教師學習心得體會范文一

為此，如何在教育教學一線深刻領會與落實精神，成了當前我們做教師義不容辭的責任。這就要求我們全體教師在教育教學中去進一步學習、領悟、踐行。為推進社會主義建設貢獻出我們的一份力量，為教育的發展、國民素質的提高、人民生活富裕多發一份光多發一份熱。

進一步指出：首先要進一步推動教育優先發展，著力把握教育發展規律、創新教育發展理念、轉變教育發展方式、解除教育發展難題。 二是要全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，堅持育人為本、德育為先。三是進一步優化教育結構，促進義務教育均衡發展，加快普及高中階段教育，大力發展職業教育，提高高等教育質量，促進各級各類教育協調發展。

學習精神，必須從自己做起，從本職工作做起，只有無愧于職責，無愧于使命，才無愧于黨和人民，無愧于“”的要求。

首先，要明確自己所擔負的職責。充分體現責任感，做到自覺履行自己的職責。

其次，自覺把精神與教育教學實踐相結合，不斷把學到的知識運用于實踐，逐漸提高解決問題的能力。

黨的報告明確提出，要“減輕中小學生課業負擔，提高學生綜合素質”。把這一內容寫入黨的全國代表大會報告，充分體現了黨中央在教育領域堅持素質教育，培養德、智、體、美、勞全面發展的社會主義事業建設者和接班人的理念。為保障這一理念的實現，報告中同時提出，要“深化教育內容方式、考試招生制度、質量評價制度等改革”。這幾項改革是切實把教育理念從增加中小學生課業負擔應對升學考試的應試教育，轉變到素質教育的根本。

我深深體會到，要當好一名教師，最根本的就是要把教書育人作為自己的天職，做到在教書中全面提升自己的素質，在育人中不斷凈化自己的靈魂。作為一名教育工作者，我希望在黨的領導下，立足崗位，創造性地干好自己的本職工作，為黨的教育事業貢獻力量，努力爭創新業績。

教師學習心得體會范文二

0XX年11月8日上午九時，黨的第十八次全國代表大會在人民大會堂隆重召開，我校全體干部、教師集中觀看了開幕式及胡代表中共第十七屆中央委員會向大會作題為《堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進為全面建成小康社會而奮斗》的報告，胡的報告令人振奮，旗幟目標和途徑非常明確，對今后進一步推進社會主義建設起到非常重要的作用。黨的是我國全面建設小康社會關鍵時期和深化改革開放、加快轉變經濟發展方式攻堅時期召開的一次十分重要的大會。

黨的全面回顧、總結過去5年和黨的十六大以來的實踐、經驗，進一步明確今后一個時期的發展目標和宏偉藍圖，進一步動員全黨全國各族人民堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進，為全面建成小康社會而奮斗;大會選舉產生新一屆中央委員會和中央紀律檢查委員會，意義重大，影響深遠。必將有力地指導和激勵全黨全國人民把中國特色社會主義事業全面推向前進。在全面建設小康社會的偉大征途上，黨領導著全國人民一定會贏得新的更大勝利。

深入貫徹落實科學發展觀是一項長期艱巨的任務，只有緊緊圍繞主題主線，才能牢牢把握機遇、掌握主動，應對一系列極具挑戰性的矛盾和困難。必須以更加堅定的決心、更加有力的舉措、更加完善的制度來貫徹落實科學發展觀，勇于破除那些制約科學發展的體制機制障礙，增強長期發展后勁，為我國現代化建設順利推進奠定更加堅實的基礎。我們要在學習十七屆中央委員會的報告的基礎上，進一步認真學習貫徹黨的精神，在思想上和行動上與新一屆黨中央保持高度一致，并在黨的堅強領導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，堅定不移地走中國特色社會主義發展道路，以更加昂揚的斗志和改革創新的精神，更加信心滿懷地向未來。

作為一名教育工作者，自然會關注教育，更關注教育改革。的報告中指出在改善民生和創新管理中加強社會建設。他指出，加強社會建設，必須以保障和改善民生為重點，必須加快推進社會體制改革。他說，這方面的重要任務包括：努力辦好人民滿意的教育，推動實現更高質量的就業，千方百計增加居民收入，統籌推進城鄉社會保障體系建設，提高人民健康水平，加強和創新社會管理。從中，我們看到了黨中央對教育的關注和重視，看到了教育的發展前景和發展方向。

為此，如何在教育教學一線深刻領會與落實精神，成了當前我們做教師義不容辭的責任。這就要求我們全體教師在教育教學中去進一步學習、領悟、踐行。為推進社會主義建設貢獻出我們的一份力量，為教育的發展、國民素質的提高、人民生活富裕多發一份光多發一份熱。

教師學習心得體會范文三

通過“迎接、保持純潔性” 三項教育活動的學習，增強了我的教書育人、為人師表的責任感和使命感，使自己的思想和覺悟產生新的奔騰，讓我收獲頗豐。

首先，教師是一門職業，我們既然選擇了這項職業，就應當盡不猶豫地酷愛它。作為一位人民教師，必須要有高度的責任心和積極的工作態度，要懷著服務于人民群眾的胸懷進行工作，勤奮踏實，無私投進，不計較個人得失，為社會主義現代化建設貢獻自己全部的氣力。

教 師是人類靈魂的工程師，師德是教師職業的靈魂，沒有高水平的教師，就沒有高質量的教育，要把師德建設放在隊伍建設的首位。是否是具有高尚的師德，是教師隊 伍建設成敗與否最重要的衡量指標，我們應把崇高師德內化為自覺價值尋求和行為取向，自尊自勵、自警自省，以本身的模范行為成為學生的榜樣，真正做到學高為 師，德高為范。

我們教師對待學生一定要等量齊觀，公平公正，不應當冷落、譏諷學生。即使學天生績不好，或是行為失當，我們也要毫無保存地 愛惜他們、關心他們。當學生失意時，教師要及時安慰、勸慰;當學生出錯時，教師應寬容、大度;當學生徘徊時，教師宜點撥、指引;當學天生功時，教師要一起 分享、慶賀。

我們要依托長征精神那種重于求實、獨立自主創新的膽略所締造的開辟創新。要主動破除一切舊思想、舊觀念、舊條款，以“敢”字 當頭，以“闖”字領先，大膽探索，大膽試驗。只有建立了崇高的精神最求，才耐得住清貧，耐得住孤單，甘為人梯，樂于奉獻，以本身的模范行為影響社會，以本 身的實際行動投進教育，為實現建湖教育事業的逾越發展盡一份心，出一份力。

教師的目標就是教好書，育好人。在今后的工作中，我要用三項教 育活動精神來嚴格要求自己，建立正確的教師觀，建立正確的職業道德觀，建立正確的學生觀，我們不能以世俗的眼光、傳統文化來評價學生，學生是甚么都不知 道，需要耐心引導，幫助他們走上成才之路，正如霍懋征老師的座右銘：“沒有愛就沒有教育”。要做到：“愛一切學生，愛學生的一切”。

新時代對教師的要求更高了，假如我們教師還滿足于之前把握的那點知識，那我們早晚要落伍，要被時代淘汰。所以，教師要建立起畢生學習的理念，學無止境，隨時更新自己的知識素養和教育觀念，惟有如此，我們才對得起黨和人民的重托，才無愧于“教師”這個光榮稱號。

總之，我決心以本次活動為契機，嚴格要求自己，兢兢業業的做好自己的本職工作，進一步明確了工作目標和任務，為學生的畢生發展打下良好的基礎，真正把貫徹科學發展觀落實到自己的本職工作當中，落實到實現每個學生的全面發展中。

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