模擬試題滿天飛,該選擇哪些模擬試題來做呢?大家的選擇很多，以下是學(xué)習(xí)啦下邊為大家精心準(zhǔn)備的：2016中考語(yǔ)文的模擬試題。僅供大家參考練習(xí)!
2016中考語(yǔ)文模擬試題如下：

　　一、語(yǔ)文積累與綜合運(yùn)用(35分)

　　1.默寫古詩(shī)文中的名句。(10分)

　　(1)長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)， (李白《行路難》)

　　(2) ，千里共嬋娟。(蘇軾《水調(diào)歌頭 明月幾時(shí)有》)

　　(3)入則無法家拂士， ，國(guó)恒亡。(《孟子》)

　　(4)四季皆可入詩(shī)：“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無”悄然帶來了春的氣息;“ ， ”盡情展現(xiàn)了夏的風(fēng)情;“無邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來”形象描繪了秋的浩蕩;“ ， ”巧妙渲染了冬的奇美。

　　(5)《紅樓夢(mèng)》中有詩(shī)云：質(zhì)本潔來還潔去，不教污淖陷渠溝。這讓我們聯(lián)想到周敦頤《愛蓮說》中與之意義相近的名句 ， 。

　　(6)“紅杏尚書”宋祁有名句歌詠春天“紅杏枝頭春意鬧”。這種“春意鬧枝頭”的景色在《錢塘湖春行》中是這樣描寫的： 。

　　2.閱讀下面一段文字，按要求完成(1)—(4)題。(13分)

　　一條浩浩蕩蕩的長(zhǎng)江大河，有時(shí)流到很寬闊的境界，平原無際，一xiè萬里。有時(shí)流到很 (a逼狹、b狹小、c狹窄)的境界，兩岸叢山疊嶺，絕壁斷yá，江河流于其間，回環(huán)曲折，極其 (a危險(xiǎn)、b艱難、c險(xiǎn)峻)。民族生命的進(jìn)程，其經(jīng)歷亦復(fù)如是。(李大釗《艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民》)

　　(1)給加點(diǎn)的字注音，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。(4分)

　　浩浩蕩蕩( ) 叢山疊嶺( ) 一xiè( )萬里 絕壁斷yá( )

　　(2)解釋“亦復(fù)如是”的“是”： 。(1分)

　　(3)根據(jù)文意從括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)脑~，依次填在橫線上。(只填字母)(2分)

　　(4)“境界”一詞，《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》有兩種解釋：①土地的界限。②事物所達(dá)到的程度或表現(xiàn)的情況。請(qǐng)根據(jù)這兩個(gè)不同的意思分別造兩個(gè)句子。(6分)

　　①

　　②

　　3.在“漫游語(yǔ)文世界”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中，同學(xué)們搜集到以下資料，你能解決其中的疑難嗎?請(qǐng)按照提示完成下面的題目。(12分)

　　(1)表弟在家讀報(bào)：“一名日本老兵在華懺悔時(shí)，批露了日本侵華期間一些鮮為人知的暴行……”小金聽后，對(duì)表弟說：“你讀錯(cuò)了，這里的‘懺’應(yīng)該讀 ，‘鮮’應(yīng)該讀 。”(請(qǐng)?zhí)钌险_的拼音(2分))

　　(2)阿寧發(fā)現(xiàn)下面兩家店鋪櫥窗上各有一個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出并加以改正。(2分)

　　公用電話 長(zhǎng)途直播 新款手機(jī) 震憾上市

　　(某公用電話亭) (某手機(jī)專賣店)

　　應(yīng)改為 應(yīng)改為

　　(3)某劇院前貼出一張海報(bào)，上寫“豹子頭刊金印后，野豬林伏灑家前”。據(jù)此，可猜測(cè)這場(chǎng)戲與《水滸》中 和 兩位英雄有關(guān)。另一劇院的廣告欄中引用了一首詩(shī)：“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐?……一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知!”這首詩(shī)出自于《紅樓夢(mèng)》中人物 之手。(請(qǐng)?jiān)诰€上填寫人名)(3分)

　　(4)大街上掛出了兩條橫幅廣告：(5分)

　　“匯聲匯色”炒外匯

　　慧聲慧色——陳慧琳合肥演唱會(huì)

　　廣告中“匯聲匯色”與“慧聲慧色”兩個(gè)詞都是仿自 (填一成語(yǔ))，對(duì)這類語(yǔ)言現(xiàn)象，褒貶不一，你持何種態(tài)度?請(qǐng)說出你的看法和理由。

　　二、閱讀(55分)

　　閱讀下面的文字，分別回答問題。

　　[一](18分)

　　密碼中的真情

　　霍中義

　　①這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)女大學(xué)生的身上。

　　②初入大學(xué)時(shí)，父親為她辦了一張銀行借記卡，并存入一學(xué)期所需要的全部費(fèi)用。遠(yuǎn)行的前夜，父親特意告訴她卡的密碼，并告誡這個(gè)密碼要銘記在心，萬勿隨處亂記，否則，密碼被人知道就不安全了。

