高三語文如何復習

高三復習語文的時候，為避免顧此失彼，同學們應該認真的對自己的學情進行分析，找到自己的長處和缺陷部分，尤其是選考部分，分析一下自己最擅長的是文學類閱讀還是實用類閱讀，然后據此進行有目的的訓練。

當然還有作文，高三復習語文的時候一定要找到自己最擅長的寫作文體，然后對此文體進行強化訓練。一旦選定了選考的部分和寫作的文體，就一定不能再改變，要保證鐘情不渝，至少在近兩年要從一而終，絕不變心。

然后按照自己的學情，制定自己的詳細復習的計劃，科學安排，務必保證每天均有一定量的語文復習時間。

高三怎樣學好語文

1.有針對性地閱讀報紙、雜志、書刊，多看新聞、多讀作文，這對于儲備寫作材料、提高寫作能力很有必要。

2.要“勤查”，就是遇到不會的就立馬查字典、詞典。

3.要“勤記”，在聆聽語文老師講課的過程中，要學會整理重點，記下來，不知不覺中，重要的知識便刻在腦海中了。

4.閱讀理解是個很重要的板塊，在閱讀時，要認準關鍵詞句，把握其基本意義，根據上下文琢磨它們的升華意義，特別是要學會在閱讀材料中發(fā)現(xiàn)有效信息，作為答題時的有效得分點。遇到重要生詞時，可以采取根據上下文來猜詞或根據構詞法來猜詞等方法探究大致意思。

5.作文和閱讀分不開，多做一些閱讀，可以提高寫作水平，好的句子可以直接運用于作文之中，還有就是要堅持寫日記、寫隨筆，文字功底是需要長期積累的，來源于生活的文章往往能打動考官。

6.關于字的識別、錯句病句的識別、文學常識、詩詞古文名句等，這些就需要反復熟悉。

7.做好復習、預習工作，學會利用點滴時間學習語文，如上下學路上，就可以默背一些篇目。

8.適當多接觸一些拓展類題目，能夠有效開拓答題思路，同時牢記“文史不分家”，選擇性地讀一些歷史讀物會對語文學習很有幫助。

語文學習的五大原則

1、循序漸進。

語文學習應注重基礎，不能急于求成。每天制定好計劃，哪怕只做一點兒但只要堅持語文水平就會大有長進。每天可以認真的練幾個字，每周背幾首詩能認真的練幾十個字，每周能熟練的背幾首詩，看幾篇文章，每學期讀一本名著。

2、熟讀精思。

把記憶和理解緊密結合起來，兩者不可偏廢。“熟讀”，要做到“三到”：心到、眼到、口到。“精思”，要善于質疑問難，最終解決問題。

3、自求自得。

端正讀書的態(tài)度，就是不要為讀書而讀書，應當把所學的知識加以吸收，變成自己的東西，做到讀寫結合。

4、博研結合。

一是要廣泛閱讀，二是精讀，二者不能缺一，又要有機結合。

5、語文學習的外延與生活的外延相等。

注意觀察日常的生活，在生活中領悟語文，把語文學習帶出課堂。

高三語文常考知識點

1、基礎知識

①字音辨析題要落實三個內容：形近字的讀音，多音字的讀音，容易誤讀字的讀音等。字形辨析題雖然高三語文考試卷中沒有出現(xiàn)，但是在高考作文評分中卻加大了對錯別字的扣分標準，規(guī)定每一個錯別字就扣一分，所以高三平時復習也應注意規(guī)范用字。

②成語俗語的復習的立足點是要正確理解成語俗語的整體意義，不要望文生義，同時要注意語境的組合與搭配情況及感情色彩使用等。該高三語文知識點的復習無捷徑可言，平時對成語俗語多加積累了，考試就容易過關。

③病句的復習一定要按照《考綱》上規(guī)定的六種類型來進行。根據近幾年的高考試卷分析，可知有關病句常考到十三種題型，高三第一輪復習要求對六類病句十三種題型，有一個全面的清楚的認識，最好各記一兩個例句。

2、古代詩文的復習

①文言文的復習———注重課本

高三語文文言文的考查，無論是實詞、虛詞、文句理解，還是語段翻譯，各個知識點的考核無一不是源自課本，可見，高三語文文言文復習首先要復習好課本。

②詩歌鑒賞的復習

對于高三語文詩歌的鑒賞，同學們普遍感到難度較大。高三語文復習時一定要處理好三個問題：一是閱讀古詩詞，要先解決語言的轉換問題，掃除解讀賞析中的障礙，然后做其他的題目。因此，高三首輪復習時積累一定量的古詩詞就顯得尤為必要了。二是要全面了解高考試題的命制類型和出題設問的角度等，做到心中有數(shù)。三是高三要形成清晰的答題思路和答題模式。

3、現(xiàn)代文閱讀復習

高中語文現(xiàn)代文閱讀分為兩種，一種是科技類，包括自然科學與社會科學;一種是文學作品，以小說、散文為主。科技文閱讀，因為它的科學性、知識性和邏輯性比較突出，高三復習備考要訓練整體把握材料的能力。同時，高三答語文題時要能很快找到相對應的閱讀區(qū)間。

文學作品，雖然不同作品表現(xiàn)的思想內容、藝術效果不同，但其解讀方法大同小異，這就要求高三學生要了解一些常規(guī)的解讀方法。例如，整體把握，以文解文;讀懂語文題目要求，明確答題角度。

4、語言運用

擴展語句，壓縮語段，選用、仿用、變換句式，這些都是近幾年來受到高度重視并具有鮮明特色的題目。針對這些表達方面的能力點，在高三語文第一輪復習時，同學們應以高考題為線索，組織小專題訓練，逐個進行復習。