初三物理如何預(yù)習(xí)
淺談如何預(yù)習(xí)初三物理
關(guān)于物理學(xué)習(xí),要有良好的方法,要吃苦,也要了解自己的物理學(xué)習(xí)現(xiàn)狀:哪部分知識學(xué)得最好、哪些知識學(xué)得不扎實;自己學(xué)習(xí)物理的優(yōu)勢或劣勢是記憶還是理解?解答實驗題還是計算題時自己比較吃力……怎樣才能把自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀分析清楚呢?一是回憶以往的測驗考試;二是分析一下自己曾經(jīng)積累的錯題(或分析收集試卷中的錯題),弄清是哪一類習(xí)題經(jīng)常出問題,那這類知識就是自己學(xué)得不扎實的內(nèi)容或“弱項”。
預(yù)習(xí)應(yīng)該以初中物理網(wǎng)課本為主。翻開課本后,可以先看一下目錄,了解一下一共有幾章,每一章主要在講什么問題,對所學(xué)知識做到心中有數(shù)。預(yù)習(xí)時,遇到不明白的地方,要做一個記號。對于有記號的地方,要重點聽老師講解,力求弄明白透徹。預(yù)習(xí)完每一節(jié)后,應(yīng)做一下課后的練習(xí)題,這樣可加深自己對所學(xué)內(nèi)容的印象,提高自己利用物理知識解決物理現(xiàn)象的能力。預(yù)習(xí)一遍后,同學(xué)們可以對所學(xué)的物理知識進行歸納總結(jié),整合出一個知識體系和知識框架,在整個框架內(nèi)對知識點進行查漏補缺。
物理是一門以生活為基礎(chǔ)的學(xué)科,包含力、熱、聲、光、電、磁等內(nèi)容,涉及面很廣。要想學(xué)好物理,關(guān)鍵是一個“透”字。也就是說,如果你對所學(xué)的知識完全弄明白透徹了,那么做題考試都不成問題;而如果你對所學(xué)知識似懂非懂,或只知其一不知其二,那樣就存在問題。
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一、重視基礎(chǔ)知識的理解和記憶基本概念要清楚,基本規(guī)律要熟悉,基本方法要熟練;熟記一些概念、公式及推論;記住一些結(jié)論對于提高解題速度、提高應(yīng)試技巧等是大有幫助的。
二、重視隨堂筆記
上課要認真聽講,不走神或盡量少走神,認真做好筆記。老師講過的一些好的解題方法、例題,或者是聽不太懂的地方等等都要記下來。課后還要整理筆記,一方面,是為了消化好、爭取把漏洞、難點都掌握;另一方面,“溫故而知新”通過對課堂筆記的回憶,總結(jié)出自己的學(xué)習(xí)方法;還要對筆記作好補充,自己在作業(yè)中發(fā)現(xiàn)的好題、解題方法也要記在筆記本上。“好記性不如爛筆頭”,有些知識當(dāng)時可能學(xué)會了,便間隔一段時間后容易淡忘,如果能及時地做好筆記,不間斷地加以復(fù)習(xí),形成永久記憶,把所學(xué)知識真正變成自己的東西。 三、重視獨立思考的能力
在獨立完成、不依賴他人的基礎(chǔ)上保質(zhì)保量地做一些題。題目要有一定的數(shù)量,不能太少;更要有一定的質(zhì)量,就是說要有一定的難度。任何人學(xué)習(xí)數(shù)理化不經(jīng)過這一關(guān)是學(xué)不好的。獨立思考,有時可能慢一些,有時可能會走彎路,有時可能解不出來……但這些都是正常的,是任何一個物理學(xué)習(xí)優(yōu)異者走向成功的必經(jīng)之路。
四、學(xué)會畫圖分析物理過程
不論題目難易都要盡量畫圖分析,畫圖能夠變抽象思維為形象思維,更精確地掌握物理知識需要通過畫圖來達成,畫圖是一種良好的物理學(xué)習(xí)方法,通過反復(fù)的訓(xùn)練,你會發(fā)現(xiàn)很多看似復(fù)雜的物理問題其實會變得很簡單。
五、重視物理知識的鞏
要及時復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識。就是對課堂上所學(xué)的新知識,在弄懂、弄會的
基礎(chǔ)上,按時按量完成作業(yè),盡可能的節(jié)約解題時間,提高解題速度,在原有的基礎(chǔ)上提升一個高度。還可適量地做些課外練習(xí),來檢驗掌握知識的準(zhǔn)確程度,對知識進行鞏固。 六、學(xué)會勤學(xué)多問 在物理學(xué)習(xí)中不清楚和不理解的問題要與老師或與同學(xué)進行及時的討論、交流。好多知識點之間都是有聯(lián)系的,如果總有知識漏洞不及時加以解決,久而久之,漏洞就越積越多,這樣會逐漸失去物理學(xué)習(xí)的興趣。興趣是最好的老師,如果沒有了興趣,則很難把這門學(xué)科學(xué)好的。
七、重視總結(jié)知識點
及時總結(jié)知識點,同類題型及時做好歸納,以便做到舉一反三,及時融會貫通。研究表明,有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)會比零散的知識點容易掌握。習(xí)慣性地對知識點進行總結(jié),慢慢就能總結(jié)出自己的一套解題思維,知識就慢慢變成自己的了。
經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),同學(xué)們應(yīng)該對物理這門學(xué)科的特點有所了解了,可以利用假期,總結(jié)自己的得與失,了解自己物理學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀:哪部分知識學(xué)得最好、哪些知識學(xué)得不扎實?自己學(xué)習(xí)物理的優(yōu)勢或劣勢是記憶還是理解?解答實驗題還是計算題時自己比較吃力?怎樣才能把自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀分析清楚呢?一是回憶以往的測驗考試;二是分析一下自己曾經(jīng)積累的錯題(或分析收集試卷中的錯題),弄清是哪一類習(xí)題經(jīng)常出問題,那這類知識就是自己學(xué)得不扎實的內(nèi)容或“弱項”。此外,同學(xué)們可總結(jié)自己的學(xué)習(xí)方法,看看哪些方法是合適自己的,哪些方法對自己沒用。對于好的學(xué)習(xí)方法要保留,而不好的就可以拋棄。
八、重視數(shù)學(xué)計算能力的提升
在物理學(xué)習(xí)中好多同學(xué)總是因計算失誤導(dǎo)致丟分嚴(yán)重。“數(shù)理不分家”,物理的計算要依靠數(shù)學(xué),沒有數(shù)學(xué)這個計算工具物理學(xué)是步難行的。平時一定要勤練計算準(zhǔn)確的基本功,要盡量減少非智力因素造成的失誤。
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1.初中物理預(yù)習(xí)方法
2.學(xué)好初三物理要重視課前預(yù)習(xí)
3.最實用的初二物理預(yù)習(xí)方法
4.初三物理學(xué)習(xí)計劃
5.初中物理總復(fù)習(xí)方法
