高二月考語文試卷題

　　(1)誰道人生無再少?門前流水尚能西! 。

　　(2)種豆南山下，草盛豆苗稀。 ，帶月荷鋤歸。

　　(3)大道之行也， ，選賢與能， 。

　　(4)《渡荊門送別》中寫江漢平原上開闊景象的詩句是：

　　(5)把杜甫《望岳》默寫完整。

　　岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。

　　2、指出加點詞語意思不同的兩項( )(4分)

　　A、未復有能與其奇者 / 相與步于中庭 B、神情與蘇黃不屬 / 有良田美池桑竹之屬

　　C、山川之美，古來共談 / 水陸草木之花 D、如聞泣幽咽 / 此人一一為具言所聞

　　閱讀下面文字，完成第3-5題。(7分)

　　我們文明嗎?一個質(zhì)問，讓我們hàn yán( )。檢點我們自身的行為，很遺憾，總是會露出一些不光彩的馬腳。人類光輝的文明史，給了我們太多太多的驕傲：對人類文明的高度自信：使我們剛愎自用; ， 。于是我們往往對自身的yě mán(

　　)與骯臟欣然地視而不見，就像是被縱寵壞了的孩子，不知反省。在這個蔚藍色的星球上，我們還是應該珍視圣潔，經(jīng)常用干凈的湖水洗一洗蒙塵的臉，并從如鏡的湖面看清自己美麗的姿容。

　　3、根據(jù)拼音寫出文段括號處應填入的詞語。 (2分)

　　hàn yán( ) yě mán( )

　　4、仿照畫線句子，在橫線上續(xù)寫一句話。(2分)

　　對人類文明的高度自信,使我們剛愎自用： ， 。

　　5、使用下面詞語中至少兩個另寫一段連貫的話，至少用上一種修辭手法。(3分)遺憾 視而不見 反省 珍視

　　按要求完成6-8題(7分)

　　國務(wù)院辦公廳l月8日發(fā)出“限塑令”，規(guī)定從6月1日起，所有超市、商場、集貿(mào)市場等商品零售場所將一律不得免費提供塑料購物袋。學校就此組織了一系列活動，請你也參與這一活動。

　　6、為了讓更多人了解并自覺執(zhí)行“限塑令”，請你為這次宣傳活動擬寫一條公益廣告。(要求：緊扣主題，新穎獨特，生動形象，語言簡潔，不超過l5個字)(2分)

　　7、“限塑令”生效第一天，某部門對某超市使用塑料購物袋及無紡布袋銷售情況進行了調(diào)查，數(shù)據(jù)如下，請讀表后答題。(2分)

　　時間 塑料袋使用量(只) 無紡布袋銷售量(只)

　　5月25日(星期日) 10852 0

　　6月1日(星期日) 905 500

　　①調(diào)查表反映的情況可以概括為一句話： (1分)

　　②這個調(diào)查結(jié)果說明什么?(1分)

　　8、在菜場調(diào)查時發(fā)現(xiàn)，仍有一些賣菜者在熱情地幫顧客用塑料袋裝菜。一位同學問：“不是禁送塑料袋了嗎?”賣菜者指著旁邊的攤位說：“大家都在送，我不送，你會買我的菜嗎?”如果你在現(xiàn)場，你會怎樣勸說這位賣菜的人?(注意簡明、連貫、得體)(3分)

　　二、閱讀(42分)

　　閱讀下面文段，完成后面問題。

　　(一)(8分)水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊，自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。

　　予謂菊，花之隱逸者也;牡丹，花之富貴者也;蓮，花之君子者也。噫!菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人?牡丹之愛，宜乎眾乎。

　　9、用現(xiàn)代漢語翻譯“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”的意思。(3分)答：

　　10、“牡丹之愛，宜乎眾矣”一句照應上文的“ ”，表達了作者對

　　的世風的鄙棄。(2分)

　　11、本文用了以花喻人，托物言志的寫法。作者對蓮的描述和贊美寄寓著他怎樣的思想感情?答：

　　(二)(11分)

　　克隆技術(shù)會給人類帶來極大的好處。例如，英國PPL公司已培育出羊奶中含有治療肺氣腫的α—I抗胰蛋白酶的母羊。這種羊奶的售價是6000美元一升。一只母羊就好比一座制藥廠，用什么辦法能最有效、最方便地使這種羊擴大繁殖呢?最好的辦法就是“克隆”。同樣，荷蘭PHP公司培育出能分泌人乳鐵蛋白的牛，以色列LAs公司育成了能生產(chǎn)血清白蛋白的羊。這些高附加值的牲畜如何有效地繁殖?答案當然還是“克隆”。

