一、考前——準(zhǔn)備充分，自信迎考

1、在家(或賓館)一定做到與在校作息時(shí)間一致，保證自己思考最活躍的時(shí)間是上午8：00-11：00和下午14：00-17：00。傍晚時(shí)分，和家人一起散散步，享受一下親情的愉悅和身心的放松。

2、飲食注意營(yíng)養(yǎng)均衡，不暴飲暴食，不貪涼喝冰鎮(zhèn)冷飲或吃冰鎮(zhèn)水果，不吃燒烤類食物，以避免在中考期間出現(xiàn)腸胃不適的情況。

3、6月13日(周一)下午是看考場(chǎng)時(shí)間。事先讓學(xué)生及家長(zhǎng)了解考點(diǎn)所在位置，熟悉前往的路線，確保能在規(guī)定的時(shí)間到達(dá)考場(chǎng)。

4、個(gè)人物品備忘錄：準(zhǔn)考證、0.5mm黑色簽字筆及備用筆芯、2B鉛筆2支、橡皮、手表、《新華字典》、開卷科目材料、直尺、圓規(guī)、水、紙巾等。為了避免有所遺漏，每場(chǎng)考試出發(fā)前對(duì)照清單一一核對(duì)。

5、請(qǐng)相信自己：你已經(jīng)準(zhǔn)備好了，即將展現(xiàn)最好的自己!

二、考中——沉著冷靜，細(xì)心答題

6、考前10分鐘，梳理好自己的心態(tài)。深呼吸，暗示自己，我已經(jīng)復(fù)習(xí)的很好了，完全沒問題的!溫馨提示：考前適度緊張，注意力才能更加集中，有利于發(fā)揮自己的實(shí)力。

7、答題前提醒自己：完整讀題，細(xì)致審題，規(guī)范答題。

8、答題過程中要做到：穩(wěn)做基礎(chǔ)題，必須全做對(duì);巧做中等題，一分不浪費(fèi);沖擊難度題，做錯(cuò)也無悔。

9、試題的難易對(duì)于任何人都是一樣的，你會(huì)別人也一定會(huì)，你不會(huì)別人也不一定會(huì)。認(rèn)真檢查，確保非智力因素不丟分。牢記：答題方向都在題目的條件中，方法都在老師的日常教學(xué)里。

10、合理取舍，先易后難，遇到難題跳過去，做題順序可調(diào)整。

11、不要受旁邊考生解題速度影響，堅(jiān)決以我為中心。冷靜、專注，才能兼顧速度和準(zhǔn)確率。

12、政史、理化合卷考試一定要注意時(shí)間的合理安排。切不要因?yàn)橐婚T課的某一道題思考太久，而影響做另一科的時(shí)間。原則上，哪科擅長(zhǎng)先寫哪科。

13、每場(chǎng)考試一定要堅(jiān)持到結(jié)束，決不做交卷第一人。

三、考后——坦然面對(duì)，戒驕戒躁

14、考試結(jié)束后，整理好自己的物品，安靜文明地離開考場(chǎng)。堅(jiān)決不與他人討論答案;堅(jiān)決不要聽信他人答案;堅(jiān)決不因?yàn)榍耙粓?chǎng)考試難度影響下一場(chǎng)。

15、不因失誤而糾結(jié)，不因順手而驕傲。整理心情，準(zhǔn)備下一場(chǎng)考試。

家長(zhǎng)注意事項(xiàng)

親愛的家長(zhǎng)們：三年了，孩子茁壯成長(zhǎng)。你們也辛苦了!中考期間，為了孩子安心備考，我們還可以做得更好!

