初二期末考試題語文題
初二期末考試題語文題
①總不會忘了江南那架在水上的圓拱橋。②橋是江南水鄉停住的夢,奇巧的身姿就是精靈飛舞的輕靈的翅膀,在陽光下A 在細雨中B 。③大塊的青石砌就出嫵媚的彎眉,蕩漾的水波yǎn yìng( )著含情的美目。④真的覺得江南的圓拱橋就像美人的眉,青色的彎彎的一瞥,C 。⑤淡淡的,斜插入鬢的,有著風情萬種卻又任性嬌憨的眉。⑥那么隨心所浴輕輕舒展便成了一道風景,跨過liàn yàn( )的水紋,掩入整副水墨中。
①根據拼音將漢字寫在文中括號內。
②請指出文中的錯別字,并改正。
③“嫵媚”一詞在文中的意思是 。
④將下列三個短語填入文中劃線的A、B、C三處,正確的順序是 。
a、輕巧而溫婉 b、透明而樸直 c、清雅而迷離
2、下列詞語有錯的一組是( )
A、失之交臂 力挽狂瀾 變幻不定 各得其所
B、德隆望尊 坦蕩磅礴 矢志不移 小溪淙淙
C、委曲求全 昂首屹立 兩全齊美 再接再厲
D、銷聲匿跡 負篋曳屣 變本加厲 瀚海沙漠
3、默寫。
①把名字刻入石頭的/名字比尸首爛得更早; , 。
② ,俯首甘為孺子牛。
③、《酬樂天揚州初逢席上見贈》一詩中常用來比喻新事物必將取代舊事物的句子是: , 。
④寓逆旅,主人日在食, 。同舍生皆被綺繡,戴 ,腰白玉之環,左佩刀, ,燁然若神人。
4、下面短文中劃線的句子有三處表達不當,請把它找出來,并加以改正。
據有關部門報道,①我國每年約有360億噸的生活和工業污水排入江河,近三分之一的城市居民得不到安全衛生的飲用水,這樣,②純凈水公司就很快地迅速發展起來了。但是,經衛生防疫部門檢測,純凈水并不純凈。為此,③市政府要求幾個純凈水公司的領導在近期內抓緊整改,④使純凈水產品普遍的質量得到提高。
第 句,改為
第 句,改為
第 句,改為
5、與下面句子銜接起來最為連貫的一句是( )
。明代地理學家徐霞客,留下了散文般的著作;發明炸藥的諾貝爾,出版過詩集《兄弟們》和小說《在光明的非洲》;著名的數學家華羅庚、蘇步青,常常從數學王國到文學王國漫步,寫出了許多優美的散文。
A、說起科學家,就不能不聯想到文學家。
B、文學作品并不都是文學家創作的,卓越的科學家差不多都是卓越的文學家。
C、卓越的科學家,往往有很高的文學造詣。
D、凡是著名的科學家,都有文學方面的傳世之作。
6、下面各句中成語使用恰當的一項( )
A、辯論會上,聽了同學們的發言,老教授真有一種如坐春風之感。
B、好一幅“梅花鬧春”圖,這妙手回春之作,把人們帶到了融融春光之中。
C、這篇雜文對社會時弊的針砭真是入木三分。
D、在那蹉跎歲月,我們的革命先輩爬雪山,過草地,吃了多少苦啊!
7、學習專題《葉》之后,請你運用一種修辭手法,對“葉(綠葉、紅葉、落葉……)”進行想像描寫。(靈活表達,寫一句即可)
示例:對“花”的想象描寫:例(1):你是大地的微笑
例(2):天邊的彩霞怎么跑到地面玩耍來啦?
8、用一句話完整地表達下面這段文字的意思(不超過30個字)。
假如月球上有水,意味著未來的地球移民可以直接利用這些水為生活、工作服務,也可以用這些水制造氧氣供人類呼吸之需,還可以從中制取氫氣做燃料。一句話,月球上的水將為地球移民敞開安居樂業的大門。
9、假期時,希望中學開展了“我與家長共讀名著”的讀書活動。張家父子同讀《水滸》, 當他們讀到“魯提轄打死鎮關西”這一情節時,引發了一段對話。請你根據提示,完成下列對話。
崇拜英雄的兒子說:
身為律師的爸爸說:
二、閱讀《錯過》文章片斷,
能意識到自己錯過了什么,在追悔中產生出一種真切而細微、深入而豐厚的情愫,則意味著靈魂具備了升騰的能力。
有的所錯過的,還有機會再次相遇,正因為對錯有了痛切的感受,當機遇再次呈現時,你便會有高度反應變力與把握力,也許,那最后的結果,是與其在上次僥幸抓獲,不如這回你冷靜而成熟地駕馭……恰恰是因為你上次的錯過,才導致了你這次的獲得碩果!
有的所錯過的,時不復返,機不再來,屬于永遠的錯過,但因為你善于細細咀嚼這錯過的苦果,竟能從惆悵中升華出憬悟,乃至于釀出詩意與哲理……你的生命,或許反更有厚度;你的心靈,或許反更有虹彩。
一念之差中,失之交臂了嗎?有時我們雖然錯過,只要我們立刻意識到了,并立刻追上前去,力挽狂瀾于既倒,我們多半也還可以使錯過轉化為掌握;問題是我們往往在立即意識到了以后,竟滯澀、凝結住了我們的行動;這樣的錯過,則幾近于過錯。
10、“靈魂具備了升騰的力量”如何理解?
