考研英語優(yōu)秀復(fù)習(xí)心得【1】

　　基礎(chǔ)階段——3月至5月

　　記得去年一開學(xué)已是三月份了，考研教室里的研友們都有開始做真題的，但是我基礎(chǔ)實(shí)在不好，看了份真題，壓根看不懂。果斷放棄，從基礎(chǔ)的做起。英語最基礎(chǔ)的應(yīng)為詞匯與語法，且考慮到寫作在考研真題中占分較大，底子薄的我決定早準(zhǔn)備。因此我的基礎(chǔ)階段就著重于這三個(gè)方面——詞匯、語法與寫作。

　　本階段每天用2小時(shí)來復(fù)習(xí)詞匯與語法;寫作積累主要是通過不定期地晨讀進(jìn)行。

　　1.考研英語復(fù)習(xí)計(jì)劃表——詞匯記憶。

　　詞匯是語言的基礎(chǔ)，詞匯記憶是攻克考研英語的前提，必須做好規(guī)劃。但是，若想著“將大綱詞匯分成單元，每天將幾個(gè)單元記一遍，多少天全部背完，考研大綱詞匯就會(huì)全面掌握”，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。因?yàn)槲一A(chǔ)不是很好，詞匯和語法比較差，所以買一本《考研真相(最新十年版)》，這本書的詞匯注釋很詳細(xì)，不用查字典，而且對(duì)每個(gè)句子都進(jìn)行了語法講解，也不用查語法書，解析也比較好理解。

　　2.考研英語復(fù)習(xí)計(jì)劃表——語法鞏固。

　　提起考研閱讀中的長難句，考研的人應(yīng)該都不會(huì)感到陌生。而長難句的理解，不僅取決于詞匯量，語法同樣至關(guān)重要。而只用一本專門的語法書去看，不僅枯燥乏味，而且再看到長難句還是分析不了。因此，此階段語法的復(fù)習(xí)主要是：先結(jié)合語法書，掌握所有核心語法知識(shí);再結(jié)合具體句子分析，將理論與實(shí)踐結(jié)合起來，掃清長難句分析的障礙——對(duì)此，我參考的是《閱讀基礎(chǔ)90篇》的“文章逐句精講”版塊。

　　具體而言，最開始復(fù)習(xí)重在掌握所有核心語法知識(shí)，雖然五大句型、主從復(fù)合句等語法知識(shí)我們?cè)诔醺咧卸紝W(xué)過，但為了之后更好地分析長難句，故需借用語法書，系統(tǒng)地將所有核心語法知識(shí)進(jìn)行梳理。

　　3.考研英語復(fù)習(xí)計(jì)劃表——寫作積累。

　　鑒于個(gè)人基礎(chǔ)不是很好，從一開始就進(jìn)行練習(xí)寫作的話，會(huì)無話可說。因此，在基礎(chǔ)階段的這幾個(gè)月，每星期會(huì)選擇3到4個(gè)早上進(jìn)行晨讀半小時(shí)，一個(gè)星期只記一篇范文，基本上一個(gè)星期下來，一篇范文會(huì)輕松達(dá)到背誦程度。后來發(fā)現(xiàn)，這幾個(gè)月的積累確實(shí)很有效果，之后進(jìn)行寫作時(shí)就會(huì)有思路，同時(shí)寫作中的語言表達(dá)問題也解決了。

　　考研英語復(fù)習(xí)計(jì)劃表之強(qiáng)化階段——6月至10月

　　鑒于是強(qiáng)化階段，每天的英語復(fù)習(xí)調(diào)整至3個(gè)小時(shí)。

　　1.詞匯記憶。

　　經(jīng)過了基礎(chǔ)階段的詞匯記憶，雖然詞匯的掌握情況還不錯(cuò)，再看歷年真題時(shí)已經(jīng)能夠讀懂文章了，但是我前面提到過，詞匯的記憶，重復(fù)是關(guān)鍵。在這一階段，我仍然是采用基礎(chǔ)階段的方法去記憶詞匯，而且已掌握的詞匯不斷在用鉛筆劃掉，詞匯記憶量減少，每天的詞匯記憶時(shí)間已輕松縮短至半個(gè)小時(shí)。