　　母馬配公驢可以得到雜種優(yōu)勢特別強的動物——騾，然而騾不能繁殖后代，那些，優(yōu)良的騾如何擴大繁殖?最好的辦法也是“克隆”。我國的大熊貓是國寶，但自然交配成功率低，因此已瀕臨絕種。如何挽救這類珍稀動物?“克隆”為人類提供了切實可行的途徑。

　　除此之外，克隆動物對于研究癌生物學、研究免疫學、研究人的壽命等都有不可低估的作用。

　　不可否認，“克隆綿羊”的問世也引起了許多人對“克隆人”的興趣。例如，有人在考慮，是否可用自己的細胞克隆成一個胚胎，在其成形前就冰凍起來。在將來的某一天，自身的某個器官出了問題時，就可從胚胎中取出這個器官進行培養(yǎng)，然后替換自己病變的器官。這也就是用克隆法為人類自身提供“配件”。

　　12、文中介紹了克隆技術(shù)給人類帶來了哪些好處?(3分)答：

　　13、“這些高附加值的牲畜如何有效地繁殖?答案當然還是‘克隆’”。這句話的作用是什么?答：

　　14、結(jié)合本文及下面文字，請談?wù)勀銓寺∪说目捶ā?4分)

　　(節(jié)選中新網(wǎng)12月30日電

　　據(jù)人民日報.華東新聞消息)在國內(nèi)科學界，最近也有一些不同的聲音。比如，一場關(guān)于“要不要克隆人”的論戰(zhàn)正在媒體上進行。過去的半個多月，圍繞著即將要出生的克隆嬰兒，正方、反方你來我往，已“交鋒”了幾個回合。

　　素以大膽、直率著稱的中科院院士何祚庥，連續(xù)兩次在中國科學院下屬的《科學時報》上闡述自己的觀點———“謹慎支持克隆人研究”。據(jù)稱，這是中國科學界公開表示支持克隆人研究的第一人。

　　而國家人類基因組南方研究中心倫理委員會主任沈銘賢，則從克隆人的安全性、基因多樣性、歷史、意識形態(tài)等方面，對“支持克隆人研究”的觀點進行了逐一反駁。他提出，反對克隆人研究絕不是反對科技、束縛科技，恰恰相反，是為了科技更健康有序地發(fā)展。

　　更多的中國科學家的主張是，不能因為克隆人問題而全盤否認克隆技術(shù)，特別是應把克隆人與以醫(yī)療為目的的治療性克隆區(qū)別開來。應支持干細胞的研究，造福于人類。克隆人研究必須反對。答

　　(三)錯出的美麗(15分)

　　一位高三年級的女孩剛鎖上宿舍的門，準備去教室，她的姐姐急沖沖地跑來，遞給她一盒生日蛋糕，說：“過兩天就是你的生日，我本想到那天給你搞個生日晚宴，可單位讓我出差，晚宴搞不成了。”女孩把那盒蛋糕從窗口放到了靠窗的一張床上。

　　晚自習后，女孩回到宿舍，見七八個同學有說有笑，而且每人手里都拿著一塊蛋糕。猛然間，女孩想起了姐姐送來的那盒生日蛋糕，還沒等女孩開口，床位緊靠窗戶的那個女同學拉住女孩的手興奮地說：“我太高興了!居然有人知道今天是我的生日，特地給我送來了一盒蛋糕，那蛋糕上有漂亮的圖案和字母，可惜你回來晚了沒看到。”說著，那位同學又用牙簽串起一塊蛋糕送到了女孩的手中，急切地問：“我們都不知道蛋糕是誰送的，你最后離開宿舍，我猜你一定知道送蛋糕的是誰，告訴我，這個人是男的還是女的?”這時候，有人惡作劇地說：“你那么丑樣，哪會有男孩喜歡你!”

　　女孩真想說出這蛋糕是她姐姐送給自己的，可是，看著一張張興高采烈的臉和那位錯以為別人給送蛋糕的同學期待的目光，女孩不忍心讓大家掃興，更不忍心讓那位同學尷尬，于是女孩將錯就錯撒了一回謊：“是一個很英俊的男孩!”眾人一齊鼓掌：“一定是那個男孩愛上你了!”那位同學的臉上綻放出了燦爛的笑容。

　　熄燈以后，那位同學悄悄俯到女孩的耳根問：“那個男孩是不是我們班級的?你認識他嗎?”女孩只好說：“天色暗，我沒看清他的臉。”

