一、歷史審題一定要做到“三看三思”

1.題干要三看：一看時間、空間，界定答題范圍;二看否定、肯定，確定答題方向;三看關(guān)鍵詞語，有沒有專有名詞、歷史概念。明確內(nèi)涵外延。

2.被選項要三思：認(rèn)真思考每一個被選項：是否符合歷史史實、時代特征;是否符合題干要求;是否與題干有必然的邏輯聯(lián)系。

二、歷史答題技巧

1.篩選法：根據(jù)審題，搞清題目的基本要求，根據(jù)基本要求，把四個選項一一過濾，直到找到正確選項為止。

2.排除法：在不能確定正確選項或?qū)疾斓闹R模糊不清的情況下，可以用此法逐一排除不正確的，縮小選擇范圍，從而確定正確選項。

3.簡化法：為了增加難度,有一些題目的中心詞或限制詞有意擴充、復(fù)雜化,使學(xué)生在答題時要繞幾個彎。這時,我們就需要將復(fù)雜的題目簡化，可以像做語文一樣，劃出題目的主、謂、賓，依據(jù)這些關(guān)鍵詞來分析被選項。

4.替換法：有的題干中的詞是我們平時沒有考慮過的,一時不好想,可以找一個接近的詞替換一下,便于思考,如“功績”可換成“積極作用”,“重大舉措”可換成“重大措施”。

5.直接聯(lián)想法：此法主要直接回憶課本有關(guān)內(nèi)容,尤其是通過聯(lián)想分辨時空方面或邏輯方面最直接的內(nèi)容。

6.作記號法：題目常出現(xiàn)的詞有“最┄、特點是、含義是、原因是、變化有、影響有、”等等。做題時要將這些詞作一個記號,提醒思考時注意審題的方向。

7、題干還原法。題干內(nèi)容和答案之間必有嚴(yán)密的邏輯聯(lián)系。解題時首先把題意明顯不符的項目剔除，然后把其他各項納入題干之中，進(jìn)行還原思考。

8.猜測法：如果對各選項認(rèn)識不清，無法確定正確選項的情況下，可用猜測法。

高考?xì)v史押題試卷預(yù)測篇2

1、三讀材料，獲取信息

材料一般應(yīng)該讀三遍：第一遍，粗讀(看)，明白大體內(nèi)容，不要在個別字、詞上糾纏;第二遍，細(xì)讀，結(jié)合材料出處的說明(時間、會議、人物等)，建立材料與所學(xué)知識的聯(lián)系，弄清楚考查的是什么時期的什么知識，分清材料中哪些是史實，哪些是觀點;材料之間的關(guān)系是相對獨立還是相互補充;

第三遍，重點讀，帶著設(shè)問有針對性地閱讀材料，提取有效信息，井用筆畫出與問題有關(guān)的詞語、句子，對材料中的史實與觀點(評論)分點或分層，有些材料較淺顯的，可以先看提問，再帶著提問看材料并確定有效信息。提取有效信息要注意材料的開頭、結(jié)尾、出處、注悉。

2、分析提問，明確要求。

從提問情況看，一般有四種方式：結(jié)合材料回答、根據(jù)所學(xué)知識回答、根據(jù)材料和所學(xué)知識回答、沒有對答題依據(jù)作出明確規(guī)定.，在閱讀提問時，應(yīng)注意某一提問是要求怎樣回答的，同時要看清提問要求回答的是什么，有什么限制性條件。

有的提問實際上包含著幾個要求回答的問題;有的提問是以上一問的回答為基礎(chǔ)的;有的提問要求根據(jù)幾則材料回答，在審題時要注意，在審題時最好把要求回答內(nèi)容的中心詞和限制性條件用筆畫上記號，以防答題時遺翻和疏忽。