　　2.真題復(fù)習(xí)。

　　此階段的復(fù)習(xí)重點(diǎn)在于真題復(fù)習(xí)，因此每天安排2.5個(gè)小時(shí)。具體來說，我的真題復(fù)習(xí)主要是三大步——完成一套試題;借助真題文章講解、徹底吃透真題;對(duì)比答案解析、總結(jié)分析答錯(cuò)原因。真題復(fù)習(xí)資料選用的是具有文章逐詞逐句講解的《考研真相》。

　　1)完成一套試題。這一步?jīng)]有什么要特別強(qiáng)調(diào)的，要說的就是從做第一份真題起，我就開始在練習(xí)寫作文了。我建議備考的學(xué)弟學(xué)妹們也別偷懶，特別是和我一樣基礎(chǔ)弱一點(diǎn)的。寫作的提高不會(huì)立竿見影，但會(huì)在長期積累與練習(xí)中得到提高。

　　2)借助真題文章講解、徹底吃透真題。我認(rèn)為這一步是真題復(fù)習(xí)最關(guān)鍵的一步。而很多人都忽略了這一步。具體來談，完成一套試題，不是立刻對(duì)答案，而是重讀文章，逐句進(jìn)行突破，包括句中的單詞、句子語法結(jié)構(gòu)等。而《考研真相》的“文章逐句精講”剛好是每句的大綱重點(diǎn)詞匯注釋并通過【句子圖解】或【句子講解】形式呈現(xiàn)每句的語法結(jié)構(gòu)。這樣復(fù)習(xí)起來，很有效果。

　　3)對(duì)比答案解析、總結(jié)分析答錯(cuò)原因。吃透真題之后，再進(jìn)行答案的對(duì)比分析，發(fā)現(xiàn)會(huì)很輕松地明白自己答錯(cuò)的原因，再結(jié)合書中的答案解析進(jìn)行總結(jié)答錯(cuò)的題型和原因。至于翻譯與作文版塊，均為主觀類題型，但可對(duì)照書中給出的翻譯譯文和作文范文，分析自己這兩部分所作答的不足之處，同樣總結(jié)學(xué)習(xí)，更重要的是去鞏固，以達(dá)到學(xué)以致用的目的。

　　這樣下來一套題的復(fù)習(xí)需要3至4天的時(shí)間。雖然如此，長時(shí)間的堅(jiān)持后，會(huì)發(fā)現(xiàn)英語一直處于進(jìn)步中。

　　沖刺階段——11月至12月

　　這一階段的復(fù)習(xí)時(shí)間仍為每天3個(gè)小時(shí)。復(fù)習(xí)的內(nèi)容仍為詞匯記憶與真題復(fù)習(xí)。

　　1.詞匯記憶。

　　詞匯記憶，我一直堅(jiān)持到臨考前。但每個(gè)階段的側(cè)重點(diǎn)稍有不同，此階段重在對(duì)重難點(diǎn)詞匯與詞匯講解中涉及到的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理與再次記憶。時(shí)間調(diào)整為每天20分鐘。

　　2.真題復(fù)習(xí)。

　　我在此階段仍在練習(xí)真題，但是側(cè)重點(diǎn)不再是逐句研讀真題，而在于做題的技巧與方法，以及寫作的句式與語言表達(dá)方面。每天的真題復(fù)習(xí)時(shí)間為2.5小時(shí)。

　　臨考階段——12月至臨考前

　　臨考階段除了堅(jiān)持詞匯的記憶與試題的練習(xí)外，可以多翻閱之前做過的真題，做到心中有數(shù)即可。此外，調(diào)整心態(tài)，從容對(duì)待，以一顆平常心去應(yīng)考。

　　考研英語優(yōu)秀復(fù)習(xí)心得【2】

　　我的英語向來不是很好，但這次成績遠(yuǎn)遠(yuǎn)高過上海交通大學(xué)的復(fù)試英語線，所以我覺得英語只要花時(shí)間，花功夫，不學(xué)好是不可能的(當(dāng)然只是應(yīng)試的“好”)。英語感覺也不太好的同學(xué)們可以看看我的這些經(jīng)驗(yàn)。

