作文在考試中占60分，是所有功課中的所有題目里占分最多的一道題。我們對(duì)作文絕不能順其自然、聽天由命，一定要積極主動(dòng)，平時(shí)做個(gè)有心人。小編整理了語(yǔ)文作文的學(xué)習(xí)計(jì)劃,一起看看吧!

語(yǔ)文作文學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么做 篇1

1、多做題多總結(jié)。語(yǔ)文題目做多了就會(huì)發(fā)現(xiàn)，很多類型的題目是有規(guī)律可言的，這些規(guī)律技巧如果直接拿來(lái)看可能理解不深刻，自己總結(jié)出來(lái)運(yùn)用會(huì)更自如，答題的準(zhǔn)確率也更高，成績(jī)也會(huì)高。

2、提高寫作能力。寫作的基礎(chǔ)是素材和思路，平時(shí)要多閱讀多積累。高中學(xué)習(xí)是比較緊張的、時(shí)間也很有限，可以提前背一些作文素材及語(yǔ)段。這也是提高寫作水平的一個(gè)方法，作文提分不光靠平時(shí)多寫，也要多背，背多了變成自己的才能達(dá)到提高寫作能力的目的，作文成績(jī)會(huì)提升。

3、保證課堂效率。想要提高語(yǔ)文成績(jī)必須要有較高的課堂效率，課堂學(xué)習(xí)是一項(xiàng)艱苦的腦力勞動(dòng)，只有全神貫注才能跟緊老師的思路，抓住知識(shí)重點(diǎn)，解答預(yù)習(xí)中遇到的疑問(wèn)。只有在課堂上把老師講的內(nèi)容消化吸收，才能為知識(shí)的進(jìn)一步掌握和鞏固打好基礎(chǔ)。

4、語(yǔ)文試題要精挑細(xì)選，不需要多而要精，尤其是高考真題。因?yàn)楦呖颊骖}的出題是經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)的，不容易出錯(cuò);而且高考真題的答案具備很強(qiáng)的語(yǔ)文思維，清晰而準(zhǔn)確，對(duì)成績(jī)提升有幫助。

語(yǔ)文作文學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么做 篇2

1、高中語(yǔ)文考試中的基礎(chǔ)題：學(xué)生只能靠積累和背誦。常備一個(gè)本子，沒(méi)看到一個(gè)新的知識(shí)就記下來(lái)，做題時(shí)把一些經(jīng)常錯(cuò)的題路在上面，休息的時(shí)候看一看。對(duì)于一些古詩(shī)詞的題還是要根據(jù)考綱進(jìn)行背誦。

2、高中語(yǔ)文考試中的閱讀題：老師講完題的時(shí)候，花時(shí)間去研究揣摩答案的套路和答題的技巧。閱讀拿高分的技巧不是你練過(guò)多少真題，而是你對(duì)答題路數(shù)的掌握和運(yùn)用程度。

3、高中語(yǔ)文考試中的作文題：高中語(yǔ)文作文也是要練習(xí)和揣摩的。練習(xí)寫提綱，提升文章布局的能力;積累和練習(xí)漂亮的詞匯和句式;讀中規(guī)中矩的滿分作文，尋找它們的共同點(diǎn);不需要抽空練習(xí)寫全篇作文，只需要盡量做到每次實(shí)戰(zhàn)演練都全心投入。

4、高中語(yǔ)文考試中的鑒賞題：評(píng)價(jià)詩(shī)歌的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度，則包括總結(jié)作品的主旨，分析作品所反映的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，指出其積極意義或局限性等。鑒賞題在考試中的分值可能不大，但這是可以輕易拿分的，大家多看看標(biāo)準(zhǔn)答案，熟悉考試套路，總結(jié)考試模板。

5、答題注意事項(xiàng)：一是緊扣要求，不可泛泛而談;二是要點(diǎn)要齊全，要多角度思考;三是推敲用語(yǔ)，力求用語(yǔ)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、規(guī)范。自己也要清晰工整，雖然考試中不要求學(xué)生的字體，但干凈整潔的卷面會(huì)讓老師眼前一亮。

語(yǔ)文作文學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么做 篇3

字詞、古詩(shī)詞、古文等的記憶背誦或賞析。這類知識(shí)的學(xué)習(xí)重點(diǎn)在課堂上，課上要專心，課后多花點(diǎn)時(shí)間去記憶背誦、理解運(yùn)用。

閱讀一定要強(qiáng)化，最好能夠做到每天練習(xí)一篇閱讀。另外可以學(xué)習(xí)一下快速閱讀，快速閱讀是一種高效的閱讀、學(xué)習(xí)方法，其訓(xùn)練可以激活我們“腦、眼”潛能，培養(yǎng)和提高我們的閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。掌握快速閱讀之后，在閱讀文章、材料的時(shí)候可以快速的提取段落、文章的脈絡(luò)和重點(diǎn)，促進(jìn)整理歸納分析，提高做提效率;同時(shí)可以節(jié)約大量的時(shí)間，游刃有余的做其它事情。

語(yǔ)文作文學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么做 篇4

明晰性

制定目標(biāo)時(shí)，切忌模棱兩可、含糊其辭。每一個(gè)單元，每一個(gè)專題，每一節(jié)課，每一項(xiàng)復(fù)習(xí)活動(dòng)都要有明確的規(guī)定要求，讓學(xué)生一目了然，心中有數(shù)。

可行性

制定目標(biāo)時(shí)，要根據(jù)學(xué)生實(shí)際，盡量做到切實(shí)可行，因材施教。不同的班級(jí)要有不同的要求，防止目標(biāo)過(guò)高或過(guò)低。過(guò)高容易挫傷學(xué)生的積極性，過(guò)底容易掩蓋矛盾，使學(xué)生產(chǎn)生自滿驕傲心理。

集中性

制定目標(biāo)時(shí)，不可貪多，要集中，一堂課要重點(diǎn)解決一兩個(gè)問(wèn)題，爭(zhēng)取一課一得或一課兩得，“傷其十指，不如斷其一指”就是這個(gè)道理。

連續(xù)性

制定目標(biāo)時(shí)，要根據(jù)知識(shí)的相關(guān)性和能力的聯(lián)系性，有計(jì)劃有序列地制定目標(biāo)，以形成知識(shí)和能力的鏈條，達(dá)到知識(shí)的系統(tǒng)化。