高三的復習是一個連續而且漫長的過程，尤其是一輪復習階段，學習的重心應該轉移到英語基礎復習上來。曾經有很多學生，尤其是學習出色的學生，一心只想做高考題，一模題，好高騖遠，結果非常的慘烈。一輪復習是毅力的比拼，只有穩扎穩打，腳踏實地才會練就扎實的功底。小編整理了英語一輪復習方法,一起看看吧!

英語一輪復習方法

一、在校多聽老師建議，課外適當規劃

學校畢竟連年都參加高考，對高考整個流程非常熟悉，老師布置的復習規劃一定是較為合理的，并且帶隊的老師一般都是經驗豐富的，教學進程也經過了精心的安排。 因此，跟著老師走，是非常必要的。但是學生們也要根據自己的實際情況稍微做調整。畢竟學校老師只能按照群體計劃，而個人因為水平不同，需要在課外時間調整 好狀態，以跟上或配合老師的規劃。

二、平時多用碎時間，避免大突擊大躍進

英語學科不同于其他的學科的是，可以隨時隨地進行復習。因此同學們可以見縫插針地學英語，更可以作為兩個學科復習中間的調劑。如單詞、詞組，每天記背幾個或 加深記憶。課文每天朗讀一篇到三篇。玖久高考中心研究表明，英語課文念地結巴的，多半英語成績不是特別好。成績很好的同學，基本上都能做到流利朗讀。

三、不要過度鉆研語法，英語應該以翻譯為主

從近幾年全國各地的高考題，我們可以得出，英語越來越傾向于能力的考察。因此抽點時間多朗讀，多研究英語翻譯，即語言意思，才是考好英語的關鍵。我們學英語 并不是對英語這門學科做文學鑒賞，而是把英語當做一門語言進行交流。在高中背景下，我們很少有英語交流環境，那么只能多翻譯，多朗讀。高考英語朝著實際應 用方面轉化，我們也必須把觀念扭轉。語法不必過多鉆研，高考考試大綱已經明確規定：不考純語法。

如果有的同學不放心，就拿語文來說，我們沒有可以研究語文的語法句式結構，但是文章都能讀懂，題都能做，英語也一樣，如果能弄清英語表達意思，就能作題。

四、高三階段多做高考真題，少死扣模擬題

高考考察要點比較全面且難度適中。同學們可以把近五年的高考題從頭到尾做一下，熟悉高考的思路。由于模擬題有的偏難，同學們可咨詢老師，該放棄的就放棄。特別是對語法不放心的同學們，把當地5年真題所有的單選題(語法填空題)正確答案代入，念熟，幾乎囊括99%的語法。

五、合理記背詞匯，平時多用相對“陌生”的詞行文造句

英語單詞是攔在高考高分的一道門檻。單詞記背不難，難在實際應用。我們對常用的詞匯基本上了然于胸， 但是其他詞匯特別是剛剛記熟的詞，要善于應用，可以用它來現場造句，不要念例句，而是盡量串聯起來仿照句子，這樣不僅能加大對詞匯的理解，亦能加深詞匯記 背深度。

對于詞組，我們不要死記硬背，而是要主抓介詞。英語詞組幾乎都是動詞+介詞構成的，我們從介詞的理解方面入手，自己就能憑空造詞，在考試時就不會被表面上的“固定搭配”所誤導，從而合理的得出正確的結論。

英語聽力如何得高分

在考試中做好聽力題，不僅需要考場上的臨場發揮，還需要學生在平時形成一個很好的英語語感。

有的學校為了讓學生訓練良好的英語聽力，每間隔一些日子都會讓學生在早自習的時間通過“學校廣播臺”播放聽力材料來讓學生集中訓練一些聽力模擬試題，或在英語課上讓大家進行聽音方面的集中訓練。大家一定要抓住每一次訓練的機會，通過每一次的“實戰訓練”來逐漸培養自己的語感和答題技巧，并在做完后認真核對答案，找出自己的不足。

一些走讀的高中生，也可在早餐過程中通過聽一些英語語段，來逐漸培養自己良好的英語語感。

英語考試答題技巧

聽力篇：

核心技巧：

1.后句比前句重要，回答比提問重要

2.若選項中個別單詞或短語被明顯播讀，此項多為錯項。同義詞替換選項，正確可能性大。

3.同義詞替換

4.關注對話潛在規則。

閱讀篇

建議答題順序：建議在聽力完成后做，多用時25分鐘。(我在課上多次強調)

很多同學在閱讀理解中，都錯在了關鍵的第一步--審題上。

那么到底如何看題干，我們應該看哪里?

大部分同學知道，用時間，大寫詞去定位，但其實這只是基本的定位信息。

審題看三點：

1.問誰的觀點。(常見四類觀點：作者，大眾，他人，研究報告)

2.題干有沒有特殊的副詞或形容詞。

3.定位盡量選兩個詞，回避全文核心詞。

七選五

難度系數，我判斷為2顆星

從答案出發，再到文章。通常為議論文，著眼每個小標題。小標題就可以決定選項。

完形填空篇

建議用時：25分鐘

1.上課時，我通常建議，先縱觀全文大意，不可看到某個空，就立刻選擇答案，除非是你非常確定的前提下。

2.選擇答案，如果遇上不會的單詞，要學會走反路，從你會的單詞去排除。

3.通常高考英語的完形填空不存在詞性的選擇，選項的詞性基本保持一致的。

語法填空篇

語法填空的特點是，無單詞，有單詞。課上我曾多次講過這兩種點區別。

1.無單詞的情況下，你考慮：介詞(+doingsth)，引導詞(+句子)，并列詞(句子前后可能是轉折或者并列)，冠詞(+adj+n)，情態動詞+do，固定搭配

2.有單詞的情況下：基本是這樣的搭配，形容詞變副詞(大多數情況下是?ly)，非謂語動詞(主要是doing，done，todo),比較級，單數變復數……

了解整個文章或者對話，這個拿分，并不是很難。