　　考研英語感覺還是比六級(jí)難一些，但大家也不要害怕，我六級(jí)考了n次都沒過，這次也是六級(jí)考研一起準(zhǔn)備的，結(jié)果成績都還可以。

　　一、閱讀

　　考研比六級(jí)要高一個(gè)層次，句子都比較長，結(jié)構(gòu)也復(fù)雜，而且常會(huì)考一些常見詞的不常用的意思。

　　考研閱讀的選項(xiàng)比較難，常常感覺是有兩個(gè)你都覺得對(duì)，但要選一個(gè)最好的。六級(jí)的一般問得比較直接。

　　考研閱讀比較長，當(dāng)然花費(fèi)的時(shí)間是15分鐘左右。六級(jí)是9分鐘一篇。

　　提高閱讀沒有捷徑，只能多練，英語不可能在短時(shí)間學(xué)好。不要聽那些輔導(dǎo)班的宣傳，什么技巧都沒用，最多去要些他們的宣傳資料，比如新增詞匯、常考詞匯等。

　　還有，我覺得閱讀就是一種感覺，剛開始讀的時(shí)候感覺有些吃力，但做多了感覺就好了，并且要堅(jiān)持天天做，特別是剛開始復(fù)習(xí)的時(shí)候。慢慢的，就會(huì)沒有了對(duì)考研閱讀的抑郁心理，你的閱讀就有進(jìn)步了。強(qiáng)烈推薦張錦芯的《閱讀200篇》。

　　二、詞匯

　　詞匯是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，沒有一定的詞匯量是不可能提高閱讀和寫作的。

　　英語復(fù)習(xí)剛開始就要從詞匯看起，早點(diǎn)看。我看的是《星火詞匯速記與難句突破》，暑假前應(yīng)該就看完一遍了，一遍是不可能記住的，但我的口號(hào)是，忘了再記，記了會(huì)忘，忘了還記，千錘百煉。這是我最大的體會(huì)。

　　看了第一遍后，不用著急看第二遍，應(yīng)該結(jié)合閱讀中的出現(xiàn)的生詞反復(fù)記，考綱上的詞很多不太可能考的，你要把時(shí)間花在那些常看到但還不會(huì)的生詞上。這樣投入的回報(bào)率會(huì)更高一些。

　　我復(fù)習(xí)時(shí)，把閱讀時(shí)遇到的生詞都記在一個(gè)本上，有的還分一下類，主要是義近詞，形近詞。還要注意的就是比如歷年真題詞匯、高頻詞匯、新增詞匯、專業(yè)分類詞匯等，這些網(wǎng)上都有，沒事時(shí)可以看看。

　　另外，完型和翻譯這兩個(gè)題型是練詞匯和閱讀的副產(chǎn)品，考前做模擬題時(shí)做做就可以。

　　三、寫作

　　寫作是個(gè)需要年頭的東西，我沒什么好的辦法，感覺上只能多練，可是我認(rèn)為寫作這東西光自己天天寫沒什么用，最好是有一個(gè)老師能幫你改一下，會(huì)好很多。

　　我主要是看了看那本《萬能作文》，可是最后感覺用處不大，還是平時(shí)沒事多練練吧，至少那些常用句和常用詞到寫的時(shí)候能知道怎么拼，再會(huì)寫些定語從句等。

　　要研究老師的判卷心理，老師花3分鐘判一篇，不可能看太細(xì)，他也就大概看一下，只要你沒有低級(jí)錯(cuò)誤，有一些長的復(fù)合句，加上段落清晰(開頭結(jié)尾可以背背那些范文，還有就是一些過渡性的連接句子)，就能得個(gè)中等分。

　　四、新題型

　　7選5這個(gè)題我練了一本胡敏編的《新題型速戰(zhàn)速?zèng)Q》，還可以。我沒怎么練小作文，因?yàn)槲矣X得這個(gè)東西也不難寫，才100字，把那些開頭結(jié)尾的套路一寫，也剩不了多少讓你發(fā)揮的了。

