初三語文模擬考試卷試題
初三語文模擬考試卷試題
一、知識(shí)積累及運(yùn)用(第1一5題,共25分)
1. 閱讀下面文字,按要求答題。(8分)
讀書,是一種最自然的生命狀態(tài),是一種精神的跋涉,是一種需臾不可缺失的生活方式,讀得一本好書,如同讀出一片心靈的綠蔭,一股滋潤心田的甘露, ,一劑醫(yī)治創(chuàng)痛的良藥,一道屏蔽塵世宣囂的隔壁音,一座構(gòu)筑人格的大廈。
(1) 請(qǐng)將下面的語句用楷書準(zhǔn)確、規(guī)范地抄寫在田字格內(nèi)。(2分)
讀書是一種精神的跋涉。
(2)給語段中加點(diǎn)的字注音。(2分)
綠蔭( ) 創(chuàng)痛( )
(3)找出并改正語段中的兩個(gè)錯(cuò)別字。(2分)
改為 改為
(4)仿照前后語句,補(bǔ)寫一個(gè)句子,要求句式相同,語意連貫。(2分)
一股滋潤心田的甘露, ,一劑醫(yī)治創(chuàng)痛的良藥。
2.請(qǐng)選出填在下面語段中空白處最恰當(dāng)?shù)匾豁?xiàng)。(2分) ( )
人們常常把人與自然對(duì)立起來,( )要征服自然。殊不知在大自然面前,人類永遠(yuǎn)只是一個(gè)天真幼稚的孩童,只是大自然機(jī)體上普通的一部分,正像一株小草只是她的普通一部分一樣。( )說自然的智慧是大海,那么,人類的智慧就只是大海中的一個(gè)小水滴,雖然這個(gè)水滴也映照著大海,但( )不是大海,可是,人們竟然( )地要用這水滴來代替大海。
A.宣稱 既然 終究 恬不知恥 B.宣揚(yáng) 既然 終究 不自量力
C.宣揚(yáng) 如果 畢竟 恬不知恥 D.宣稱 如果 畢竟 不自量力
3.仔細(xì)觀察右邊的漫畫,說說它的含義。(2分)
4.古詩(詞)文默寫。(10分)
(1)海海日生殘夜, 。(王灣《次北固山下》)
(2) 身世浮沉雨打萍。(文天祥《過零丁洋》)
(3)波濤如怒,峰巒如聚, 。(張養(yǎng)浩《山坡羊 潼關(guān)懷古》)
(4) ,五十弦翻塞外聲。(辛棄疾《破陣子》)
(5)《游山西村》中既寫景又蘊(yùn)含哲理的千古名句是 , 。
(6)郭明義是一個(gè)英雄,是一個(gè)楷模,是一種精神,他說,即使他的生命結(jié)束,他的生命也將以另一種形式延續(xù)。這正是“ , ”(用《己亥雜詩》中的詩句回答)
(7)故鄉(xiāng)不只是一個(gè)概念,而是一種情懷:故鄉(xiāng)不只是一個(gè)場景,而是一種牽掛。請(qǐng)寫出含有思鄉(xiāng)情結(jié)的上下連續(xù)的兩句詩。 , 。
5.走進(jìn)名著。(3分)
(1)他是《水滸傳》中最具智慧之人, 。他博學(xué)多智,精通韜略。在智取生辰綱、智取大名府等行動(dòng)中立下汗馬功勞。他的名字叫 。
(2)小說描寫了一個(gè)醫(yī)生四次出海航行,在四個(gè)傳奇色彩濃重的國家里,歷經(jīng)磨難,又幾次脫險(xiǎn)的故事。這部小說是 。
(3)《西游記》講述了許多膾炙人口的故事,其中有一個(gè)故事描寫了孫悟空歷盡曲折終于找到寶物,順利通過了火焰山。這個(gè)故事的名稱叫做 。
二、口語交際及綜合探究(第6-9題,共10分)
鄰近中考,學(xué)校準(zhǔn)備在九年級(jí)學(xué)生中舉行生活技能比賽,消息一出,同學(xué)們躍躍欲試,學(xué)生家長對(duì)此反響不一。
6.作為該校九年級(jí)一名參賽學(xué)生,請(qǐng)你為此活動(dòng)設(shè)計(jì)一條宣傳語。(2分)
7.請(qǐng)你根據(jù)比賽宗旨,為此比賽設(shè)計(jì)幾個(gè)題目。(至少設(shè)計(jì)出三個(gè)項(xiàng)目)(3分)
8.如果你是這次活動(dòng)的主持人,在此比賽開始時(shí)你準(zhǔn)備做怎樣的動(dòng)員發(fā)言?(3分)