3、緊扣提問，認(rèn)真作答。

第一，在組織答案時，一定要做到“怎么問就怎么答”，并且按要求回答，即注意答題依據(jù)和限制性條件，如提問為“根據(jù)材料……”，那么，答案主要來自相關(guān)材料;如提問為“根據(jù)所學(xué)知回答”，那么，答案主要為所學(xué)課本知識;如果沒有規(guī)定答題的依據(jù)，則要視材料和問題來定。

第二，如果某一問有幾個要求回答的中心詞，那么在作答時最好把表示回答內(nèi)容的中心詞(如原因、意義、措施、區(qū)別等)寫在具體答案前面。

第三，組織答案要做到段落化、要點化、序號化，一般一問為一段，一問有幾個答案要點的話，用序號標(biāo)示出來。

第四，根據(jù)具體問題和提問賦分確定答案的多少，如“內(nèi)容”“措施”“原因”“意義”“異同”等應(yīng)多答;賦分多的要多答，賦分少的要簡答。

第五，對于“啟示”“說明”“經(jīng)驗教訓(xùn)”類問題，要從不同角度、不同層次思考和組織答案，不要在某一個方面展開敘述或分析。

第六，對于認(rèn)為很難的問題，根據(jù)材料和課本知識，能答多少就答多少，不要空題，因為高考評卷時，對錯答的不負(fù)分，另外，對于那些要求根據(jù)所學(xué)知識回答的問題，評分標(biāo)準(zhǔn)往往是“答案合理即可得分”，實際上給每位考生留下了發(fā)揮的空間。

高考?xì)v史押題試卷預(yù)測篇3

1、我們在腦海中要有自己的各個歷史年代發(fā)生事件的構(gòu)架，在大多數(shù)歷史選擇題中都會涉及到歷史事件發(fā)生年代，我們要注重題干中所給出的年代在記憶中搜尋與其相對應(yīng)的事件進(jìn)行解答。如果你記不清什么時間發(fā)生什么事件，那對于你提升選擇題成績是不利的。

2、在歷史選擇題中，往往會出現(xiàn)以下迷惑性的選項，你可以利用排除法把認(rèn)為不正確的兩項排除，再剩下的兩項中進(jìn)行選擇，如果還是不確定的話，就去查看題干，根據(jù)題干中所給的歷史現(xiàn)象聯(lián)系最緊密的選項進(jìn)行選擇。

3、在歷史選擇題中出現(xiàn)的對歷史現(xiàn)象發(fā)生的原因或者此歷史現(xiàn)象產(chǎn)生的哪些結(jié)果之類的問題，我們可以針對對這個歷史事件發(fā)生的背景相關(guān)的角度去進(jìn)行推斷選擇。

高考?xì)v史押題試卷預(yù)測篇4

1.學(xué)好歷史首先要背熟教材

歷史屬于文科性質(zhì)，那么背書是前提條件，如果最基礎(chǔ)的知識點都沒有掌握，歷史想要考高分是特別難的。高中歷史復(fù)習(xí)大事年表大家要仔細(xì)背背，把時間和歷史事件順序都記好了，最好能用故事的方法把它們串聯(lián)起來，這樣既記得快又記得牢。

高中三年的教材都要反復(fù)看，每個知識點都要背熟，可以合上書回憶各章節(jié)內(nèi)容，以檢驗自己是否記牢，沒記住的部分再重新背誦。

2.學(xué)習(xí)歷史最好要有興趣

如果對哪門學(xué)科有興趣，這科成績自然不會低，相信大家都會有這樣的體會。喜歡一科，就會不自覺的愿意花更多的時間去學(xué)習(xí)，成績好了老師也會很關(guān)注你，你也就會越發(fā)積極，分?jǐn)?shù)也越發(fā)的高了。

相反，如果某科成績差，即使你花了很多時間去學(xué)習(xí)，也都是走馬觀花的表面功夫，根本沒掌握這科的精髓，題目做了一堆，原題目出現(xiàn)都不會，根本原因就是書沒看透、題沒做透。