11、“恰恰是因為你上次的錯過,才導致你這次的獲得碩果。”可以用一個成語來概括。
12、第一段中把“真切”改為“深切”好不好?
13、第四段中“既倒”改為“將倒”行不行?
14、第三段后幾句如何理解?
15、文中的“錯過”與“過錯”有什么區別?
16、我們應該如何對待錯過?
(二)閱讀《人生如月》,完成17-21題。
①天上的月是我們最熟悉不過的了。最初的時候,它淡淡的,細細的,像是誰用橘黃的彩筆在湛藍的天幕上輕輕畫了一道,稱這時的月為“牙”,真是形象得很。漸漸地,它大起來了,亮起來了,在天空駐足的時間長起來了。這時的月便是一把鐮刀、一只小船了。到了陰歷的十五,這月便圓圓的,大大的,亮亮的,似一只玉盤、一面明鏡了。再后來,月由盈而虧,由虧而殘如一塊土豆、一塊頑石了。由纖弱而圓滿,由圓滿而虧殘,天上的月卻是如此周而復始,循環不已,歲歲如斯。人生雖不盡是這般規律,但盈虧明暗卻是如影相隨,避不開,躲不開,無法拒絕的。
②有時候,人逢吉時好運一帆風順,謀官則升遷,想錢便發財,真是心想事成萬般如意,原來平淡人生這時真如望月中天,亮麗圓滿了。此時,升官的不免滿面春風,發財的不免財大氣粗,即使評個職稱、當個先進或晉一級工資也會沾沾自喜,覺得優人一等。然而,花開自有花謝時,月圓必有月缺日,且常常是花開之后便是謝,月圓之后即為缺。但人多鼠目寸光,有眼不識事物消長之理,得意便忘形,露出一副小人面目。人若能處順境作逆境之思,方不失為人本色,保持一顆平常心。為官者不必因權柄在手而頤指氣使、八面威風,有錢人不必因腰纏萬貫而妄自尊大、暴殄天物。如此立身處世待人接物,便無驕橫之氣、霸道之態,不至于蛻變為隱形之盜賊,衣冠之禽獸,于人于己于社會皆有大益。
③有時候,人遭惡時厄運,常是壞事連連,處處不順,原本光明的人生忽然黯淡下來,如月牙一現,如云遮殘月。身處逆境之中,或心灰意冷、悲觀厭世,或甘于沉淪、自暴自棄,或憂心如焚、白發搔短,或牢騷滿腹、怨無天佑。其實,人若于月虧之日想到月圓之時,識得世事易變之理,即可于逆境之中志不衰、氣不餒、態不失,達觀以處世,寬心以養身,“管風吹浪打,勝似閑庭信步”。如此面對困厄,必不會怨天尤人蹉跎歲月,必不會奴顏婢膝玷污人格,必不會見利忘義為虎作倀。
④人生如月,皆有陰晴圓缺,我們大可不必顏隨勢改,氣逐時移,得志時趾高氣揚,失意時垂頭喪氣。我以為,無論順逆得失,都平靜的接受世界,從容地面對生活,這才是智者的活法。
(該文選自《佳作鑒賞》)
17、本文闡述的主要觀點是:
18、從文中摘錄一個你最喜歡的句子,并說說喜歡的理由。
摘錄:
理由:
19、閱讀第②段或第③段,依據該段所談觀點舉一個典型事例作為論據。
20、天上一輪月,人間萬首詩。月,承載了人類太多的情感。在臺灣光復六十周年紀念之時,《人民日報》發表社論。讀其中一段文字,選用后面有關月亮的詩句填在語段的空處。選項為( )。
“ , ”。當年,在民族危亡、國難當頭之際,兩岸人民團結抗戰,共御外侮,譜寫了民族解放、國土光復的歷史篇章;今天,海峽兩岸的骨肉同胞依然是明月共賞,休戚與共。
A、今人不見古時月,今月曾經照古人。 B、青山一道同云雨,明月何曾是兩鄉。
C、人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。 D、共看明月應垂淚,一夜鄉心五處同。
21、有人說,人生是一幅畫,一百個人看它就有一百種感受。請寫一段話,表達出你對人生的感悟。
我說,人生如 , 。
三、綜合性學習
22、為保護自然環境,當地政府要求學校組織一次“地方資源”調查活動,假如你被指定為這次活動的策劃人,請你為這次調查活動作一個策劃方案,請把你的設想寫在下面。①你打算從哪幾方面進行調查?
②請你設計兩種具體的調查方案。
(1)
(2)
③通過調查,你發現當地的自然景觀受到了破壞,請寫一條廣告語,呼吁人們保護我們生存的環境,珍惜我們擁有的資源。(不超過20字)
漁家傲(范仲淹)
塞下秋來風景異,衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起,千嶂里,長煙落日孤城閉。
濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地,人不寐,白發征夫淚。
1、 請發揮想像,用生動的語言描述“千嶂里,長煙落日孤城閉”的景象。
2、下面是對詞的理解,不正確的一項是( )
A、“塞下秋來風景異”中的“異”字,寫出了邊塞秋天的景物與江南一帶不同。
B、本詞在表達方式上是上闋側重描寫,下闋側重抒情。
C、“濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計”形象地寫出了戍邊將士的思鄉之情與渴望建功立業的矛盾心理。
D、“羌管悠悠霜滿地”寫出了邊關雖冷,但有羌管鳴奏,生活并不艱苦。