　　以后的幾天，宿舍里的中心話題都離不開給那位同學送蛋糕的神秘的男孩，雖說談不出什么結(jié)果，但那位同學的臉上始終溢滿了快樂，而且，她學習更用功了，她在期待著那位“白馬王子”的出現(xiàn)。

　　畢業(yè)前夕，女孩見那位同學的頭發(fā)上扎上了一條粉紅色的綢帶，女孩知道那條粉紅色的綢帶正是纏在姐姐當初送給她生日蛋糕盒的那一條。女孩真想把實情告訴她，可話到嘴邊又咽了下去。那位同學表露的那份懷春少女特有的夢幻般的期待，讓女孩深受感動，女孩決定繼續(xù)將錯就錯，讓她帶著甜蜜的夢幻走向新的生活。

　　并非所有的錯誤都讓人掃興，都會留下遺憾，有時候?qū)㈠e就錯也能“錯”出美麗來。

　　15.哪些原因讓女孩決定“將錯就錯”的?(3分)答：

　　16.有的同學認為，如果去掉第一段文章會更好，你認為呢?(4分)答：

　　17.本文的語言富有表現(xiàn)力，請簡要分析下列句子中加點詞的表達效果。(4分)

　　(1)那位同學的臉上綻放出了燦爛的笑容。分析：

　　(2)女孩真想把實情告訴她，可話到嘴邊又咽了下去。分析：

　　18.請結(jié)合實際談?wù)勀銖谋疚闹蝎@得的啟示。(4分)答：

　　(四) ( 8 分)

　　( A)這么大的人，拉上那么美的車，他自己的車，祥子軟得顫悠顫悠的，連車把都微微的動彈;車箱是那么亮，墊子是那么白，喇叭是那么響;跑得不快怎能對得起自己呢，怎能對得起那輛車呢?這一點不是虛榮心，而似乎是一種責任，快跑，飛跑，不足以充分發(fā)揮自己的力量與車的優(yōu)美。那輛車也真是可愛，拉過了半年來的，仿佛處處都有了知覺與感情，祥子的一扭腰，一蹲腿，或一直脊背，它都就馬上應合著，給祥子以最順心的幫助，他與它之間沒有一點隔膜別扭的地方。趕到遇上地平人少的地方，祥子可以用一只手攏著把，微微輕響的車輪像陣利庵的小風似的催著他跑，飛快而平穩(wěn)。拉到了目的地，祥子的衣褲都擰得出汗來，嘩嘩的，像剛從水盆里撈出來的。他感到疲乏，可是很痛快的，值得驕傲的一種疲乏，如同騎著名馬跑了幾十里那樣。

　　( B)冬天又來到，從沙漠吹來的黃風一夜的工夫能凍死許多人。聽著風聲，祥子把頭往被子里埋，不敢再起來。直到風停，止住那狼嚎鬼叫的響聲，他才無可奈何的起來，打不定主意是出去好呢，還是歇一天。他懶得去拿那冰涼的車把，怕那噎得使人惡心的風。狂風怕日落，直到四點多鐘，風才完全靜止，昏黃的天上透出些夕照的微紅。他強打精神，把車拉出來。揣著手，用胸部頂著車把的頭，無精打采的慢慢的晃，嘴中叼著半根煙卷。一會兒，天便黑了，他想快拉上倆買賣，好早些收車。懶得去點燈，直到沿路的巡警催了他四五次，才把它們點上。

　　19.以上兩段文字選自中國現(xiàn)代著名作家 的小說《 》(2 分)

　　20. A 段寫祥子意氣風發(fā)，B 段寫樣子萎靡不振。請根據(jù)小說的內(nèi)容，說說哪些大事導致祥子“萎靡不振”。(3 分)答：

　　21.請以選段中的語句為例，簡析作品語言的一個特點。(3 分)答：

　　四、寫作(50分)

　　22、根據(jù)要求作文

　　雄鷹的幸福是追逐無邊的蔚藍;森林的幸福是織就深沉的翠綠;媽媽的幸福是呵護稚嫩的粉紅……這些幸福的顏色構(gòu)成了生命的五彩繽紛。親愛的同學，你知道嗎?在汶川大地震廢墟里站立起來的人們的心目中，有比這更幸福的顏色，是國旗的鮮紅，是軍人的橄欖綠，是消防戰(zhàn)士的橙黃，是醫(yī)護人員的潔白……那么，你幸福的顏色又是怎樣的呢?去發(fā)現(xiàn)，去描繪，去贊美吧!

　　請你以“幸福的顏色”為題，寫一篇不少于500字的文章。除詩歌外，文體不限。

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