　　③女孩當(dāng)時(shí)意氣風(fēng)發(fā)，對(duì)未來滿懷憧憬，對(duì)父親的話并未在意。到了學(xué)校，要繳納6000元的學(xué)費(fèi)，把卡插入自動(dòng)提款機(jī)后，可怎么也想不起密碼。無奈，她只好打電話問父親，父親的將密碼重復(fù)了幾遍。為了便于她記憶，父親特別提示說：“這密碼是你媽媽的生日，你可要記住哦!”過了一段時(shí)間，女孩又要取錢，卻又想不起密碼了。明知道這組數(shù)字是媽媽的生日，但女孩不好意思再問爸爸，更不好意思問媽媽，錢自然無法取出，她只好向同學(xué)借錢花。

　　④暑假回家，父親問她錢花得如何，女孩哭了。知道原委后，父親沒有責(zé)怪她，反而安慰她說沒有關(guān)系。女孩卻有點(diǎn)生氣，問父親為什么不把密碼設(shè)成她的生日。父親說：“不設(shè)置成你的生日，是為了保護(hù)你。”他解釋說：“通常，人們會(huì)將銀行卡和身份證裝在一起，這樣，如果兩樣?xùn)|西同時(shí)被盜，后果不堪設(shè)想。”暑假結(jié)束，女孩回了學(xué)校，從此她記住了母親的生日。在母親生日的時(shí)候，女孩還專門給母親寄了一張漂亮的賀卡，收到賀卡后父母很是安慰。

　　⑤不久，家鄉(xiāng)傳來噩耗：父母在一次車禍中同時(shí)遇難。晴天霹靂!女孩瘋一樣趕回家，昏倒在父母的遺體前。在眾多親友的幫助下，女孩安葬了父母。整理父母遺物時(shí)，她發(fā)現(xiàn)了一張儲(chǔ)蓄卡。女孩潸然淚下，父母曾經(jīng)告訴她，家里還有一張卡，存著她4年大學(xué)生活的全部費(fèi)用。女孩知道，這是父母多年的血汗錢。

　　⑥拿著卡回到學(xué)校，女孩日日以淚洗面。雖然很思念很悲傷，可是日子還是要過。在老師的關(guān)愛和同學(xué)的幫助下，她漸漸恢復(fù)過來。

　　⑦女孩自己卡上的錢已經(jīng)用完，她拿出父母遺留下的卡去取錢。在自動(dòng)提款機(jī)上，她先輸入母親的生日，屏幕顯示：錯(cuò)!再輸入父親的生日，還是顯示錯(cuò)。她急忙將卡抽出，心中焦慮：卡會(huì)用什么數(shù)字做密碼呢?離家之前女孩曾經(jīng)找遍父母的遺物，卻沒有發(fā)現(xiàn)任何關(guān)于密碼的信息。

　　⑧她再度把卡插入，下意識(shí)的輸入自己的生日。屏幕立即顯示：請(qǐng)輸入取款金額。

　　⑨女孩的眼淚嘩嘩地流了下來，父母使用的儲(chǔ)蓄卡用的密碼肯定是他們最容易記憶的數(shù)字，也是他們最疼愛珍惜的數(shù)字，這一點(diǎn)做女兒的怎么沒想到呢?

　　⑩取完錢，女孩修改了密碼，她輸入的數(shù)字是父母的忌日。

　　(11)這是一個(gè)最不應(yīng)該忘記的數(shù)字。

　　4.文章以“密碼中的真情”為題，這“密碼”中包含著那些信息?(4分)

　　5.作者善于通過對(duì)人物的行為、語(yǔ)言描寫來表現(xiàn)人物的心理，閱讀第3、4段，如何來理解父親的表現(xiàn)?(4分)

　　6.揣摩文中畫線句“父親特別提示說：‘這密碼是你媽媽的生日，你可要記住哦’”，簡(jiǎn)要回答問題。(6分)

　　(1)你對(duì)父親設(shè)置的銀行借記卡密碼是如何理解的?

　　(2)“你可要記住哦”一句說明了什么?

　　7.父母遇難后留下一張儲(chǔ)蓄卡，女大學(xué)生用“父母的忌日”修改了密碼，說明了什么?(4分)

　　[二](22分)

　　綠色技術(shù)

　　①所謂“綠色技術(shù)”，簡(jiǎn)單地說，就是指人們能充分節(jié)約地利用自然資源，而且在生產(chǎn)和使用時(shí)對(duì)環(huán)境無害的一種技術(shù)。綠色技術(shù)在環(huán)境保護(hù)上的重要貢獻(xiàn)使得綠色技術(shù)隨著全球環(huán)保事業(yè)的全面興起而逐漸成長(zhǎng)。

