全國(guó)高考乙卷理科數(shù)學(xué)題目及答案精選篇1

高考數(shù)學(xué)萬(wàn)能解題法——熟悉基本的解題步驟和解題方法

解題的過(guò)程，是一個(gè)思維的過(guò)程。對(duì)一些基本的、常見的問(wèn)題，前人已經(jīng)總結(jié)出了一些基本的解題思路和常用的解題程序，我們一般只要順著這些解題的思路，遵循這些解題的步驟，往往很容易找到習(xí)題的答案。

高考數(shù)學(xué)萬(wàn)能解題法——審題要認(rèn)真仔細(xì)

對(duì)于一道具體的習(xí)題，解題時(shí)最重要的環(huán)節(jié)是審題。審題的第一步是讀題，這是獲取信息量和思考的過(guò)程。讀題要慢，一邊讀，一邊想，應(yīng)特別注意每一句話的內(nèi)在涵義，并從中找出隱含條件。

有些學(xué)生沒有養(yǎng)成讀題、思考的習(xí)慣，心里著急，匆匆一看，就開始解題，結(jié)果常常是漏掉了一些信息，花了很長(zhǎng)時(shí)間解不出來(lái)，還找不到原因，想快卻慢了。所以，在實(shí)際解題時(shí)，應(yīng)特別注意，審題要認(rèn)真、仔細(xì)。

高考數(shù)學(xué)萬(wàn)能解題法——常見函數(shù)值域或最值的經(jīng)典求法

函數(shù)值域是函數(shù)概念中三要素之一,是高考中必考內(nèi)容,具有較強(qiáng)的綜合性,貫穿整個(gè)高中數(shù)學(xué)的始終.而在高考試卷中的形式可謂千變?nèi)f化,但萬(wàn)變不離其宗,真正實(shí)現(xiàn)了常考常新的考試要求。所以,我們應(yīng)該掌握一些簡(jiǎn)單函數(shù)的值域求解的基本方法。

高考數(shù)學(xué)萬(wàn)能解題法——學(xué)會(huì)畫圖

畫圖是一個(gè)翻譯的過(guò)程，把解題時(shí)的抽象思維，變成了形象思維，從而降低了解題難度。有些題目，只要分析圖一畫出來(lái)，其中的關(guān)系就變得一目了然。尤其是對(duì)于幾何題，包括解析幾何題，若不會(huì)畫圖，有時(shí)簡(jiǎn)直是無(wú)從下手。

因此，牢記各種題型的基本作圖方法，牢記各種函數(shù)的圖像和意義及演變過(guò)程和條件，對(duì)于提高解題速度非常重要。

高考數(shù)學(xué)萬(wàn)能解題法——離心率的求值或取值范圍問(wèn)題

圓錐曲線的離心率是近年高考的一個(gè)熱點(diǎn),有關(guān)離心率的試題究其原因,一是貫徹高考命題“以能力立意”的指導(dǎo)思想,離心率問(wèn)題綜合性較強(qiáng),靈活多變,能較好反映考生對(duì)知識(shí)的熟練掌握和靈活運(yùn)用的能力,能有效地反映考生對(duì)數(shù)學(xué)思想和方法的掌握程度;二是圓錐曲線是高中數(shù)學(xué)的重要內(nèi)容,具有數(shù)學(xué)的實(shí)用性和美學(xué)價(jià)值,也是以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。

高考數(shù)學(xué)萬(wàn)能解題法——極端性原則

將所要研究的問(wèn)題向極端狀態(tài)進(jìn)行分析，使因果關(guān)系變得更加明顯，從而達(dá)到迅速解決問(wèn)題的目的。極端性多數(shù)應(yīng)用在求極值、取值范圍、解析幾何上面，很多計(jì)算步驟繁瑣、計(jì)算量大的題，一但采用極端性去分析，那么就能瞬間解決問(wèn)題。

高考數(shù)學(xué)萬(wàn)能解題法——數(shù)列求和方法

數(shù)列是高中數(shù)學(xué)的重要內(nèi)容,又是高中數(shù)學(xué)與高等數(shù)學(xué)的重要銜接點(diǎn),其涉及的基礎(chǔ)知識(shí)、數(shù)學(xué)思想與方法,在高等數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中起著重要作用,因而成為歷年高考久考不衰的熱點(diǎn)題型,在歷年的高考中都占有重要地位。數(shù)列求和的常用方法是我們?cè)诟咧袛?shù)學(xué)學(xué)習(xí)中必須掌握的基本方法，是高考的必考熱點(diǎn)之一。此類問(wèn)題中除了利用等差數(shù)列和等比數(shù)列求和公式外，大部分?jǐn)?shù)列的求和都需要一定的技巧。

全國(guó)高考乙卷理科數(shù)學(xué)題目及答案精選篇2

1、認(rèn)真研究高考考綱

高考考綱和高考考試說(shuō)明是每位高考考生必須熟悉的最權(quán)威最準(zhǔn)確的高考信息，通過(guò)研究你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多考點(diǎn)或是側(cè)重點(diǎn)，這樣在復(fù)習(xí)的時(shí)候，你就要有側(cè)重點(diǎn)的練習(xí)了。

2、換個(gè)方式看例題

很多同學(xué)在做數(shù)學(xué)題時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)，對(duì)于一些例題一看就懂，但是自己做題時(shí)就懵了，其實(shí)這是知識(shí)點(diǎn)沒有了解透徹的一種表現(xiàn)。所以在看例題時(shí)，要把答案蓋住，自己去做，做完了或做不出再去看答案，這是就要想一想哪里沒想到或是自己的做法和答案有什么不同。

或是看看還有沒有什么別的解法，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己的思維空間擴(kuò)展了，看問(wèn)題也會(huì)更全面，這樣對(duì)于以后的收益會(huì)非常大。

全國(guó)高考乙卷理科數(shù)學(xué)題目及答案精選篇3

1、調(diào)整心態(tài) 告訴自己“我可以”

高考，不僅是對(duì)知識(shí)的檢閱，也是對(duì)考生心態(tài)的一種考驗(yàn)。同學(xué)們只要放松心情，保持好心態(tài)，一定能考出好成績(jī)。

2、合理看待目標(biāo) 放松心情備考

“一定要考出好成績(jī)”、“一定要考上理想的大學(xué)”，這些想法在之前的備考期可以為考生帶來(lái)奮力沖刺高考的動(dòng)力。但臨到高考時(shí)，不少考生會(huì)因過(guò)度注重目標(biāo)，而忽視整體的備考過(guò)程，此時(shí)，考生一定要保持心態(tài)平衡，不要過(guò)分糾結(jié)目標(biāo)。必要情況下，甚至可以調(diào)整過(guò)高的目標(biāo)，將其改為努力“跳一跳”就可以達(dá)到的目標(biāo)。

3、釋放壓力 維持適度焦慮

考試在即，消除負(fù)面情緒帶來(lái)的影響也是考生需要面對(duì)的事件之一。面對(duì)焦慮，考生首先可以進(jìn)行適量運(yùn)動(dòng)，以放松心情、緩解焦慮情緒。同時(shí)，還要學(xué)會(huì)接納焦慮情緒，并通過(guò)溝通、交流等方式來(lái)將其表達(dá)出來(lái)，維持適當(dāng)焦慮也有助于保持學(xué)習(xí)的高效。