考則增加了選考科目，考生可以根據(jù)自己的興趣和特長進(jìn)行選擇。江西省的選考模式以‘3+1+2"為主，語數(shù)外3科為全國統(tǒng)考科目;物理、歷史為首選科目，2選1以原始分計(jì)入考生總成績;政治、地理、化學(xué)、生物為再選科目，4選2以等級賦分計(jì)入考生總成績。這樣以來，選科組合更多，有利于高考生揚(yáng)長避短，選擇優(yōu)勢科目。
2.考試形式不同
老高考主要是筆試，而新高考除了筆試外，還有口語和綜合素質(zhì)評價(jià)等多種考試形式。
3.考試試卷不同
老高考是文理不同卷;新高考方案中語文、數(shù)學(xué)、外語三門不分文理。
4.算分方式有區(qū)別
新高考推行賦分制，相較于傳統(tǒng)總分值，賦分制會更加注重學(xué)生的排名情況，會按照每科目的學(xué)生排名來進(jìn)行賦分。
5.數(shù)學(xué)考試不同
老高考數(shù)學(xué)分文數(shù)和理數(shù)，新高考不分文數(shù)和理數(shù)，內(nèi)容上新增加選擇題和開放性試題。
6.錄取模式不同
老高考主要是依照高考成績進(jìn)行錄取，而新高考則注重考生的多方面素質(zhì)，以“兩依據(jù)一參考”作為錄取的基礎(chǔ)，即依據(jù)統(tǒng)一高考成績和高中學(xué)業(yè)水平考試成績，參考綜合素質(zhì)評價(jià)進(jìn)行錄取。
7.錄取方式不同
老高考按“院校”投檔，省級招辦按照高校調(diào)檔的要求和考生填報(bào)的志愿，將符合高校調(diào)檔條件的考生的電子檔案在網(wǎng)上投遞給高校。平行志愿按考生成績從高到低只進(jìn)行一次投檔。
新高考按“院校專業(yè)組”投檔，對于進(jìn)檔考生，高校將根據(jù)考生的分?jǐn)?shù)等，錄取到“院校專業(yè)組”中考生所填報(bào)的專業(yè)(類)。考生選擇服從專業(yè)調(diào)劑，高校只能在投檔的這個(gè)院校專業(yè)組內(nèi)進(jìn)行調(diào)劑，不能調(diào)劑到其他院校專業(yè)組。
新高考知識點(diǎn)和舊高考一樣嗎
新高考的知識點(diǎn)與舊高考的知識點(diǎn)并不完全相同。
考試科目不同。新高考模式是“3+1+2”模式，舊高考采用文理分科。
考試分值不同。新高考方案中六門學(xué)科均以分?jǐn)?shù)形式呈現(xiàn)，均計(jì)入總分，語文、數(shù)學(xué)、外語各150分，選一在物理或歷史中選一門分值為100分，選二在政治、地理、化學(xué)、生物中再選兩門，每門分值100分。總分750分。
考試試卷不同。原高考是文理不同卷;新高考方案中語文、數(shù)學(xué)、外語三門不分文理。
選科組合不同。舊高考只有固定的組合;新高考有35種組合。
新高考為什么要賦分
首先，新高考等級賦分是為了保持一定程度上的公平，所創(chuàng)造出來的制度。
新高考模式，在以3+1+2為例的選科下，我們會發(fā)現(xiàn)會有高達(dá)12種組合。這種選科方式，充分打破了舊高考文理科分班的固有模式，讓每個(gè)考生都可按照自己的特點(diǎn)與特長選擇科目，但在這種模式下，我們會發(fā)現(xiàn)一個(gè)顯而易見的缺點(diǎn)。
這就是不可比性。
學(xué)過文理的人都知道，文科與理科的差距非常大。同分制度下，化學(xué)考80分的艱難程度，要比地理考80分難得多。所以如果我們按照直接的分?jǐn)?shù)來進(jìn)行對比，理科項(xiàng)目選擇越多的考生，最終獲得的高考總排名，會遠(yuǎn)低于文科，也遠(yuǎn)低于其正常水平。
所以，為了提升這種公平性，新高考最終選擇的不是按照總分值來決定總成績，而是按照考生的各科成績排名，來決定總成績。