9.如果你的家長反對(duì)你參加這次活動(dòng),你打算如何說服他們?(2分)
三、閱讀理解及分析(第10-25題,共35分)
(一)閱讀文言文,回答10-13題。(11分)
【甲】夾岸高山,皆生寒樹;負(fù)勢競上,互相軒邈;爭高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響。好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時(shí)見日。
(選自《與朱元思書》)
【乙】至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。
(選自《岳陽樓記》)
10.解釋文中加點(diǎn)的詞。(2分)
(1)軒邈: (2)把:
11.翻譯下列語句。(4分)
(1)橫柯上蔽,在晝猶昏。
譯文:
(2)上下天光,一碧萬頃。
譯文:
12.請(qǐng)從【甲】【乙】兩文中分別找出兩個(gè)體現(xiàn)覽物之情的四字短語。(2分)
【甲】
【乙】
13.從【甲】段或【乙】段選文中,選出你喜歡的一個(gè)寫景的句子,試加以賞析。(3分)
(二)閱讀《捕捉空中之水》一文,回答14-17題。(8分)
①空氣中有一些水,這也許是一些人想象不到的。其實(shí),從雨的形成和下降就可以理解,如果氣霧分子含水量到達(dá)一定比例,就會(huì)凝結(jié)下降,形成雨。
②不過,在不下雨的時(shí)候,空氣中也含有水,衛(wèi)星觀測表明,無論什么時(shí)候,地球表面都始終有30%的地區(qū)被云霧覆蓋。在夏秋季節(jié),即使一塊不太大的積云,所含的水分也有10萬升左右。而在濃霧中行走的人,都有過被霧水打濕頭發(fā)和衣服的經(jīng)歷,可見霧中的含水量不可低估。為了有效地開發(fā)利用空中豐富的水資源,使之為工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民生活服務(wù),世界各國的科學(xué)家想出了許多辦法。
③加拿大的科學(xué)家做過這樣的試驗(yàn),在多霧又盛行風(fēng)的地方,在離地面2米處,將雙層的有1平方毫米小孔眼的尼龍布網(wǎng),架設(shè)在與風(fēng)向垂直的地方。當(dāng)濃霧經(jīng)過尼龍布網(wǎng)時(shí),約有80%較大的霧滴被孔眼捕捉住,經(jīng)碰撞合并后凝聚成大水滴,這些水滴順著尼龍布網(wǎng)流到下面的水槽中。當(dāng)網(wǎng)的大小為4×12平方米時(shí),最多的一天可從霧中取水700多升,平均取水量為237升。
④德國不萊梅大學(xué)的科學(xué)家研制出一種設(shè)備,能從空氣中提取飲用水。這種可移動(dòng)的裝置體積只有1立方米,每天大約可提取1000升飲用水。該設(shè)備的核心是一種能像海綿一樣吸收空氣中水分的吸附劑(如碳或其它聚合體)。水被吸附后,采取物理的方法(如陽光照射),使得水從吸附劑中蒸發(fā)出來,凝結(jié)到凝結(jié)器上,再經(jīng)過消毒和加入礦物質(zhì)等流程,水就可以飲用了。這種設(shè)備尤其適用于只有海水、成水或地下水被污染的地區(qū)。當(dāng)有霧出現(xiàn)時(shí),設(shè)備采集水的效率會(huì)成倍提高。
⑤西班牙科學(xué)家曾在特內(nèi)里費(fèi)島上建成一座溫室,為了解決溫室內(nèi)植物的灌溉問題,科學(xué)家將島上潮濕的空氣吸入溫室之中,再將溫室的四面墻和屋頂進(jìn)行降溫冷卻,潮濕的空氣便在冷凝的墻體上變成小水珠,匯集起來。這種方法不僅能解決植物對(duì)水分的需求,而且還能供人畜飲用、洗滌等。