　　②最先聞名于世的綠色產(chǎn)品是各種綠色食品，它們都貼有特殊的綠色食品標(biāo)志，象征著該產(chǎn)品是無污染的、充滿健康和活力的食品。現(xiàn)在國(guó)際上綠色食品的生產(chǎn)企業(yè)已達(dá)1.64萬家，它們的產(chǎn)品行銷全球各地，而沒有貼“綠色食品”標(biāo)志的食品在許多國(guó)家被禁止出售或銷量大減。我國(guó)綠色食品行業(yè)發(fā)展也很快，目前已有203家企業(yè)開發(fā)出389種綠色食品。

　　③綠色技術(shù)決不能僅僅局限于食品行業(yè)，實(shí)際上大量的、更先進(jìn)的綠色技術(shù)集中于高技術(shù)產(chǎn)業(yè)，像能源、新材料等行業(yè)。目前人類使用的能源主要是化石能源，如石油、煤、天然氣，全世界能源的90%都來自于此，我國(guó)95%的能源也是化石燃料。這些化石燃料一方面儲(chǔ)量有限，另一方面使用后排放的廢氣和廢物量大，危害嚴(yán)重。因此可更新的、無污染的綠色能源就成了各國(guó)競(jìng)相研制的熱點(diǎn)。美國(guó)科學(xué)家在非洲發(fā)現(xiàn)了一種能提煉出代替石油的植物——霍霍芭，這項(xiàng)研究為新能源的開發(fā)開創(chuàng)了廣闊的前景。1992年，日本研制出以太陽(yáng)能為動(dòng)力的汽車，把太陽(yáng)能直接轉(zhuǎn)換為電能，使用時(shí)既無有害氣體排出，又不發(fā)出噪音。

　　④誠(chéng)然，綠色技術(shù)僅是走可持續(xù)發(fā)展道路中的一種手段，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人類依靠科技，還會(huì)發(fā)明和創(chuàng)造出更多的辦法來發(fā)展經(jīng)濟(jì)，保護(hù)人類共同的生態(tài)環(huán)境，讓綠色在地球上長(zhǎng)駐，讓我們的星球更歡快地在太空旋轉(zhuǎn)。

　　8.本文的說明對(duì)象是什么?有哪些特征?(4分)

　　9.第(段畫線句運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法，其目的是什么?(3分)

　　10.綠色能源成為各國(guó)競(jìng)相研制的熱點(diǎn)，其主要原因是什么?(3分)

　　11.“綠色”一詞在文中的含義是什么?如果以“綠色青少年網(wǎng)”建立一個(gè)網(wǎng)站，你認(rèn)為其中的“綠色”一詞應(yīng)該如何理解?(6分)

　　12.請(qǐng)結(jié)合第②二段內(nèi)容，給“綠色食品”下定義。(3分)

　　13.美國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了霍霍芭以及日本研制出以太陽(yáng)能為動(dòng)力的汽車的事例，說明了什么?(3分)

　　[三](15分)

　　[甲] 水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝。香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

　　予謂菊，花之隱逸者也;牡丹，花之富貴者也;蓮，花之君子者也。噫!菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人?牡丹之愛，宜乎眾矣。

　　(周敦頤《愛蓮說》)

　　[乙] 風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春，只把春來報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。

　　(毛澤東《卜算子· 詠梅》)

　　14.解釋下面句中加點(diǎn)的詞。(4分)

　　(1)出淤泥而不染 染：

　　(2)予謂菊，花之隱逸者也 予：

　　(3)陶后鮮有聞 聞:

　　(4)待到山花爛漫時(shí) 待：

　　15.翻譯下面的句子。(2分)

　　蓮，花之君子者也。

　　16.作者“獨(dú)愛蓮”的原因是什么?(請(qǐng)用原文回答)(2分)

　　17.[甲]文用 、 襯托了蓮花的形象，

　　[乙]文用 、 等自然環(huán)境來烘托梅花的形象。(4分)

　　18.兩文所歌頌的對(duì)象在精神品質(zhì)上有什么相似之處?(3分)

　　三、寫作(55分)

　　19.從下面兩個(gè)作文題中,任選一題進(jìn)行作文。(55分)

　　(1)題目：我心中的燈

　　【提示與要求】

　　①文體自選(詩(shī)歌除外);②不少于600字;③不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

　　(2)綜合下面幾則材料，你一定能生發(fā)出許多感想，請(qǐng)將你的探究結(jié)果用語(yǔ)言簡(jiǎn)要表述出來，并聯(lián)系社會(huì)實(shí)際，任選一個(gè)話題作文。

　　a 四海之內(nèi)皆兄弟也，君子何患無兄弟也?(《論語(yǔ)》)

　　b 大道之行也，天下為公。選賢與能，講信修睦，故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子。(《禮記》)

　　c 土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞……黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。(《桃花源記》)

　　我探究的結(jié)果：① ② ③

　　【提示與要求】

　　① 題目自擬;

　　② 除詩(shī)歌、戲劇外，文體不限;

　　③ 不少于600字;

　　④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。