新高考分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換主要是為了解決不同學(xué)科分?jǐn)?shù)不等值的問題。比如兩個(gè)不同考生，一個(gè)選了物理，一個(gè)選了歷史，倆人都考了73分。但物理相對歷史更難，在滿分都是100分的情況下歷史的73分和物理的73分是不等值的。正因?yàn)椴煌瑢W(xué)科的題目不同，難易程度不同，無法直接等值計(jì)入高考成績。因此進(jìn)行等級轉(zhuǎn)換后，按成績排名比例轉(zhuǎn)化后計(jì)入高考成績，是具有科學(xué)性的。
高考前怎么備考復(fù)習(xí)
1、語文——語文其實(shí)重在平時(shí)的積累上，在此基礎(chǔ)上要想在高考的時(shí)候取得優(yōu)異的成績。一方面看一些精美語句或者一些好的作文，腦子里能有些印象，當(dāng)然能記住最好，另一方面就是背一些重點(diǎn)的古詩，這個(gè)在考試前老師應(yīng)該會給同學(xué)畫一些考試范圍內(nèi)的重點(diǎn)。
2、數(shù)學(xué)——不要用題海戰(zhàn)術(shù)。數(shù)學(xué)考試前最忌諱題海戰(zhàn)術(shù)，這樣只會讓自己壓力更大。只需要背住常用的公式就可以，如果記不住的話，可以做些簡單的題或者看課本上的例題。
3、英語——平時(shí)英語成績比較好的同學(xué)把作文練好就行，考前可以背一些通用的句子，平時(shí)成績不太好的呢，就是背單詞，單詞量上去了，句子能看懂，做題的正確率就會提高，另外也一樣把作文提上去，背一些通用的句子。
4、理化生——對于理科生，背住常用的化學(xué)公式，物理公式最重要，多看看課本例題最重要。
5、政史地——對于文科生，就是背課本吧，想提高歷史和政治就得背，因?yàn)檫@兩科沒什么技巧，地理呢除了背些理論性知識外，就是把地圖搞懂，最常考試的氣候、地形等多看看課本。
高考復(fù)習(xí)技巧
1、全面復(fù)習(xí)：夯實(shí)基礎(chǔ)知識，熟練掌握基本方法。通過這一環(huán)節(jié)的復(fù)習(xí)，要澄清大部分知識疑點(diǎn)和模糊認(rèn)識，尤其是對物理概念的理解，學(xué)生往往表現(xiàn)為一看就懂，一講就錯。所以，復(fù)習(xí)中要狠抓最基本的東西，克服“眼高手低”的毛病，提升學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題的能力。
2、專題復(fù)習(xí)：針對難點(diǎn)問題，深入進(jìn)行專題研究。在這一環(huán)節(jié)中，學(xué)生要熟悉各種物理典型模型以及拓展、變遷，加強(qiáng)對高考難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題的理解和掌握，提升分析問題、解決問題、理論聯(lián)系實(shí)際的能力和學(xué)習(xí)遷移的能力。
3、系統(tǒng)總結(jié)：加強(qiáng)學(xué)科內(nèi)乃至學(xué)科間的縱橫聯(lián)系，建立完整的知識結(jié)構(gòu)，這時(shí)要突破中學(xué)物理固有格局，對知識內(nèi)容進(jìn)行重整，優(yōu)化結(jié)構(gòu)體系。
4、模擬高考：要訓(xùn)練規(guī)范答題，調(diào)整考試心態(tài)。高考評卷一向?qū)忌痤}規(guī)范化的要求很高，如按要求規(guī)范作圖，規(guī)范書寫，規(guī)范化的符號設(shè)定，計(jì)算題的規(guī)范步驟等等，都是學(xué)生“不經(jīng)意”丟分的地方，應(yīng)引起重視。
5、回歸教材：要把握好最后的“記憶關(guān)”。復(fù)習(xí)時(shí)學(xué)生可回想一下：高中物理三冊教科書中的內(nèi)容共分哪幾章，每一章又分哪幾節(jié)?將那些模糊的名稱、概念的表述、公式與符號、常用數(shù)據(jù)等“無意記憶”，變成有來源有出處的“有意記憶”，記得更牢。