高中生物怎么學(xué)好
生物學(xué)的難點(diǎn)在生物必修一的第五章:呼吸作用和光合作用,學(xué)生必須認(rèn)真聽講的同時(shí),把教材吃透,結(jié)合起來學(xué)習(xí),基本都能過關(guān)。第二大難點(diǎn)在生物必修一的第六章和必修二全冊,關(guān)于有絲分裂、減數(shù)分裂、遺傳變異,涉及到推導(dǎo)和計(jì)算。
建議大家先學(xué)習(xí)一點(diǎn)高中數(shù)學(xué)教材中的《計(jì)數(shù)原理》,可以更好地理解基因的分離和自由組合兩大定律,也為推導(dǎo)和計(jì)算打好基礎(chǔ)。必修三沒有難點(diǎn)。選考有難點(diǎn)但只要好好學(xué)基本能夠通過。
生物學(xué)科,僅僅背會(huì)那些原理和定律是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要把生物教材上的所有小資料和經(jīng)典案例都過一遍并且記住那些原理是如何應(yīng)用的,因?yàn)楦呖忌锔嗍且园咐蛯?shí)際問題來做題干考查考生的`,不是一上來就讓你背寫原理和定律的。
生物學(xué)實(shí)驗(yàn),也是高考的重頭戲,無論是生物選擇題還是解答題中都有實(shí)驗(yàn)的身影,所以要把書中的實(shí)驗(yàn)儀器的名稱、正確的使用方法、實(shí)驗(yàn)的目的、過程、現(xiàn)象、結(jié)果和誤差分析等都背下來,因?yàn)榻^大多數(shù)的校絕大多數(shù)的實(shí)驗(yàn)都是不做的,都是老師口頭敘述的。
注重答題技巧。生物屬于自然科學(xué)類學(xué)科,要求語言表述必須精準(zhǔn),一個(gè)字、一個(gè)字母、一個(gè)符號都不能差。不要認(rèn)為大概意思對了就能夠給分,差一點(diǎn)兒都不給分。所以必須用教材原話答題才能給分。
生物提分技巧
1、注重生物基本知識的歸納
就是把書本上的所有知識點(diǎn)有條理的羅列出來,解釋各個(gè)術(shù)語的含義,列出它包含的的種類或分支的方向,并清晰地標(biāo)明各個(gè)知識點(diǎn)之間的聯(lián)系,這種知識歸納能幫助你準(zhǔn)確的理解并牢固的掌握課本的知識。做這個(gè)歸納的時(shí)候可以適當(dāng)?shù)膮⒖家恍﹨⒖紩系臍w納,像優(yōu)化設(shè)計(jì)上的歸納就很不錯(cuò),大家可以以之為基本框架,再把更具體的東西,尤其是書上的例子補(bǔ)充進(jìn)去。
2、生物高效的聽課技巧
聽,理科生中和生物最相似的可能就是語文了,但是作為高中的任何一個(gè)學(xué)生語文課從來沒認(rèn)真聽過,考試起來都能考。高中生物卻不是這樣,不聽課完全有可能考0分。語文太靈活,靈活到可以按自己平時(shí)的理解去答題,生物靈活是在理解記憶的基礎(chǔ)上的。
這就要求我們上課要注意聽老師所講的內(nèi)容,學(xué)習(xí)怎么去處理這樣一類的題目,學(xué)習(xí)怎樣分析高中生物題目。書上介紹說細(xì)菌有什么樣的結(jié)構(gòu),老師上課介紹了大腸桿菌的結(jié)構(gòu),試題考你甲硫桿菌你還不會(huì)么做。記憶+理解+老師講解,相信自己再做一些練習(xí)就能好好掌握了。
3、形成知識體系
雖然高中生物的每一個(gè)知識點(diǎn)都非常的零散,但高考題是把每一個(gè)知識點(diǎn)都會(huì)考到。高中生需要把所有的高中生物的知識點(diǎn)形成自己的體系,這樣才能幫助自己學(xué)好高中生物這門學(xué)科。只有把這些知識點(diǎn)通過樹狀圖的形式建立在自己的大腦里,那么這些高中生才能夠提高自己的學(xué)習(xí)成績。
高中生物各題型答題技巧
高中生物答題技巧:選擇題
