雷　鋒　生　平

　　當代大學生應如何學習雷鋒精神

　　江澤平同志曾經強調：“學習雷鋒，要有一定的活動方式，但更重要的是抓住實質。”我們當代大學生是民族的希望，祖國的未來，也應該成為時代發展潮流中的排頭兵。新的歷史、新的社會賦予了我們新的任務和責任，因此高舉向雷鋒同志學習的偉大旗幟，弘揚雷鋒精神是我們義不容辭的責任。為此，我們當代大學生應該做到以下幾點：

　　一、探索雷鋒精神的時代性，爭做雷鋒精神的傳播者。

　　作為當代大學生我們應該要研究分析雷鋒精神的實質及外延;探討在新世紀、新時代大學生怎樣學習雷鋒精神以及如何實踐和發揚雷鋒精神，豐富雷鋒精神理論，以便于指導實踐。向雷鋒同志學習，做一個愛黨、愛國、愛人民、愛科學、愛社會主義，有正確世界觀、人生觀和價值觀的合格大學生;向雷鋒同志學習，發揚學習中的“釘子精神”，苦練專業本領和技能，做合格的社會主義建設者和接班人;向雷鋒同志學習，把我們的人生理想和社會需要結合起來，用我們的實際行動為需要幫助的人們奉獻一份愛心、送去一縷陽光、收獲一份希望。

　　二、弘揚雷鋒精神，帶頭模范表率。

　　雷鋒精神追求一種“知行合一”的境界，所謂：“有其言，尤其行，君子恥之。”將雷鋒精神切實的貫徹到自己的行動中，將明禮誠信、愛崗敬業、大公無私等精神真正融入到日常的學習生活中，是我們最需要努力的方向。從自身做起，從小事做起，從現在做起，自覺遵守公民道德規范;勤儉樸素，艱苦奮斗，弘揚社會主義文明新風，用自己的實際行動促進優良校風和學風的形成;在學校“三化”建設之時，為學院奉獻自己的一份微薄之力。

　　三、實踐雷鋒精神，志愿服務人民。

　　作為新時代的大學生，我們更要進一步高舉雷鋒精神的旗幟，以鄧小平理論和三個代表思想為指導，貫徹落實科學發展觀，在學習、生活中以積極進取為榮、以消極落后為恥，開展學習雷鋒活動，共建和諧校園;與時代同步，與雷鋒同行，與時俱進，開拓創新，立足校園，做好典范帶頭作用。

　　四、時代需要雷鋒精神，雷鋒精神與時俱進。

　　我們要把學習雷鋒精神與學習樹立社會主義榮辱觀、時代特征相結合，聯系社會主義現代化建設實際，突出文化先進性。我們應該自覺落實“八榮八恥”的要求，貫徹十七大精神，做一個具有時代特征，品格高尚，關心國家的人，做一個學會寬容，具有博愛精神的人，做一個與時俱進，具有強烈社會責任感的人。

　　讓我們褪去了浮華，更加腳踏實地走上工作崗位，在雷鋒精神的鼓舞下去實現自己的價值，微笑著服務所有的人，毫無怨言。愿雷鋒精神這一永不熄滅的火種照明我們的青春，照亮世界的每一個角落。

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