初三歷史期末復習計劃范文2篇
期末復習階段,可以根據自己總的學習進度,制定一周的目標。根據目標計算周一到周六的學習量,制定可行的、但又必須完成的學習計劃。今天學習啦小編要與大家分享的是:2篇初三歷史期末復習計劃范文。具體內容如下,歡迎閱讀!
初三歷史期末復習計劃范文一
回顧以往中考歷史的復習工作,有得有失,在強調新課程理念,注重考察學生能力的今天,如何引導學生復習,提高他們的綜合能力,取得理想的成績呢,無非就是要注意這幾點吧。
一、系統復習,夯實基礎
基礎知識絕對是最重要的。根據考試內容和時間,擬訂切實可行的復習計劃,內容包括復習進度、教學案的編寫、周練的安排,整個復習分為三個階段:第一階段是“梳理教材”,即按照教材的編寫體系,以《中考說明》規定的考試內容為重點,提綱挈領地復習,此階段約占了整個復習階段的一大半時間,目的是使學生掌握教材中最基本的知識,同時對歷史事件之間的聯系,教材的整體線索有一定的了解。第二階段是綜合訓練,將六本書的知識有機融合,根據中考的具體要求,選擇若干題目進行一系列綜合訓練,目的是將第一階段古今中外的歷史知識進綜合、形成能力。第三階段是查漏補缺、模擬測試,根據列次訓練的情況,找出學生的薄弱環節,再進行講解、訓練,進一步鞏固知識、提高能力。
歷史復習內容較多,一共考六本書,但課時少,雖然《中考說明》規定了考試內容,但歷史知識是相互聯系的,因此我們必須合理地利用時間,全面地有重點地復習,這樣才能為學生奠定堅實的基礎。才能以不變應萬變,從容面對中考。為了更好地提高復習效果,我們在以課本為主的前提下,為學生設計科學、合理的教學案,包括知識結構和習題兩部分,知識結構使學生對本課內容有提綱挈領的認識,習題涉及所有題型,突出重點知識。使所復習的知識得到鞏固,以提高學生的能力。
二、抓住重點,加強訓練
六本書的內容很多,在復習時教師首先要全面系統地進行復習,同時又要有側重點,重點是什么呢?就是《歷史考試說明》里的考查內容及要求,復習時這部分內容要強化。此外,我們認為八年級上冊第一、二、三、四單元,下冊第一、二、三單元,九年級上冊第四、六、七單元,下冊第一、二、三、四、七單元是整個初中階段歷史復習的重點內容。對于上述內容,教學時要強調,平時的訓練要強化,我們每兩周進行一次周練,每月進行一次考試,每次周練、月考的內容都是滾動式的,帶著學過的內容一起考察,對學生常犯的錯誤進行有針對性的訓練,提高學生學習歷史知識的能力。
三、注重應試能力的提高
基礎知識掌握了,能力提高了,還要提高考試、答題的能力。特別是應試的技巧,通過近幾年的教學,我們認為學生應注意以下幾個方面的問題:
(1)審題,在平日練習和考試過程中一定要仔細審題,題目問的是什么要弄明白,然后根據題目要求回答,千萬不能草草看一眼就解答。
(2)對課本內容一定要熟悉,我們對學生的要求是,做選擇題盡量不看書,材料題和問答題一定要看書。
(3)注意合理地安排考試時間。
初三歷史期末復習計劃范文二
一、指導思想:
以歷史新課程標準為指針,以教材為依據,以為學生終身發展奠基為基本理念,以探究性學習和課程評價為載體,著眼于學生的未來,結合知識與能力要點和《初中歷史新課程標準》,理清基礎知識,掌握主干知識,強化知識的理解和深化,拓寬視野,遵循2012年中考備考思路,適當發展創新,全面提高歷史學科的教育教學質量,適應2012年中考。
二、 知識體系
中國古代史、中國近代史、中國現代史、世界古代史、世界近代史、世界現代史和山西地方史。
三、具體目標
面向全體學生密切聯系實際,貼近學生,貼近生活,貼近時代。檢測學生對歷史基礎知識、基本技能和基本方法的掌握和運用情況,以提高學生的綜合素質。
四、復習措施
1、教師認真鉆研教材、考標。最短時期內在教材中找出考點,依據教材將考點編成復習資料的形式,幫助學生理清基礎知識點。
2、根據每次考試成績和學校的中考目標圈定優生和差生名單,指導他們制定學習計劃和學習目標。并督促他們檢查計劃目標的完成情況。
3、制定培優輔差計劃。在復習時,注重因材施教。對優生除了要求他們掌握考試標準中的識記內容外,還要掌握理解、運用的內容。
而差生只要求他們掌握識記和理解的內容。
4、特別關注臨界生。鼓勵學生之間互相背誦知識點,尤其是優生帶動臨界生。老師對臨界生多鼓勵,進行個別輔導,力爭把他們列入優生行列。
5、平時的要強化訓練。我們每兩周進行一次周清,每月進行一次考試,每次周清、月考的內容都是滾動式的,帶著學過的內容一起考察,對學生常犯的錯誤進行有針對性的訓練,提高學生學習歷史知識的能力。
6、注重應試能力的提高
基礎知識掌握了,能力提高了,還要提高考試、答題的能力。特別是應試的技巧。如審題,在平日練習和考試過程中一定要仔細審題,題目問的是什么要弄明白,然后根據題目要求回答,千萬不能草草看一眼就解答。對課本內容一定要熟悉,我們對學生的要求是,做選擇題盡量不看書,材料題和問答題一定要看書。
五、教學進度
第1至3周 第一單元 中古代史、世界古代史
第4、5周 第二單元 中國近代史
第6周 第三單元 中國現代史
第7、8周 第四單元 世界近代史
第9周 第五單元 世界現代史
第10至13周 專題復習 重點是中國共產黨的革命歷程、國際著名的會議、中外著名的改革、列強的侵略和中國人民的探索史
第14至17周 綜合復習,考前演練,查漏補缺
