顯微鏡和望遠鏡教學(xué)反思篇1

　　顯微鏡可以把肉眼看不到的物體放大到可以看得見，它經(jīng)過兩次放大——先經(jīng)物鏡得到放大的實象，再經(jīng)目鏡成放大的虛象。為了便于學(xué)生記憶，我仔細引導(dǎo)他們分析物體和物鏡的距離，實象和目鏡的距離，并且用光路作圖加以說明。這樣學(xué)生徹底理解了顯微鏡的工作原理，興趣高漲。最后我讓他們分析了望遠鏡的構(gòu)造，自己說出工作原理，自己畫出相應(yīng)的光路圖，效果好極了。

　　顯微鏡和望遠鏡教學(xué)反思篇2

　　本節(jié)課為八年級物理上冊第五章第五節(jié)顯微鏡和望遠鏡。它是在學(xué)過凸透鏡成像規(guī)律的基礎(chǔ)上的進一步的應(yīng)用，要想完全理解很難，但是、要求掌握的很簡單。主要內(nèi)容是了解顯微鏡和望遠鏡的結(jié)構(gòu)，及二者目鏡和物鏡的作用、原理。

　　在這節(jié)課上我們用的是導(dǎo)學(xué)案，在第一個班上課時，因為前面已經(jīng)讓大家做過凸透鏡成像實驗，同學(xué)們對凸透鏡都有了一定的直觀感受，并掌握了成像規(guī)律，而且在初中生物課上已經(jīng)用過顯微鏡，所以為了引起大家的興趣，首先每兩人為小組分別發(fā)兩個凸透鏡，按照自己的理解和生活常識自制一個顯微鏡和望遠鏡，并向同伴簡述你是怎樣看到微小物體和遠處的物體的。一定時間后，了解大家的觀察效果。很多人都能夠自制成一個望遠鏡，并能夠闡述出第一次和第二次成像的特點，但對于顯微鏡很多人意見不一，而且有部分人觀察不到效果，為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象，怎樣才能更好更清晰的觀察物體?------通過這種方式激起學(xué)生探索的意識，那么接下來的自主學(xué)習(xí)顯微鏡和望遠鏡的結(jié)構(gòu)和原理大家就更有動力了。完成導(dǎo)學(xué)案和討論得出結(jié)論后，接下來就通過作圖分析顯微鏡和望遠鏡成像原理。在講解之前，必須讓大家弄清楚凸透鏡的三條特殊光線，這樣理解起來才比較簡單。在講解二者的成像原理的過程中，一定要強調(diào)二者目鏡和物鏡的作用，順便設(shè)置疑問，請同學(xué)們分析出來顯微鏡的物鏡為什么用小焦距，而目鏡用大焦距;而望遠鏡的物鏡為什么用大焦距，目鏡用小焦距。另外，在講望遠鏡時有一個重點，即視角問題。前面講平面鏡成像時曾提到過，這節(jié)課具體結(jié)合眼睛是怎樣看到物體的，畫圖具體分析為什么視角越大，人看起來物體也越大。視角理解透之后，學(xué)習(xí)望遠鏡為什么可以望遠就比較容易了。反思：本節(jié)課讓大家

　　自主探究顯微鏡和望遠鏡的原理，雖然效果比較好，但是用去的時間比較多，不好把握;另外在作圖分析顯微鏡和望遠鏡的兩次成像時過于詳細具體，導(dǎo)致時間用掉的也比較多，而且本課時又加上了宇宙這一塊的內(nèi)容，最后課堂檢測要求留有十五分鐘，但我卻幾乎不剩時間了。總之，第一節(jié)課時間沒有把握好，由于考的比較少，所以相對來說講的有點太過具體。

　　顯微鏡和望遠鏡教學(xué)反思篇3

　　顯微鏡和望遠鏡是學(xué)生感興趣但又較難掌握的內(nèi)容，學(xué)生已經(jīng)能比較熟練地掌握了透鏡成像的規(guī)律，除了成像的特點和像距隨物距變化的規(guī)律之外，還包含成實像時，如果物距增大，像距就會減小，像會變小;如果物距減小，像距就要增大，像就會增大。成虛像時，如果物距增大，像距也增大，像也會增大。還有實像與虛像的物距分界點，放大的像和縮小的像的物距分界點等等。即學(xué)生具備較充分的透鏡成像特點和規(guī)律的知識儲備。另外，學(xué)校物理實驗室沒有顯微鏡和望遠鏡供學(xué)生觀察，但有足夠的凸透鏡供學(xué)生活動用，還有多媒體供老師展示圖片。

　　根據(jù)課標要求、學(xué)生特點及教學(xué)條件，在設(shè)計本節(jié)課教學(xué)時，想讓學(xué)生用凸透鏡活動之后，通過多媒本展示課本上的顯微鏡和望遠鏡結(jié)構(gòu)示意圖和自制其工作示意圖，讓學(xué)生運用已掌握的透鏡成像特點和規(guī)律的知識，通過自主討論和交流來了解望遠鏡和顯微鏡的基本結(jié)構(gòu)，嘗試應(yīng)用已知的科學(xué)規(guī)律解釋具體問題，獲得初步的分析概括能力，從而學(xué)會歸納和評價。

　　設(shè)計意圖：1、促進學(xué)生與課本的直接聯(lián)系，充分利用他們僅有的教材這個資源。2、促進學(xué)生運用已有的知識進行分析，運用已有的條件進行探究，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)。3、學(xué)生通過學(xué)習(xí)在掌握新知識的同時，進一步鞏固凸透鏡成像特點和規(guī)律。

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