學期即將進入尾聲意味著這個學期的期末考試也即將來臨。期末考試一般由區或市統考，學校聯考。那么該怎么去復習呢,下面小編整理了期末考試的復習方法,一起看看吧!

期末考試復習方法

合理安排復習計劃：準備期末考試，自然要搞好復習，復習就要有一個合理的復習計劃，不能按部就班地跟著老師的復習而進行，要有自己的復習安排，合理分配好各學科的復習時間，計劃要具體，具體到該學科每天學習多長時間，學習內容是什么等。

2.薄弱學科重點突破：

準備期末考試，自然要全面復習各考試學科，但在所有的考試學科中，要有針對性地復習，尤其是自己的薄弱學科，要拿出更多的時間去學習，努力是薄弱學科提升一定的成績，當然薄弱學科提成績比優秀的學科還是要快很多的。這樣才能避免在期末考試中因為偏科而影響了總成績。

3.課本知識為主習題為輔：

準備期末考試，就要把課本上的知識點全部掌握，正所謂萬變不離其宗，可以把老師講課時自己所記錄的筆記認真整理，要求所背誦的內容達到牢固掌握，在掌握了課本知識的基礎上，有針對地做一些習題進行鞏固，檢測，這樣會更好地掌握知識點。

4.錯題整理，自我檢測：

在準備期末考試時，可以把以前自己資料上，試卷上做錯了的試題進行整理，認真把這些錯誤的試題研究透徹，牢牢掌握，同時再找一些類似的試題進行檢測自己，鞏固知識點，復習錯題才會更好地提升能力。

三種背誦法幫助你通過期末考試人物法

記住文章中依次(或分類)出現的幾個人物， 這樣憶人思情，憶人思言，就有助于理解與背誦。

提綱法

根據背誦內容列出一個簡單的提綱，然后按照提綱練習背誦。

情境法

創設具體情境，更容易理解和記憶內容。尤其是優美的詩歌與散文，運用此法效果更佳。

期末考試常用的復習方法

1、及時復習

人們對于剛學過的東西，總是一開始忘得快，過一段時間就逐漸減慢。每天從學校回來都學了一些新東西，要先復習當天所學的內容，復習之后再做作業。每天晚上睡覺前想一想：“我今天都學了什么!”然后在頭腦里把這些東西過一遍。對于低年級的學生，可以讓家長來提問，比如“今天的語文課都學了什么?”孩子回答后，再進一步詢問。比如孩子說學了兩個生字，就可以說：“這兩個字是怎么寫的，寫給媽媽看好嗎?”孩子不會寫的話，就可以鼓勵他再去看看書，然后寫出來。如果不及時復習，時間一長孩子就忘記了，許多內容后集中到一小段時間復習，效果自然不好。

2、分散復習

如果有60分鐘的復習內容，您是讓孩子一下子復習完呢?還是分成幾段間隔復習呢?心理學家很早就對這個問題進行了實驗，實驗的結果表明：分散復習要比長時間的集中復習效果好。對于孩子來說，其身心發育的特點也要求采用分散復習的方式。所以，您不妨讓孩子每次復習20分鐘。中間休息之后再復習，這樣孩子就不會疲勞，復習的效果也會更好。

3、交叉復習

當孩子同時面臨幾門課程的復習任務時，好采用交叉復習的方式，即這10分鐘復習語文，休息后換成數學，再之后又變成別的什么，這樣復習的好處是不會使孩子產生厭倦心理。

4、讀寫結合法

加大對基本知識、基本技能的復習力度，做到溫故而知新。充分利用點滴的時間，爭取多記幾個公式，多背一篇課文，多溫習一遍老師講的重點。

5、查漏補缺法

在對知識點進行梳理的時候抓住重難點。還可以把平時作業中所出現的錯誤再分析，確保不再犯同樣的錯誤。

期末復習方法

1、制定切實可行的復習計劃，并認真執行計劃

為使復習具有針對性，目的性和可行性，找準重點、難點，大綱(課程標準)是復習依據，教材是復習的藍本。復習時要弄清學習中的難點、疑點及各知識點易出錯的原因，這樣做到復習有針對性，可收到事半功倍的效果。

2、分類整理、梳理，強化復習的系統性

復習的重要特點就是在系統原理的指導下，對所學知識進行系統的整理，使之形成一個較完整的知識體系，這樣有利于知識的系統化和對其內在聯系的把握，便于融合貫通。同時注意激發學生積極主動地參與學習活動，讓他們自己去發現問題，提出問題，思考、探討、分析，后得出結論，并且能進行靈活運用，做到梳理、訓練、拓展，有序發展，真正提高復習的效果。

3、有的放矢，挖掘創新

機械的重復，什么都講，什么都練是復習大忌，復習一定要有目的，有重點，要對所學知識歸納，概括。習題要具有開放性，創新性，使思維得到充分發展，要正確評估自己，自覺補缺查漏，面對復雜多變的題目，嚴密審題，弄清知識結構關系和知識規律，發掘隱含條件，多思多找，得出自己的經驗。

4、一題多解，多題一解，提高解題的靈活性

有些題目，可以從不同的角度去分析，得到不同的解題方法。一題多解可以培養分析問題的能力。靈活解題的能力。不同的解題思路，列式不同，結果相同，收到殊途同歸的效果。同時也給其他同學以啟迪，開闊解題思路。有些應用題，雖題目形式不同，但它們的解題方法是一樣的，故在復習時，要從不同的角度去思考，要對各類習題進行歸類，這樣才能使所學知識融會貫通，提高解題靈活性。

5、辨析比較，區分弄清易混概念

對于易混淆的概念，首先抓住意義方面的比較，再者是對易混概念的分析，這樣能全面把握概念的本質，避免不同概念的干擾，另外對易混的方法也應進行比較，以明確解題方法。

6、回顧錯題本，練習達標卷，查漏補缺

數學考試即將來到，如果你有整理錯題本，現在可以拿出來復習一下，看看過去常錯的題目，是否還能做對?再適當做一些黃岡小狀元達標卷之類的，看看自己的知識是否有遺漏，查漏補缺，相信期末考試會棒棒噠!