中國古代絲綢之路歷史高考知識點一：陸上絲綢之路

　　②意義：A.中國與中亞、西亞、南亞諸國進(jìn)行了頻繁的經(jīng)濟(jì)、文化交流。

　　B.中國的鐵器、絲綢和養(yǎng)蠶繅絲技術(shù)，以及鑄鐵術(shù)、井渠法、造紙術(shù)先后西傳。

　　C.兩漢之際，佛教通過絲綢之路傳入中國。

　　2、海上絲綢之路①漢武帝時，開通了海上絲綢之路。路線：廣東-印支半島-馬來半島-馬六甲海峽-孟加拉灣-印度半島南端。

　　②意義：

　　A、加強(qiáng)了中國與東南亞、南亞各國的關(guān)系，擴(kuò)大了秦漢文化對外的影響。

　　B、從海路溝通了東、西方外交聯(lián)系，拓展了中國、亞洲瀕海地區(qū)、歐洲一些國家的外交活動范圍。

　　中國古代絲綢之路歷史高考知識點二：唐朝絲綢之路的拓展

　　1、陸路方面：隋唐時期陸路上的“絲綢之路”達(dá)到鼎盛時期，東起長安，經(jīng)中亞，一條至今天的印度、巴基斯坦;另兩條至地中海進(jìn)入歐洲、或西北行進(jìn)入歐洲。

　　2、海路方面：從廣州出發(fā)，最遠(yuǎn)可以到達(dá)波斯灣。

　　中國古代絲綢之路歷史高考知識點三：明朝鄭和下西洋

　　1、目的

　　①宣揚國威，宣傳明王朝的強(qiáng)盛。②加強(qiáng)與海外諸國的聯(lián)系，即發(fā)展和亞非各國的友好關(guān)系。③為宮廷購回奢侈品，即滿足統(tǒng)治者對異域珍寶特產(chǎn)的需求。

　　2、概況：從1405年到1433年，鄭和先后七次航海，訪問過亞非三十多個國家和地區(qū)，最遠(yuǎn)到達(dá)紅海沿岸和非洲東海岸地區(qū)。

　　3、特點：

　　①倡導(dǎo)不欺寡，不凌弱，友好相處，共享太平。

　　②不是發(fā)展海外貿(mào)易，采取的事不計經(jīng)濟(jì)效益的政策

　　4、歷史意義

　　①鄭和下西洋期間倡導(dǎo)的不欺寡、不凌弱、友好相處、共享太平，為亞非國家之間的交往，確立了不成文的準(zhǔn)則，對后世影響深遠(yuǎn)。

　　②是我國歷史上空前的主動外交，極大加強(qiáng)了與亞非國家的友好關(guān)系，促進(jìn)了與亞非國家的經(jīng)濟(jì)文化交流。

　　③其規(guī)模之大，歷時之久，航程之遠(yuǎn)，在世界航海史上也是空前的。與歐洲航海家相比，鄭和下西洋早半個多世紀(jì)。不愧是世界航海事業(yè)的先驅(qū)。

　　④鄭和下西洋的目的不是發(fā)展對外貿(mào)易，導(dǎo)致不計經(jīng)濟(jì)效益的做法，其結(jié)果必然造成巨大經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，因此也不可能持久。

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