⑥當(dāng)然,開發(fā)、利用空中水資源的最有效的措施,當(dāng)屬人工增雨——將云中的水分轉(zhuǎn)化為降雨。目前人工增雨的手段主要是用高炮、火箭或飛機(jī)將碘化銀、干冰送入云中,經(jīng)催化反應(yīng)后,云中的小水滴逐漸變大,成為雨滴,降到地面。20世紀(jì)末,我國在干旱的黃河上游地區(qū)實(shí)施了兩次大規(guī)模的人工增雨行動(dòng),共增加“人工降水”30多億立方米,遏制了黃河上游降水連年減少的趨勢。
(選自《百科知識(shí)》2012年第8期 有刪改)
14.試概括選文的主要內(nèi)容。(2分)
15.選文中劃線的句子運(yùn)用了什么說明方法?作用是什么?(2分)
16.請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容說一說第④段加點(diǎn)詞“大約”能否去掉?為什么?(2分)
17.人類在利用水資源的同時(shí),也造成了嚴(yán)重的浪費(fèi)和污染,請(qǐng)你舉出生活中兩個(gè)浪費(fèi)或污染水源的例子。(2分)
(三)閱讀《影子里的父愛》一文,回答18—21題。(共8分)
①今年夏天,我所居住的這個(gè)城市氣溫達(dá)到37℃,熱得最兇那天,診所里開著空調(diào)也抵御不了洶涌而來的熱浪。小護(hù)士不停地向地上灑水,以獲得一點(diǎn)清涼。但我仍感覺透不過氣來。小護(hù)士指著窗外說:“看看那些進(jìn)城來賣菜的農(nóng)民吧,他們一直在烈日下曬著呢,你應(yīng)該滿足了。”正說話間,幾個(gè)人抬著一個(gè)病人進(jìn)來了。
②病床上躺著的是一個(gè)農(nóng)民模樣的人,雙目緊閉,面色潮紅,完全處于昏迷狀態(tài)。床邊站著一個(gè)八九歲的小男孩,邊哭邊對(duì)病人喊著:“爸,你怎么了?!你怎么了?!”
③我為他量了體溫,看了看他的舌苔,發(fā)現(xiàn)沒有什么大礙,只是中暑了,就給他打了一針。看著還在一旁哭泣的小男孩,我說:“別哭別哭,你爸沒事,一會(huì)兒就好了。”
④男孩聽我這么說,才放心了。邊說著謝謝邊從褲兜里掏出一個(gè)小布包,然后從布包里拿出一疊皺巴巴的紙幣。孩子數(shù)著錢:五毛、六毛、一塊、兩塊……他把那些毛票遞給我說:“醫(yī)生叔叔,一共七塊三,夠不夠我爸的藥費(fèi)?”孩子的臉被太陽曬得黑黝黝的,看著他飽含真誠仰望我的眼睛,我忽然對(duì)他產(chǎn)生了好感,就問他:“你挺壯實(shí)的,你爸中暑了你居然沒事兒。”孩子說:“天太熱了,街上沒有樹,我們也沒有傘,我爸怕我曬著,就讓我蹲在他背后的影子里。后來他就暈倒了……”
⑤聽著孩子的訴說,我的心被震撼了。就在這時(shí),小護(hù)士進(jìn)來了。她告訴我,我父親剛才來過診所,見我忙,把東西留下就離開了。我從她手里接過父親送來的東西:一把遮陽傘,還有一小瓶仁丹。手里握著這些東西,想著父親,我煩躁的內(nèi)心驀地清涼無比。
⑥那天,我想的都是“父親”這個(gè)字眼。想著每一個(gè)做父親的,都會(huì)把關(guān)愛子女當(dāng)成一種人生習(xí)慣。生活條件好一些的父親,會(huì)記著在這烈日炎炎的天氣里為孩子送一把遮陽傘,一瓶提神的仁丹,而像那位中暑的父親,盡管他貧窮得只剩下自己的影子,也會(huì)把影子作為庇護(hù)孩子的一片陰涼。
18.選文第①段畫橫線的語句在文中有什么作用?(2分)
19.選文主要寫中暑的父親,為什么后面又寫到我的父親為我送傘和仁丹的事?(2分)
20.怎樣理解選文第⑤段劃浪線的句子“我煩躁的內(nèi)心驀地清涼無比”?(2分)
21.選文中說“每一個(gè)做父親的,都會(huì)把關(guān)愛子女當(dāng)成一種人生習(xí)慣。”你是否也有這樣的體會(huì)?請(qǐng)你寫一句贊美父親的話,表達(dá)出你的真情。(2分)
(四)閱讀《跌倒了也要笑》一文,回答22-25題。(共8分)
