讀萬(wàn)卷書(shū)與行萬(wàn)里路閱讀答案
《“讀萬(wàn)卷書(shū)”與“行萬(wàn)里路”》汪金友
“行萬(wàn)里路”,是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累。物有甘苦,嘗之者識(shí);道有夷險(xiǎn),履之者知。世上有很多的路,而只有自己親身走過(guò)的路,心里最清楚。種過(guò)地,才知道種地的艱辛;做過(guò)工,才知道做工的勞苦;跌過(guò)跤,才知道摔打的痛楚。也正是因?yàn)橛辛素S富的人生經(jīng)歷之后,人們才學(xué)會(huì)了分析和判斷,并從中找出一條最適合自己的路。
“讀萬(wàn)卷書(shū)”和“行萬(wàn)里路”,是人生不可或缺的兩個(gè)重要組成部分。光“讀萬(wàn)卷書(shū)”,不“行萬(wàn)里路”,那就只能是紙上談兵。想得很高,策劃得很好,但一到實(shí)際工作和生活中,往往處處碰壁。只“行萬(wàn)里路”,不“讀萬(wàn)卷書(shū)”,那就更難成大事。尤其在現(xiàn)代社會(huì),處處講知識(shí),樣樣要科技,一個(gè)“大老粗”,怎么干得下去?所以,“讀萬(wàn)卷書(shū)”是我們所需要的,“行萬(wàn)里路”也是我們所需要的。只有把“讀萬(wàn)卷書(shū)”和“行萬(wàn)里路”緊密結(jié)合起來(lái),知識(shí)才能化為力量,書(shū)本才能變成財(cái)富。
相對(duì)于父輩,現(xiàn)在的青年人大都生長(zhǎng)在一個(gè)比較優(yōu)越的環(huán)境里。沒(méi)有缺過(guò)吃,沒(méi)有缺過(guò)穿,沒(méi)有吃過(guò)苦,沒(méi)有發(fā)過(guò)愁。從小到大,一直被關(guān)心和照顧。書(shū)倒是讀了不少,但路卻走得不多。所以當(dāng)他們即將走出校門(mén)的時(shí)候,最重要的任務(wù)之一,就是補(bǔ)上“走路”這一課。勇敢地到基層去,到艱苦的地方去,到廣闊的天地去。把“萬(wàn)卷書(shū)”融入到“萬(wàn)里路”上,才能加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),增進(jìn)同人民群眾的感情,提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
比起“讀萬(wàn)卷書(shū)”來(lái),“行萬(wàn)里路”是一個(gè)更加艱難的奮斗歷程。多彩的世界,給我們每個(gè)人都設(shè)計(jì)了一條獨(dú)特的人生之路。但眼前的路有千條萬(wàn)條,自己的路究竟在哪里?這就需要邁開(kāi)雙腿,一條一條地去試,一條一條地去找。這一條走不通,再走下一條。尋找是一種磨煉,也是一種積累。等找到最適合自己走的那一條路的時(shí)候,經(jīng)驗(yàn)就豐富了,信心就提高了,成功就不遠(yuǎn)了。
現(xiàn)在很多大學(xué)畢業(yè)生都在為找工作奔波。有的投了簡(jiǎn)歷,石沉大海;有的參加了面試,未被聘用。但這只是萬(wàn)里征程的第一步。此處不行,就到彼處;高處不行,就到低處;鬧處不行,就到靜處。說(shuō)不定,越是偏僻和陌生的地方,越有好風(fēng)景。越是在基層,越能夠磨煉意志、施展才華、增長(zhǎng)本領(lǐng)。任何大事,都從小事起步。既然讀了萬(wàn)卷書(shū),就不怕再走萬(wàn)里路!
(《人民日?qǐng)?bào)》2009年5月25日有改動(dòng))
《“讀萬(wàn)卷書(shū)”與“行萬(wàn)里路”》習(xí)題
1.認(rèn)真閱讀全文,找出表明作者觀點(diǎn)的句子。
_________________________________________________
2.開(kāi)篇引用胡話(huà)的作用是:
(1)____________________________________________;
(2)____________________________________________。
3.你是如何理解“比起'讀萬(wàn)卷書(shū)'來(lái),'行萬(wàn)里路'是一個(gè)更加艱難的奮斗歷程”這句話(huà)的?
_________________________________________________
4.首段中有這樣一句話(huà):“古往今來(lái)凡成大事者,無(wú)不經(jīng)過(guò)社會(huì)實(shí)踐的歷練和艱苦環(huán)境的考驗(yàn)。”下列事例中不符合此句觀點(diǎn)的一項(xiàng)是( )
A.李時(shí)珍跋山涉水、歷盡千辛萬(wàn)苦、嘗遍百草,數(shù)十年如一日搜集整理、筆耕不息,終寫(xiě)成藥學(xué)巨著《本草綱目》。
B.竺可楨數(shù)十年如一日,親自到室外觀測(cè)氣候,進(jìn)行記錄,為我國(guó)氣象規(guī)律的探索留下了豐富的第一手資料,成為我國(guó)著名科學(xué)家。
C.梁?jiǎn)⒊r(shí)讀《史記》能背誦十之八九,善于總結(jié)讀書(shū)方法,他認(rèn)為讀書(shū)要分精讀和略讀,還要熟讀成誦、做好讀書(shū)筆記。
D.司馬遷10歲開(kāi)始“誦古文”,20歲開(kāi)始游歷,到處考察風(fēng)俗,采集傳說(shuō),為完成史學(xué)巨著《史記》打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
5.陸游說(shuō)“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,讀完本文后,請(qǐng)結(jié)合文意,談?wù)勀銓?duì)這句話(huà)的認(rèn)識(shí)。
_________________________________________________
《“讀萬(wàn)卷書(shū)”與“行萬(wàn)里路”》答案
1.只有把“讀萬(wàn)卷書(shū)”和“行萬(wàn)里路”緊密結(jié)合起來(lái),知識(shí)才能化為力量,書(shū)本才能變成財(cái)富。
2.(1)引出文章的論題(2)指出“讀萬(wàn)卷書(shū)”與“行萬(wàn)里路”的重要性(或:強(qiáng)調(diào)“讀萬(wàn)卷書(shū)”與“行萬(wàn)里路”的重要;或:指出深入實(shí)踐的重要性。)
3.要點(diǎn):一是因?yàn)楝F(xiàn)在的學(xué)生書(shū)讀得多,但路走得少;二是因?yàn)槁酚星l萬(wàn)條,卻不知如何去尋找屬于自己的路(最適合自己走的路)。
4.C
5.要點(diǎn):①應(yīng)把讀書(shū)與實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái);
?、趦H僅讀書(shū),對(duì)知識(shí)的理解是膚淺的,只有通過(guò)實(shí)踐才能對(duì)書(shū)本知識(shí)有深刻的認(rèn)識(shí);
?、蹖?shí)踐是對(duì)書(shū)本知識(shí)的檢驗(yàn)(書(shū)本知識(shí)必須通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn));
?、芏昧藭?shū)本知識(shí),有了理論,還要付諸實(shí)踐。(答對(duì)其中任一要點(diǎn)即可)
