化學(xué)作為初三才開始學(xué)習(xí)的新科目，大家站在同一起跑線上。但是隨著學(xué)習(xí)時間的推移，同學(xué)們在學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度上的差異，逐漸拉開差距。初三上學(xué)期期中考試——將第一次判斷你對該學(xué)科的掌握情況，學(xué)習(xí)方法的有效性。而且，這將是一次讓你全面審視及時調(diào)整學(xué)習(xí)方法策略的很好的機會。

　　初三化學(xué)的全面學(xué)習(xí)方法

　　一、要重視基礎(chǔ)知識

　　想要學(xué)好化學(xué)就必須熟練掌握的基礎(chǔ)知識，掌握了它們，才能為以后學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。基礎(chǔ)很重要。就像建大廈，地基打不好，建再高，也會坍塌。所以對基礎(chǔ)知識要反復(fù)背反復(fù)記憶。

　　二、要講究方法記憶。

　　不要孤立地去記憶新學(xué)的知識，而應(yīng)將新舊知識有機地聯(lián)系起來記憶。如學(xué)習(xí)氧化還原反應(yīng)，要聯(lián)系前面所學(xué)化合價的知識來記憶，這樣既鞏固了舊知識，又加深了對新知識的理解。

　　三、要重視實驗【得實驗者，得化學(xué)】

　　做好實驗是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)。不僅課堂做，課后還要多做，每次實驗牢記實驗裝置的要點，按照操作步驟，細致認(rèn)真地操作。其次要學(xué)會觀察實驗，留心觀察反應(yīng)物的狀態(tài)、生成物的顏色狀態(tài)、反應(yīng)的條件、反應(yīng)過程中出現(xiàn)的現(xiàn)象……才能作出正確的結(jié)論。

　　四、要注重小結(jié)定期復(fù)習(xí)

　　“化學(xué)易學(xué)，易懂，易忘”，很多初學(xué)化學(xué)的同學(xué)都有此體會。要想牢固掌握所學(xué)的知識，每學(xué)完一章或一個單元后要及時小結(jié)，系統(tǒng)復(fù)習(xí)。最好趁熱打鐵。也就是說，當(dāng)天的功課當(dāng)天復(fù)習(xí)，這樣遺忘的程度小，學(xué)習(xí)效果好。對于前面學(xué)過的知識，也要不時抽空瀏覽一遍，“學(xué)而時習(xí)之”，這樣才能使知識掌握得牢固。

　　為此提出以下建議：

　　作為一門全新的學(xué)科，初中化學(xué)的學(xué)習(xí)不僅僅是為學(xué)生認(rèn)識和探究世界提供一種新的視野和工具，也肩負(fù)著為高中化學(xué)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)的重任，我們不談?wù)摳呖伎疾豢迹瑢W(xué)了都會有用的，下面給出一些建議，合理取之，不贊成棄之。

　　1、養(yǎng)成注重表達規(guī)范性、嚴(yán)謹(jǐn)性的習(xí)慣

　　化學(xué)是一門學(xué)科，同時它更是一門科學(xué)，我們在學(xué)習(xí)的時候就應(yīng)當(dāng)注科學(xué)性、規(guī)范性、準(zhǔn)確性，而這幾點，最明顯的就體現(xiàn)在我們用化學(xué)用語去表達、表述事物以及事物的變化等等這些過程中。例如在描述往澄清石灰水中吹氣的實驗現(xiàn)象時，“澄清石灰水變混濁，生成碳酸鈣沉淀”這種表述是不規(guī)范的，我們能看到的現(xiàn)象是出現(xiàn)渾濁，或者說出現(xiàn)白色沉淀，但是我們不能通過肉眼的觀察就說這是碳酸鈣，這是不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹?/p>

　　再以化學(xué)式為例，元素的符號是否正確、大小寫是否有區(qū)分、括號以及數(shù)字的使用是否規(guī)范等等，都是我們需要注意的地方。在此我特別要提的就是物質(zhì)化學(xué)式中的數(shù)字下標(biāo)，在某次考試中，由于題目特別簡單，一些細枝末節(jié)的東西就成為閱卷老師關(guān)注的對象，而當(dāng)時不注重表述表達規(guī)范性的我就經(jīng)歷了慘痛的失利。我至今印象最深刻的一個扣分點因為水的化學(xué)式中數(shù)字“2”的底部沒有比字母低，而是寫成了“H20”這種字母和數(shù)字它們底部相平的形式。

　　大家都要記住了，化學(xué)式中的數(shù)字下標(biāo)，是要比字母低一點的，一定要注意規(guī)范。

　　2、增強類比遷移的能力

　　化學(xué)物質(zhì)種類繁多，一個一個地去背去學(xué)去研究的話，我們窮盡一生也無法學(xué)完。這就要求我們學(xué)習(xí)和研究化學(xué)時要有分類的思想，以某種標(biāo)準(zhǔn)將物質(zhì)歸類，研究這類物質(zhì)的共性，這樣碰到新物質(zhì)時，只要能判斷屬于哪一類物質(zhì)，我們就能在某種程度上推理出它的一些性質(zhì)。我當(dāng)時參加的全國化學(xué)競賽中有一道題目，給出了泡騰片主要成分，讓考生寫出泡騰片遇水會有氣泡放出的原因。只要學(xué)習(xí)了酸堿鹽的知識，并觀察到泡騰片中有酒石酸和碳酸氫鈉這兩種成分，將酸與碳酸鹽或碳酸氫鹽反應(yīng)的知識遷移過來，就能很輕松地解答。