跌倒了也要笑
① 日本著名哲學(xué)家中江兆民,早年留學(xué)法國,學(xué)養(yǎng)厚重,著述譯著多部,人稱“東方盧梭”。1901年,他54歲時(shí)被檢出患了咽頭癌,醫(yī)生判斷最多只能活“一年半”。他在“只要有一口氣,就一定有事可做,也可過得愉快”的信念支持下,開始最后兩部著作的寫作。他最終沒有活過“一年半”,但氣管被割開,“枯瘦得像仙鶴一樣”的他,卻以超常的毅力,完成了日本學(xué)術(shù)史上里程碑式的著作《一年有半》《讀一年有半》。
② 跌倒也要笑,是苦中作樂的頑強(qiáng)精神,是不屈不撓的人生態(tài)度,具有這樣的可貴品質(zhì),早晚會(huì)走出低谷,再創(chuàng)輝煌,即便壯志未酬,也會(huì)雖敗猶榮,雖死猶生。從古到今這樣的例子不勝枚舉。
③當(dāng)年,曹操兵敗赤壁,80萬大軍被掃蕩一空,身邊只有數(shù)騎。逃亡路上,將士都心情沮喪,無精打采。曹操卻談笑風(fēng)生,似乎是在凱旋。他的樂觀情緒感染了周圍的人,行進(jìn)速度明顯加快,不久便脫離險(xiǎn)境,回到魏地。后來重整旗鼓,卷土重來,也沒要太長時(shí)間。
④蘇東坡因?yàn)跖_(tái)詩案被貶謫,這一跤讓他跌得鼻青臉腫,慘不忍睹,先貶黃州,又貶穎州、惠陽,最遠(yuǎn)貶到海南儋州,這是僅比滿門抄斬罪輕一等的處罰。面對(duì)人生低谷,超強(qiáng)的樂觀精神救了他,東坡放言:“百年須笑三萬六千場,一日一笑,此生快哉!”于是,黃州城外赤壁山前開懷一笑,《赤壁賦》《后赤壁賦》和《念奴嬌·赤壁懷古》等千古名作便橫空出世,奠定了他文化偉人的歷史地位。
⑤曾有人說,三個(gè)蘋果改變了世界:一個(gè)蘋果誘惑了夏娃,一個(gè)蘋果砸中了牛頓,還有一個(gè)蘋果在喬布斯手中,這個(gè)蘋果被咬去一口,是他多年遭受苦難的隱喻。創(chuàng)業(yè)、跌倒、再創(chuàng)業(yè)、再跌倒,經(jīng)過十幾年的打拼,他終于有了自己的公司和產(chǎn)品。可是,他的手下居然發(fā)動(dòng)“政變”,把他從自己的公司掃地出門。跌了這樣的大跟頭,他不過淡然一笑,又開始重新創(chuàng)業(yè)。不久,機(jī)會(huì)來了,他原來的公司終于看到了他的價(jià)值,又請(qǐng)他回去主持大局。從此,他便如魚得水,大顯身手,事業(yè)一路高歌,奇跡接連出現(xiàn),他的產(chǎn)品影響了整個(gè)世界。
⑥《菜根譚》說得好:“得意時(shí)論地談天,俱是水底撈月;拂意時(shí),吞冰嚙雪,才為火內(nèi)栽蓮。”就是說,作為一個(gè)修行人,處處順境,就得不到真實(shí)修行;必須要在逆境中,才能夠有所成就。作為一個(gè)創(chuàng)業(yè)人,不經(jīng)失敗,不跌跟頭,沒有“跌倒也要笑”的精神,也不會(huì)真正成熟。只有在跌倒的時(shí)候仍然能夠直面南天,能夠仰天長笑,你才能成為一個(gè)真正的強(qiáng)者,才能成為一個(gè)成功者。
(選自微博)
22.選文的中心論點(diǎn)是什么?(2分)
23.選文第一自然段得作用是什么?(2分)
24.選文最主要的論證方法是什么?有什么作用?(2分)
25.選文③、④、⑤段順序是否可以調(diào)換?為什么?(2分)
四、寫作表達(dá)(第26題)共50分)
26.從下面兩個(gè)文題中任選一題作文。
文題一:請(qǐng)將題目“留下 在心中”補(bǔ)充完整,寫一篇文章。
文題二:凝視山水,你會(huì)增長一些感動(dòng),以“凝視”為話題,寫一篇文章。
要求:(1)除詩歌、戲劇外,體裁不限。(2)表達(dá)真情實(shí)感,不得套寫、抄襲。(3)文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。(4)字?jǐn)?shù)在600字左右。
