考生可以從思想、教育、管理等層面進行擴充，從而自創對策。提出對策的邏輯可以概括為：主體+客體+手段+內容+目的，具體可以表達為誰+對誰+做什么+具體形式+解決什么問題/達到什么效果。當然考生在提出對策時也要注意三個標準：針對性、可行性、操作性。

針對性，即針對題中或材料中的問題提出解決措施，保證所提對策的有效性。

可行性，則是指政治、經濟、技術、倫理上的可行性，即考生提出的對策不設計違法犯罪，不需要投入大量資金去解決問題，不涉及材料描述之外或當下不存在的技術，不違背職業道德和社會公序良俗。

操作性，考生提出的策略必須有可操作性、有具體內容，而不是空泛的描述。

公務員申論考試如何提出對策指南【篇2】

一、歸納概括題

歸納概括題是申論考試中的基礎題型，題目難度系數在提升，歸納概括的對象多元化、抽象化。因此，需注意以下小技巧：

1、多答不同核心關鍵詞。針對題目限制作答字數緊張的考查趨勢，作答時答案要精簡，在盡量多體現關鍵詞的基礎之上再保證語句通順即可。

2、綜合概括。即答案呈現盡量是“核心關鍵詞+具體解釋內容”形式。核心關鍵詞盡量概括，若不會概括可將具體解釋內容中的高頻詞、關鍵主語等詞匯前置即可。

二、提出對策題

提出對策題的對策來源為直接對策和間接對策，直接對策于材料中歸納概括得來，間接對策是針對材料中問題、原因、經驗、教訓推導得來。因此，需注意以下小技巧：

1、對策題最大的特點是看結果—問題解決與否。提出的對策應該具有針對性、可行性、可操作性。切忌對策假大空;

2、關注問數。提出對策題目有時會要求概括問題或原因等，再針對性提出對策，因此，需要認真審題關注問數，避免出現遺漏要點作答。

三、綜合分析題

綜合分析題目作答看似沒有“抓手”，其實不然，掌握作答小技巧依然能抓住綜合分析題目“命脈”。因此，需注意以下小技巧：

1、確定題目作答任務，根據具體題目作答任務要求進行作答，由此明確作答邏輯順序及作答思路。

2、回歸材料尋找與作答對象相關的要點，把與之相關詞、句等表述，全部整理到答案之中。按照總分總的邏輯順序書寫答案要點。

四、貫徹執行題

貫徹執行題目與其他題型最大區別就在于格式。貫徹執行題考查趨勢為重內容輕格式。因此，需注意以下小技巧：

1、格式。雖然重內容輕格式，但有些具體題目仍需要書寫格式，所以，格式一定正確，除了題干中出現“不拘泥于格式、不要求格式、書寫主要內容即可”等不需要格式，其他一律書寫格式。

2、邏輯。貫徹執行邏輯書寫一般情況下，第一需要按照該文種邏輯，第二按照材料邏輯。

3、內容。圍繞作答對象及作答任務，回歸材料梳理出與作答對象相關內容，按照一定邏輯書寫即可。

五、申發論述

申發論述題關鍵一點是對文章立意的把握要正確、準確。申發論述題文章立意來源于材料，具體論證分析還需要考生具有個人素材積累。因此，需注意以下小技巧：

1、把握核心立意。第一，認真審題。審題干中的關鍵詞和邏輯關系，關鍵詞一定有而邏輯關系不一定有。第二，回歸材料印證關鍵詞，并通過材料的梳理尋找分論點角度。

2、分論點角度選取要有區分度。分論點常選取意義角度或對策角度。分論點尋找時，選取角度即可為并列關系也可為遞進關系。盡量避免對策角度和意義角度分論點交叉使用。

3、文章結構建議選擇五段式。可采用五段三分式，即三個分論點的文章。當文章主旨更傾向于書寫兩個分論點時，也可采用五段二分式，即兩個分論點，多加一段過渡段最終形成五段式。

公務員申論考試如何提出對策指南【篇3】

【觀點闡釋】

《王者榮耀》作為一款全民娛樂的手游，充分利用了工作和學習之余的碎片化時間，充實了我們的生活，使玩家在忙碌的工作和學習之余放松了身心，緩解了精神壓力。但是，無法回避的現實問題是，它也存在各種各樣的問題，比如，部分游戲內人物的設定與歷史人物存在不相符的情況;一些學生私自把父母的血汗錢花在游戲上購買游戲裝備等等。這一系列行為，無不對我們的學生、家長乃至社會上都產生了莫大的影響。因此，社會的各方力量都應作出相應的努力，營造良好的網絡環境，并幫助未成年人樹立正確的人生觀和價值觀。

【影響分析】

第一、作為學生，在本該在校好好學習，提升自己的知識儲備。然而把更多的精力沉迷于游戲，不利于個人價值觀的形成，也不利于個人將來的發展;第二、由于受到游戲當中不良信息的誤導，容易對產生錯誤的認知，不利于弘揚我國優秀的傳統文化;第三、一些學生把父母的血汗錢話費在了游戲上，會使本來就家境貧困的家庭雪上加霜，造成更大的經濟負擔;第四、游戲畫面通常是打打殺殺的場景。對于那些心智尚不成熟、自制力又差的孩子而言，會影響到到他們人格的塑造，甚至會給我們的社會帶來很多不穩定的因素。

【對策分析】

“適度游戲益腦，過度游戲傷身”。任何事物都有兩面性，不能過于一刀切，要以疏為主，疏堵結合的方式去處理。首先，作為網絡平臺方要加強技術研發，比如可以采用人臉識別和玩家身份證進行匹配等。一方面，對未成年玩家上網時間進行限制，超過規定時間后進行系統提醒或強制下線;另一方面，要嚴格把關互聯網充值和支付等方面的問題。其次，實現家校共育，讓孩子們能認識到“知識能改變命運”的重要性，引導他們客觀認識網絡游戲，形成判斷力、自制力、免疫力。最后，政府也應該出臺相應的制度進行約束，對游戲平臺進行監管，以此來保證平臺能夠真正的能給未成年人營造一個健康、積極向上的娛樂環境。