學(xué)大雁，別做海鷗閱讀材料

　　很容易理解人們?yōu)槭裁聪矚g海鷗——俯視礁石嶙峋的海港，我看到一只海鷗在自由地飛翔。它的雙翼強(qiáng)勁地向后拍打著，越升越高，越升越高，直到高過所有其它海鳥，然后滑翔出一個個華麗的弧圈。它不斷地表演著，好像知道一架攝像機(jī)正對準(zhǔn)它，記錄著它的優(yōu)雅。

　　但是在海鷗群里，它完全變了個樣子，所有的優(yōu)雅與莊嚴(yán)都墮落為骯臟的內(nèi)斗與殘忍。還是那只海鷗，它像炸彈般沖入鷗群中，偷走一點(diǎn)肉屑，激起散落的羽毛和憤怒的尖叫。海鷗之間不存在分享與禮貌的概念，只有嫉妒和兇猛的競爭。如果你在一只海鷗的腿上系上根紅絲帶，使它顯得與眾不同，你就等于宣判了它的死刑。其它海鷗用爪子和嘴猛烈地攻擊它，讓它皮開肉綻、鮮血直流，直到倒在地上成為血肉模糊的一團(tuán)。

　　如果我們一定要選一種鳥兒作為人類社會的榜樣，那么海鷗絕對不是個好選擇。相反，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)大雁的行為。你曾想過為什么大雁要排成“”字形的雁陣嗎?科學(xué)家告訴我們，在雁陣中大雁飛行的速度比單飛高出。處于“”字形尖端的大雁任務(wù)最為艱巨，需要承受最大的空氣阻力，因此領(lǐng)頭的大雁每隔幾分鐘就要輪換，這樣雁群就可以長距離飛行而無需休息。

　　雁陣尾部的兩個位置最為輕松，強(qiáng)壯的大雁就讓年幼、病弱以及衰老的大雁占據(jù)這些省力的位置。雁陣不停地鳴叫，這是強(qiáng)壯的大雁在鼓勵落后的同伴。如果哪只大雁因為過于疲勞或生病而掉隊，雁群也不會遺棄它。它們會派出一只健康的大雁，陪伴掉隊的同伴落到地上，一直等到它能繼續(xù)飛行。

　　這種緊密合作的社會秩序?qū)τ谘闳旱纳婧徒】蛋l(fā)展起了非常關(guān)鍵的作用……然而有時候我們的社會更像是億萬孤獨(dú)的海鷗組成的群體，人們?yōu)閭€人的利益爭吵不休，代價是不得不孤獨(dú)地承受自身的壓力。

　　學(xué)大雁，別做海鷗閱讀題題目

　　1.為什么作者要我們不要學(xué)海鷗?

　　2.為什么大雁可以作為人類社會的榜樣?

　　3.“有時候我們的社會更像是億萬孤獨(dú)的海鷗組成的群體，人們?yōu)閭€人的利益而爭吵不休，代價是不得不孤獨(dú)地承受自身的壓力”這句話的意思是什么?

　　4.有人贊美海鷗，也有人批評海鷗，你對海鷗有什么看法?

　　學(xué)大雁，別做海鷗閱讀題答案

　　1.因為海鷗不懂得分享與禮貌的概念。

　　2.因為大眼懂得團(tuán)結(jié)友愛，幫助別人。

　　3.世界上有很多人，但是人們不懂得互相關(guān)愛，彼此互相隔膜，整天為了一些外界利益而爭論不休，最后的結(jié)果還是兩敗俱傷，魚死網(wǎng)破，得不到幸福。

　　4.我認(rèn)為海鷗很自私，為了自己的利益而六親不認(rèn)。惹人與人之間應(yīng)該互相關(guān)愛，共同進(jìn)步，社會才會和諧，自己也會得到應(yīng)有的幸福。

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