　　五、英語復(fù)習(xí)推薦時(shí)間表

　　8月底前，看一遍《星火詞匯速記與難句突破》。

　　10月底前，張錦芯《閱讀200篇》要做完。

　　11-12月，做《胡敏新題型》那本書，做真題(也就近兩年的)，做模擬題(我做的是張錦芯的《模擬考場》，感覺湊合)。

　　平時(shí)，找機(jī)會(huì)看看大作文。

　　考前，再看應(yīng)用文寫作。

　　對(duì)于英語基礎(chǔ)不好的同學(xué)，要注意的是，英語是有一個(gè)連貫性的感覺的，不能三天打魚兩天曬網(wǎng)，英語就要保持感覺，每天都要看。早點(diǎn)開始看，因?yàn)榈阶詈螅筒荒馨褧r(shí)間主要放到英語上了。

　　考研英語優(yōu)秀復(fù)習(xí)心得【3】

　　從7月中旬到8月中旬,你會(huì)去上英語和政治的強(qiáng)化班,建議盡量不要把強(qiáng)化班托到下學(xué)期上,到時(shí)候時(shí)間很緊的。我當(dāng)時(shí)英語報(bào)的是新東方輔導(dǎo)班,還不錯(cuò),我這篇文章里面有好多都是當(dāng)時(shí)老師的建議。政治報(bào)的是海天,也不錯(cuò)。如果是考本專業(yè)的話,想報(bào)輔導(dǎo)班報(bào)這兩個(gè)就足夠了。

　　從8月中旬到10月底:開始復(fù)習(xí)考研閱讀真題和作文。先說閱讀,閱讀要看近十年的閱讀,大概60多篇,每天只看一篇,要這樣看:先看文章做題20分鐘,然后不要對(duì)答案,而是把文章從頭到尾的筆譯一遍(最少也要選5個(gè)長難句)!需要兩個(gè)小時(shí),但是這樣你既可以很好的懂得文章,又可以記住單詞,又可以練習(xí)翻譯,是非常有用的!最后,第二天早上起來晨讀這篇文章一個(gè)小時(shí)!這樣一篇文章完全下來需要3個(gè)小時(shí),大家一定不要偷工減料的,否則以后就趕不上了,這樣3個(gè)小時(shí)下來,這篇文章你就幾乎可以背下來了(因?yàn)樯蠈W(xué)期背了很多新概念3的文章,現(xiàn)在背東西就很快,很容易。這些都是一環(huán)扣一環(huán)的東西,大家不要偷懶啊)。這樣閱讀真題的第一遍就過完了,但是閱讀真題需要做10遍,剩下的幾遍我一會(huì)還會(huì)提到,是下一階段的事情啦。推薦的參考書是張劍的歷年真題(黃皮書),特別好的一本書,或者新東方的歷年閱讀真題。

　　再說作文,考研英語閱讀40分、作文30分,可見作文的比重之大,而且以前我們又很少練習(xí)作文,所以一定要比閱讀更為重視。一些輔導(dǎo)班的作文班到12月份再開,押題,這是完全不行的,大家千萬別等那時(shí)再復(fù)習(xí),哭都找不到調(diào),一定要從9月初就開始著手復(fù)習(xí)。作文的復(fù)習(xí)的第一個(gè)字就是“背”,大家需要背的是10篇大作文和10篇小作文,一共20篇,這20篇文章要選近10年的大小作文真題分別背誦,背誦的程度一定要達(dá)到“脫口而出”,不能像上學(xué)期背新概念一樣,總的來說要達(dá)到“滾瓜爛熟、脫口而出、多多益善”。但是不能只是背誦,而更重要的是練,所以在背誦的同時(shí)要練習(xí)。一篇真題文章的掌握步驟:第一天,先看中文譯文,將其翻譯成英文,然后跟這篇英文的范文進(jìn)行比較,和原文不同的進(jìn)行改正;第二天,讀熟背誦;第三天,繼續(xù)背,背到特別熟,隨便一句都知道前后句,默寫不出錯(cuò);第四天,練習(xí),拿這篇文章去套另一年的寫作真題或者其他作文題目(這就是背真題的好處,你會(huì)發(fā)現(xiàn)很萬能,比如說你背了00年的,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)07、08、09的完全可以用這個(gè)文章套進(jìn)去),這一步是最重要的,否則你就會(huì)像很多同學(xué)一樣,背下來也不會(huì)用。這樣一篇文章需要4-5天,大家背誦這20篇文章要在12月中旬前完成。