　　3、拓寬知識面

　　有人說，“物理考深度，化學(xué)考廣度”。物理暫且不再贅述;但是對于化學(xué)的話，從個人的學(xué)習(xí)經(jīng)歷來說，知識面廣的話對化學(xué)的學(xué)習(xí)考試是很有幫助的。就以化學(xué)在日常生活中的應(yīng)用為例，這種例子非常非常多，數(shù)不勝數(shù)，并且經(jīng)常成為考察的對象。同學(xué)們?nèi)羰悄芏嗫纯匆恍┱n外書，拓寬一下知識面，讀書考試碰到自己曾經(jīng)在課外書看到過的情景，就比別的同學(xué)多了一份優(yōu)勢。比如水瓶的水垢可以使用醋除去，通常說的煤氣中毒罪魁禍?zhǔn)资且粯踊嫉?/p>

　　4、和任何東西一樣有通性(共性)還有特性，所以立足共性，關(guān)注特例

　　化學(xué)是研究物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、組成、性質(zhì)和變化規(guī)律的一門學(xué)科。學(xué)習(xí)化學(xué)時，分類思想對我們研究類物質(zhì)的組成和性質(zhì)有很大的幫助。然而，“萬花叢中一點綠”總會使得那一點的“綠”成為眾人關(guān)注的對象。我們在學(xué)習(xí)化學(xué)時，除了關(guān)注物質(zhì)的共性外，更要記住這些共性之外的特例。例如學(xué)習(xí)四種基本反應(yīng)類型時，要對二氧化碳與氫氧化鈣溶液這一反應(yīng)稍加關(guān)注，因為這一反應(yīng)不屬于我們初中學(xué)習(xí)的四種基本反應(yīng)類型中的任何一種。例如學(xué)習(xí)堿這一類物質(zhì)時，除了關(guān)注“氫氧化某”這一類物質(zhì)，還要記得一水合氨也是屬于堿的范疇。化學(xué)中的特例也是數(shù)不勝數(shù)，甚至還有人說“學(xué)化學(xué)某種程度上就是學(xué)那些特例”。這句話正確與否我們不作考量，至少它確實強調(diào)了關(guān)注特例的重要性。對化學(xué)來講，這是一門新的學(xué)科，與別的學(xué)科有區(qū)別，語文需要多記多閱讀，物理需要對生活中的現(xiàn)象了解，化學(xué)與物理一樣，與生活聯(lián)系的比較多，但化學(xué)是進入了微觀世界去研究。

　　5、理科中的文科，掌握合理方法記憶

　　“記”——化學(xué)在同學(xué)們腦中;“記’即記憶。與數(shù)學(xué)、物理相比較，“記憶”對化學(xué)顯得尤為重要，它是學(xué)化學(xué)的最基本方法，離開了“記憶”談其他就成為一句空話。這是由于：

　　(l)化學(xué)本身有著獨特“語言系統(tǒng)”──化學(xué)用語。如：元素符號、化學(xué)式、化學(xué)方程式等，對這些化學(xué)用語的熟練掌握是化學(xué)入門的首要任務(wù)，而其中大多數(shù)必須記憶;

　　(2)一些物質(zhì)的性質(zhì)、制取、用途、反應(yīng)現(xiàn)象等也必須記憶才能掌握它們的規(guī)律。怎樣去記呢?尊重學(xué)生的思維發(fā)展過程，很多知識點都需要我們重新儲備，中學(xué)化學(xué)有一特點：散，體現(xiàn)出哲學(xué)中觀點：唯有量的積累，才有質(zhì)的飛越。

　　6、化學(xué)知識點散，練習(xí)必不可少

　　“練”——化學(xué)在同學(xué)們的練習(xí)中;“練”即保證做一定的課內(nèi)練習(xí)和課外練習(xí)題。它是應(yīng)用所學(xué)知識的一種書面形式，只有通過應(yīng)用才能更好地鞏固知識、掌握知識，并能檢驗出自己學(xué)習(xí)中的某些不足，使自己取得更好成績。老師不要拿題海戰(zhàn)術(shù)給自己找借口練習(xí)是必須的一定的題量是必須的量的積累，才有質(zhì)的飛越，如果不練習(xí)，那么化學(xué)絕對學(xué)不好，化學(xué)知識點非常散，文字表述非常嚴(yán)格。

　　在初中最后一年里又要接觸這樣一門新的學(xué)問，以前一點也不知道的，孩子只有一次就學(xué)好，因為沒有更多的二次復(fù)習(xí)時間，那么從學(xué)科角度來講也無形的帶來了壓力，所以，如果能夠在一開始學(xué)習(xí)時，就對化學(xué)有很正確、清晰的認(rèn)識是至關(guān)重要的。