1、最好在家陪伴孩子，并根據(jù)中考考試時(shí)間幫助孩子調(diào)整好生物鐘。早晨6：30起床，7：00早餐，晚上10：30前睡覺。尤其是中午休息時(shí)間安排要合理(午休時(shí)間30分鐘最好)，切不可因貪睡或不睡影響下午考試。

2、6月13日下午，帶領(lǐng)孩子熟悉考點(diǎn)和考場(chǎng)。根據(jù)從家到考點(diǎn)的'最佳路線安排行程，防止因遲到而影響孩子考試情緒。特別提醒：16日上午英語考試考生8：00開始進(jìn)場(chǎng)，8：20禁止遲到考生入場(chǎng)。

3、為孩子準(zhǔn)備好合理的飲食。提醒孩子不能以喝飲料代替喝水，飲水最好是白開水和品牌礦泉水。特別提醒：孩子在考試期間一定不要喝咖啡，因?yàn)榭Х葧?huì)使人產(chǎn)生尿頻，影響睡眠質(zhì)量，影響臨場(chǎng)發(fā)揮。

4、考試前如果忘帶或遺失準(zhǔn)考證，立即聯(lián)系我校在考點(diǎn)的送考教師。忘帶或遺失準(zhǔn)考證，對(duì)孩子考試沒有影響。如果是忘帶準(zhǔn)考證，請(qǐng)你將準(zhǔn)考證送到考點(diǎn)交給我校送考教師，送考教師聯(lián)系考點(diǎn)工作人員送入考場(chǎng);如果是遺失準(zhǔn)考證，送考教師提供證明材料，請(qǐng)你到市考試院補(bǔ)辦準(zhǔn)考證。

5、中考期間，家長(zhǎng)要擺脫各種外界的干擾，不要在孩子面前露出焦慮的神態(tài)，應(yīng)保持比較平和的心態(tài)，這對(duì)孩子能以穩(wěn)定的情緒、平和的心態(tài)去對(duì)待考試是很有意義的?？荚嚻陂g莫要談?wù)摽荚嚨倪^程和結(jié)果，只需提醒孩子早點(diǎn)休息，準(zhǔn)備下一場(chǎng)考試。

中考注意事項(xiàng)和技巧重要提示

1、有目的地看考場(chǎng)。熟悉考點(diǎn)環(huán)境，對(duì)考點(diǎn)的各類設(shè)施做到心中有數(shù)。特別是找到離考場(chǎng)最近的洗手間。

2、密切關(guān)注考試這幾天的天氣狀況，決定吃什么和穿什么。

3、座位離空調(diào)和電風(fēng)扇近的考生，可以多帶一件衣服。

第一輪復(fù)習(xí)的形式

第一輪復(fù)習(xí)的目的是要“過三關(guān)”：

(1)過記憶關(guān)。必須做到記牢記準(zhǔn)所有的公式、定理等，沒有準(zhǔn)確無誤的記憶，就不可能有好的結(jié)果。

(2)過基本方法關(guān)。如，待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式。

(3)過基本技能關(guān)。如，給你一個(gè)題，你找到了它的解題方法，也就是知道了用什么辦法，這時(shí)就說具備了解這個(gè)題的技能。

基本宗旨：

知識(shí)系統(tǒng)化，練習(xí)專題化，專題規(guī)律化。在這一階段的教學(xué)把書中的內(nèi)容進(jìn)行歸納整理、組塊，使之形成結(jié)構(gòu)，可將代數(shù)部分分為六個(gè)單元：實(shí)數(shù)、代數(shù)式、方程、不等式、函數(shù)、統(tǒng)計(jì)初步等;將幾何部分分為六個(gè)單元：幾何基本概念，相交線和平行線、三角形、四邊形、相似三角形、解直角三角形、圓等。配套練習(xí)為主，復(fù)習(xí)完每個(gè)單元進(jìn)行一次單元測(cè)試，重視補(bǔ)缺工作。

第一輪復(fù)習(xí)應(yīng)該注意的幾個(gè)問題：

(1)必須扎扎實(shí)實(shí)地夯實(shí)基礎(chǔ)。今年中考試題按難：中：易=1：2：7的比例，因此使每個(gè)學(xué)生對(duì)初中數(shù)學(xué)知識(shí)都能達(dá)到“理解”和“掌握”的要求，在應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)時(shí)能做到熟練、正確和迅速。

(2)中考有些基礎(chǔ)題是課本上的原題或改造，必須深鉆教材，絕不能脫離課本。

(3)不搞題海戰(zhàn)術(shù)，精講精練，舉一反三、觸類旁通?！按缶毩?xí)量”是相對(duì)而言的，它不是盲目的大，也不是盲目的練。而是有針對(duì)性的、典型性、層次性、切中要害的強(qiáng)化練習(xí)。