　　11月初到11月中旬,這半個(gè)月的時(shí)間,繼續(xù)閱讀和寫作。閱讀這時(shí)要進(jìn)行按題型分類的復(fù)習(xí),考研閱讀一共有5種題型,要把歷年真題中這5種題型的題分別歸類,然后分別復(fù)習(xí),3天可以復(fù)習(xí)完一種題型,這樣需要把真題過5遍,雖然15天很快,但是經(jīng)過你自己的總結(jié),你會(huì)覺得自己有進(jìn)步的。推薦新東方印建坤老師的歷年真題(按題型分類的貌似只有這本)。這時(shí)還要開始閱讀新題型的復(fù)習(xí),解決新題型的最好方法就是大量做題,至少要50篇!到考試之前作完就行,每天1篇,限時(shí)完成。

　　11月中旬到12月中旬,繼續(xù)閱讀和寫作。閱讀這時(shí)要進(jìn)行的是繼續(xù)新題型和按照文章類型分類的復(fù)習(xí),其中經(jīng)濟(jì)類、計(jì)算機(jī)信息類等都需要按類復(fù)習(xí),特別是經(jīng)濟(jì)類一定要好好復(fù)習(xí),幾乎每年都有,我個(gè)人認(rèn)為這遍非常有用,如果說前邊是打基礎(chǔ)階段,那么這個(gè)階段就是教你作題的階段了!復(fù)習(xí)方法:將13年真題中的各文章歸類,按類復(fù)習(xí),以經(jīng)濟(jì)學(xué)為例,先將13篇文章仔細(xì)再做一遍,找感覺,盡量背誦下來,然后做閱讀200篇里的經(jīng)濟(jì)類文章,大概10篇。這樣一類文章大概需要7-13天不等,大家按照不同類別的重要性安排時(shí)間,經(jīng)濟(jì)類肯定要安排的時(shí)間多些啦。(這樣還要把真題過5遍左右,所以真題至少要過10遍的,要重視啊。)

　　12月中旬開始就要開始模擬啦,安排自己的考試時(shí)間分配,建議:作文30分鐘大+20分鐘小+閱讀20分鐘每篇(20*4)+翻譯20分鐘+新題型10分鐘+完形。這個(gè)也是個(gè)人認(rèn)為比較好的答題順序,完形`````沒時(shí)間就放棄吧````。

　　英語這樣復(fù)習(xí)不只是提高了你的應(yīng)試能力,經(jīng)過這一年之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的英語真的是有了長足的進(jìn)步,這一年的功夫真的沒有白費(fèi)。今年我考試時(shí)候英語真的是沒有發(fā)揮好,感覺會(huì)的都沒有發(fā)揮出來,但是也有北京的58分,過線應(yīng)該是可以的了,大家不要因?yàn)?級(jí)過了就覺得考研英語不用復(fù)習(xí),事實(shí)證明結(jié)果很慘,所以一定要塌實(shí)復(fù)習(xí)啊!

　　大家在復(fù)習(xí)中一定要思路清晰,有自己的復(fù)習(xí)時(shí)間安排,既要有總體的時(shí)間安排又要有每天的時(shí)間安排,每天晚上躺下睡覺之前回憶一下自己一天都干了什么,哪些是有用的?哪些沒用是浪費(fèi)時(shí)間的?今天都學(xué)到了什么?然后每天按照自己的計(jì)劃進(jìn)行,這樣才能夠充分利用時(shí)間而且有條不紊的復(fù)習(xí),不至于東西都堆到最后,那樣會(huì)很慌亂。最后祝大家明年金榜提名~加油啊!天道酬勤!

---

　　看過“考研英語優(yōu)秀復(fù)習(xí)心得”的還看了：

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.