做題的速度不宜過快對于沒有把握的題要隨時(shí)標(biāo)記,以便復(fù)查。
(1)讀題,標(biāo)出關(guān)鍵詞:如“正確或錯(cuò)誤”“可或可能”“一定”“主要”等。
(2)讀完所有的選項(xiàng):一是防止遺漏,一是進(jìn)一步驗(yàn)證所選答案。
(3)不確定的先隨意選一個(gè),做需要做標(biāo)記:一防涂卡出現(xiàn)錯(cuò)誤,二是有時(shí)間后可以快速找到不確定的試題重新檢查。
(4)做完所有選擇題,就轉(zhuǎn)涂好答題卡。這一點(diǎn)特別重要,因?yàn)槔砭C選擇21個(gè)共126分,若最后涂卡,可能會(huì)因?yàn)樾募痹斐傻木o張導(dǎo)致涂卡出現(xiàn)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。
高中生物答題技巧:圖表題
1、借助示意圖這一截體,能讓學(xué)生更深刻的理解某些生物學(xué)原理,同時(shí)可以有效地考查學(xué)生識圖、分析和綜合等方面的能力。因此解答此類題目時(shí)要注意:(1)首先要讀懂題干文字,要充分利用題干文字給予的提示和說明;(2)要仔細(xì)審讀圖示中的各個(gè)細(xì)節(jié)部分包括圖示標(biāo)題、計(jì)量單位、指示線及標(biāo)注名稱、箭頭或連線、題注說明等;(3)嚴(yán)密分析設(shè)問,有針對性的從圖示中尋找有關(guān)信息,并應(yīng)用生物學(xué)基本概念和基本原理回答問題。
2、表格是標(biāo)書生物學(xué)內(nèi)容的常用方式,它具有信息密集、比較性和條理性強(qiáng)的特點(diǎn)。在解答此類是提示要注意一下技巧:(1)弄清楚表格材料的描述對象或范圍,包括看清題干的文字說明,看清表格名稱,看清表格的第一行和第一列,看清有關(guān)說明等;(2)篩選信息,就是根據(jù)解決問題的需要,有選擇的注意表格中的相關(guān)內(nèi)容;(3)信息的處理和轉(zhuǎn)換,即對表格中的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理,包括求總和、平均值、最大值、最小值、處理頻率的高或低的數(shù)值等,有時(shí)可對表格中數(shù)據(jù)進(jìn)行信息轉(zhuǎn)換,如作圖等,以便使結(jié)果更加清晰。
高中生物答題技巧:簡答類大題
(1)文字信息遷移題:解題時(shí)要認(rèn)真閱讀材料,針對材料提出的設(shè)問認(rèn)真推敲,把握有效信息,找出真實(shí)內(nèi)涵,揭示材料與設(shè)問之間的關(guān)系。答題時(shí)要緊扣題意,觀點(diǎn)準(zhǔn)確,要點(diǎn)全面。
(2)曲線信息遷移題:解題時(shí)要通過閱讀和分析圖像,正確識標(biāo)、明點(diǎn)和析線,理解圖像中所表達(dá)的生物學(xué)內(nèi)涵,將提取的有效信息轉(zhuǎn)換為可利用的信息,最終遷移到新情境中去回答問題。
(3)圖示信息遷移題:一要認(rèn)真閱讀,弄清圖示的內(nèi)涵和外延;二要挖掘圖示中的隱含條件,找出解題所需條件;三要運(yùn)用已有生物學(xué)知識進(jìn)行辨析,以獲得準(zhǔn)確答案。
(4)表格信息遷移題:首先要看表格的名稱、數(shù)據(jù)和備注等內(nèi)容,明確解題所需的知識要點(diǎn);再通過對表格中列舉的數(shù)據(jù)進(jìn)行全方位的比較,找到解決問題的突破口;最后分析原因,找到解決問題的方法。解答此類試題的關(guān)鍵在于分析表格中已存在的文字信息,然后根據(jù)所示信息,利用設(shè)問中的關(guān)鍵語句,搜索相應(yīng)的信息,提取問題的答案。
