考試方面，今年全省統(tǒng)一命題考試的科目為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、道德與法治、歷史、生物、地理。其中，生物、地理學(xué)科為初中二年級(jí)考試科目，成績(jī)?cè)瓌t上以A、B、C、D四個(gè)等級(jí)呈現(xiàn)，具體等級(jí)劃分比例和使用辦法由各省轄市、省直管縣(市)制定。值得注意的是，今年我省中招考試時(shí)間與往年有所不同，具體時(shí)間為6月26日至28日。考試方案中，還公布了各學(xué)科試題難度系數(shù)，均為0.65—0.70，總體來(lái)看難度不算高。

錄取方面，今年普通高中錄取全部在河南省普通高中招生信息服務(wù)平臺(tái)上進(jìn)行，初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)和綜合素質(zhì)評(píng)定結(jié)果是普通高中錄取的主要依據(jù)。各級(jí)教育行政部門(mén)和招生學(xué)校，要嚴(yán)格按照招生計(jì)劃和學(xué)生報(bào)考志愿，實(shí)行網(wǎng)上統(tǒng)一錄取，未參加中招考試的學(xué)生，一律不能被普通高中錄取。

招生指標(biāo)分配上，逐步擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)普通高中招生計(jì)劃均衡分配到各初中學(xué)校(含民辦初中學(xué)校)的比例，各地分配生的比例要在50%以上，并逐步加大分配指標(biāo)向薄弱初中和農(nóng)村初中學(xué)校傾斜的力度，禁止跨區(qū)域分配指標(biāo)。

此外，公辦、民辦普通高中原則上實(shí)行屬地招生。地處縣域的普通高中應(yīng)在本縣域內(nèi)招生，地處省轄市市區(qū)的普通高中應(yīng)在所在區(qū)或若干城區(qū)范圍內(nèi)招生。各地、各校要嚴(yán)格按照規(guī)定的招生范圍、招生計(jì)劃、招生時(shí)間、招生方式進(jìn)行統(tǒng)一招生。除省教育廳批準(zhǔn)的面向全省招生的提前批類(lèi)型班外，普通高中一律不得跨區(qū)域招生。

怎么樣備戰(zhàn)中考

1. 課堂復(fù)習(xí)是核心

進(jìn)入了中考的復(fù)習(xí)階段，在課堂上，教師會(huì)將重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)和組織，并系統(tǒng)地構(gòu)建，幫助學(xué)生在頭腦中形成一個(gè)完整的系統(tǒng)。

此時(shí)，要求學(xué)生集中注意力，跟上老師的節(jié)奏，掌握課堂上的重點(diǎn)內(nèi)容。

2. 提高效率

學(xué)生在做作業(yè)提高效率的同時(shí)，把自己薄弱的學(xué)科作業(yè)放在前面，在自己最精力充沛、最耐心的時(shí)間去做，充分調(diào)動(dòng)自己的主動(dòng)性。

3.認(rèn)清現(xiàn)狀，選擇合適的學(xué)習(xí)方法

基礎(chǔ)再堅(jiān)實(shí)的學(xué)生也有自己的弱點(diǎn)，學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生最容易在基礎(chǔ)知識(shí)上面丟分，做好查漏補(bǔ)缺，不要留下知識(shí)盲點(diǎn)。

這時(shí)要回歸基礎(chǔ)知識(shí)，注意總結(jié)歸納。針對(duì)自己的薄弱學(xué)科或薄弱知識(shí)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏。還要注意分類(lèi)復(fù)習(xí)，把經(jīng)典題目做一遍，在精簡(jiǎn)的原則上多做題，開(kāi)拓思維。

4. 注意勞逸結(jié)合

課間要好好休息。午休時(shí)，你可以到操場(chǎng)走走，呼吸一下新鮮空氣。要上好體育課，中考也有體育考試，因此同學(xué)們不能掉以輕心，要認(rèn)真準(zhǔn)備。

每節(jié)體育課在老師的指導(dǎo)下，練習(xí)自己選擇的考試項(xiàng)目，利用休息時(shí)間可以適當(dāng)放松自己，多做運(yùn)動(dòng)，到戶外去。

5. 調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度，多交流

在備考的過(guò)程中保持良好的態(tài)度。第一件要做的事就是給自己的每個(gè)階段確定一個(gè)目標(biāo)，根據(jù)自己的特點(diǎn)，定制符合實(shí)際的目標(biāo)。

怎么有效的備戰(zhàn)中考

1.協(xié)調(diào)復(fù)習(xí)過(guò)程

進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，我們需要協(xié)調(diào)好復(fù)習(xí)過(guò)程，合理規(guī)劃，安排復(fù)習(xí)時(shí)間。根據(jù)自己的復(fù)習(xí)時(shí)間表和復(fù)習(xí)速度的特點(diǎn)，同時(shí)以適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)速度，不斷鞏固所學(xué)知識(shí)，動(dòng)、靜態(tài)結(jié)合，在復(fù)習(xí)過(guò)程中反思自己，以便在下一階段做得更好。

2.鉆研課本

在中考的復(fù)習(xí)中，我們應(yīng)該首先梳理好課本上基本概念、定義、單詞和句子;以及一些常用的解決問(wèn)題的思維方式。注重挖掘和發(fā)揮例子和練習(xí)教材的潛在功能，總結(jié)整理基本知識(shí)和技能。

3.注重效率

做題如果不注意消化和吸收，一味地求快求多，那復(fù)習(xí)將是徒勞的。復(fù)習(xí)時(shí)，一要落實(shí)課本習(xí)題，二要選擇近年來(lái)圍繞考題的優(yōu)秀題目，強(qiáng)化訓(xùn)練，不能貪圖速度，要注意練習(xí)的效率。

4.注重反思，提高思維能力

平時(shí)做練習(xí)時(shí)，要經(jīng)常反思自己解決問(wèn)題時(shí)的思維過(guò)程，探究自己錯(cuò)誤和思維缺陷的原因。

在解決問(wèn)題時(shí)，要注意觀察已知條件和待解決問(wèn)題的特點(diǎn)，挖掘其背后隱藏的信息，聯(lián)系所學(xué)的相關(guān)知識(shí)，尋找解決問(wèn)題的突破點(diǎn)。

在解決了這個(gè)問(wèn)題之后，我們應(yīng)該反思如何想出這個(gè)解決方案的，通過(guò)解決這個(gè)問(wèn)題得到了什么啟發(fā)?特別是要思考難題是在哪里遇到的，做不出的原因是什么，可以吸取到什么經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。