深圳33校聯考2023-2024學年九年級下學期開學語文試題答案

初三的聯考跟月考的區別

相同點都是大型的考試。不同點初三聯考是初中升高中的考試很多學校聯合起來用統一試卷考試。聯招是指在教育主管部門的統一領導下，統一考試、統一劃錄取分數線，采取高中聯合招收初中畢業生的招生方式。月考指的是每個月進行一次比較大型的考試，月考是一個學校在一個學校之內，通常是這一個年級拉通考試。

初三語文復習方法

一、題海拾貝法

在浩如煙海的試題中，特別是各地歷年的中招試題、模擬試題，有一些試題設計比較精巧，可以從中選出具有典型性、靈活性、實用性的小題進行訓練，比如：古詩詞的理解性背誦、文學知識、口語交際、修辭方法、語病修改等。利用課前幾分鐘采用競答的方式進行提問，這樣，學生有興趣，精力集中，能起到較好的鞏固知識的作用，同時，查漏補缺，彌補了不足。更重要的是，讓學生接觸一些中招試題，可以明確中招試題的命題意向，撐握中招試題的解題思路和技能，為參加中招考試作好心理上和技能上的準備。

二、文林擷英法

從課本中選取一些重點課文，利用早讀的時間，要求背誦的背誦，不要求背誦的要反復讀，重新領悟、鞏固文章的主題思想和寫作特點以及學習重點;每周從課外至少選一篇精美的文章，在佳作欣賞課上彼此交流自己推薦的文章，從文章的語言、構思、立意、寫作方法等方面談理解、談感受、談啟示，從而促進寫作能力的提高。

三、分類訓練法

復習過程中，教師是主導，學生是主體，訓練是主線，這應該作為復習的原則。復習的過程，其實就是訓練的過程。這里的“訓練”是廣義的訓練，包括聽、說、讀、寫、背，狹義的訓練理解為就是做習題，做習題是必要的`，通過做習題來驗證、反饋，達到鞏固知識與提高能力的目的。由于語文知識的龐雜，各類習題放在一塊訓練耗時費力，效果不佳，可以采取分類訓練的方法，同類的試題集中在一起，便于比較鑒別和記憶掌握。

可分五類復習。

一是語文的知識積累與運用;

二是文言古詩詞，重點是正確背寫句子，掌握實詞、虛詞的意思;

三是現代文閱讀訓練，要兼顧課內課外，注重整體把握;

四是語文綜合性學習，注意知識的綜合和探究;

五是作文訓練，從復習過程角度應考慮文題、材料、構思、修改、成文等方面的訓練;

從復習內容角度，應考慮到對親情類、友情類、吟詠類、暢想類、說明類、應用類7方面的覆蓋。