復習計劃要兼顧全面。有的考生對喜歡的科目就先復習，不喜歡的科目放在后頭;有的考生把自己的強項放在前面復習，弱項的復習受到影響，導致強項越來越強，弱項始終沒得到實質性的提高。正確的做法是優勢要強化，劣勢也要彌補。小編整理了期末考試復習方法,一起看看吧!

期末考試復習方法有哪些

考場上的每一分鐘都是十分珍貴的，所以如何合理的安排答題時間，如何控制答題的節奏，是決定我們在考試中能否出色發揮的重要因素。

在考試中，我們需要遵循兩個拿分原則：能得分的題目，絕不丟分;能得滿分的題目，絕不少得分，接下來就給大家介紹幾種科學合理分配考試時間的方法，同學們也可以嘗試一下：

1、會排

考試的時間都是固定的，我們想要有限的時間中取得最好的成績，就必須要合理的安排時間：

根據題目的分值配置合適的比例;

根據題目的難易程度安排答題順序，基本的原則是：“先易后難、先熟后生、先高分后低分”，每個部分都會有難題的出現，切勿被個別難題浪費時間。

2、會省

考試的時間都是珍貴的，在我們合理安排自己的答題時間的時候，還應注意節省答題的所用時間，具體方法如下：

講速度：答題速度較快，是節省時間最好的方法，在答題時要有的放矢，簡明扼要，切忌畫蛇添足;

講準確：在答題的時候，我們首先要保證答案的準確度，其次才是速度，切勿為了追求答題速度，而忽略了準確度;

講細節：在運用草稿紙的時候，字體不要過大，適中即可，這樣利于我們節省我們檢查的時間。

期末考試復習方法有哪些

1、基礎知識要牢記

考試中，孩子總是莫名其妙地丟分，每次一查卷，就會發現都是低級錯誤。不是寫錯字，就是混淆概念，還有因為沒審清題目而答錯。更可怕的是，大多孩子都誤以為自己是會的，只是粗心。

一位有多年教學經驗的老師指出：低級錯誤的背后，都是基礎知識不扎實挖的坑。如果沒有及時查缺補漏，掌握知識，孩子只會越學越差。

課本上的生字詞、古詩名句、基本概念都記牢了嗎?各種例題都能舉一反三嗎?是否已經建立了知識系統，區分清楚各種概念，也知道不同知識點之間的聯系?每一堂課的重點和難點都理解了嗎?

基礎知識不扎實，不管孩子多用功，都很難考出高分。先抓好基礎，才能在牢固的“地基”之上，建筑起“高樓”。

2、期末抓好錯題本

很多老師經常強調：錯題本就是得分本，用好了比刷題還管用。

平時，孩子可能覺得做錯題本是件費時費力還沒多大用處的事情。只有到考試前，他們才會明白錯題本的重要性。

每次測試后，都要讓孩子及時收集錯題，做好分類，別只把錯題本當抄題本。每道錯題分析做錯原因，留下空白，方便之后回頭再做。

到了考試前，要把錯題本拿出來認真學習。不能光把錯題瀏覽一遍，要遮住答案，把題目當新題一樣多做幾遍，直到做對為止。如果依然做錯，就要分析原因，究竟是沒掌握知識還是混淆了概念。

最好多準備幾道同類型的題目，因為考試不會出原題，要做到舉一反三。

考試固然重要，但孩子進步的姿態更重要。不管學生還是家長都要明白，考試最大的功能是“診斷”，而非“質疑”或“自責”。

所以每一次考試，我們都要爭取把考試的價值挖掘到最大，幫助孩子發現問題，解決問題才是最重要的。

期末考試復習方法

1.一個相對完善的時間表，既要涵蓋每月的整體安排，又要包括每月以及每天、每時的細節規劃。

2.復習計劃要留有余地，不要“滿打滿算”。比如，晚上7點到8點復習數學，8點開始復習英語，這樣安排就太緊了，當中應該有一個緩沖:7點到8點是數學時間，8點15分以后留給英語。這樣，數學復習完后喝口水，稍作休息，不要“連軸轉”。

而且，留有余地也可以確保上一段計劃的完成。還是以7點到8點復習數學為例，萬一時間到了，卻還差一道題沒做完怎么辦?留有15分鐘的余地，孩子就可以具體問題具體解決，而不致產生浮躁的情緒。