(4)注意氣候。第一輪復(fù)習(xí)是冬、春兩季，大家都知道，冬春季是學(xué)習(xí)的黃金季節(jié)，五月份之后，天氣酷熱，會(huì)一定程度影響學(xué)習(xí)。

(5)定期檢查學(xué)生完成的作業(yè)，及時(shí)反饋。教師對(duì)于作業(yè)、練習(xí)、測(cè)驗(yàn)中的問題，應(yīng)采用集中講授和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合，或?qū)栴}滲透在以后的教學(xué)過程中等手辦法進(jìn)行反饋、矯正和強(qiáng)化，有利于大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

(6)實(shí)際出發(fā)，面向全體學(xué)生，因材施教，即分層次開展教學(xué)工作，全面提高復(fù)習(xí)效率。課堂復(fù)習(xí)教學(xué)實(shí)行“低起點(diǎn)、多歸納、快反饋”的方法。

(7)注重思想教育，斷激發(fā)他們學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心，并創(chuàng)造條件，讓學(xué)困生體驗(yàn)成功。

(8)應(yīng)注重對(duì)尖子的培養(yǎng)。在他們解題過程中，要求他們盡量走捷徑、出奇招、有創(chuàng)意，注重邏輯關(guān)系，力求解題完整、完美，以提高中考優(yōu)秀率。對(duì)于接受能力好的同學(xué)，課外適當(dāng)開展興趣小組，培養(yǎng)解題技巧，提高靈活度，使其冒“尖”。

第二輪復(fù)習(xí)的形式

1、第二輪復(fù)習(xí)的形式：

如果說第一階段是總復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)，是重點(diǎn)，側(cè)重雙基訓(xùn)練，那么第二階段就是第一階段復(fù)習(xí)的延伸和提高，應(yīng)側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力。第二輪復(fù)習(xí)的時(shí)間相對(duì)集中，在一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行拔高，適當(dāng)增加難度;第二輪復(fù)習(xí)重點(diǎn)突出，主要集中在熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)內(nèi)容上，特別是重點(diǎn);注意數(shù)學(xué)思想的形成和數(shù)學(xué)方法的掌握，這就需要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。可進(jìn)行專題復(fù)習(xí)，如“方程型綜合問題”、“應(yīng)用性的函數(shù)題”、“不等式應(yīng)用題”、“統(tǒng)計(jì)類的應(yīng)用題”、“幾何綜合問題”，、“探索性應(yīng)用題”、“開放題”、“閱讀理解題”、“方案設(shè)計(jì)”、“動(dòng)手操作”等問題以便學(xué)生熟悉、適應(yīng)這類題型。

2、第二輪復(fù)習(xí)應(yīng)該注意的幾個(gè)問題：

(1)第二輪復(fù)習(xí)不再以節(jié)、章、單元為單位，而是以專題為單位。

(2)專題的劃分要合理。

(3)專題的選擇要準(zhǔn)、安排時(shí)間要合理。專題選的準(zhǔn)不準(zhǔn)，主要取決于對(duì)教學(xué)大綱(以及課程標(biāo)準(zhǔn))和中考題的`研究。專題要有代表性，切忌面面俱到;專題要由針對(duì)性，圍繞熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)特別是中考必考內(nèi)容選定專題;根據(jù)專題的特點(diǎn)安排時(shí)間，重要處要狠下功夫，不惜“浪費(fèi)”時(shí)間，舍得投入精力。

(4)注重解題后的反思。

(5)以題代知識(shí)，由于第二輪復(fù)習(xí)的特殊性，學(xué)生在某種程度上遠(yuǎn)離了基礎(chǔ)知識(shí)，會(huì)造成程度不同的知識(shí)遺忘現(xiàn)象，解決這個(gè)問題的最好辦法就是以題代知識(shí)。

(6)專題復(fù)習(xí)的適當(dāng)拔高。專題復(fù)習(xí)要有一定的難度，這是第二輪復(fù)習(xí)的特點(diǎn)決定的，沒有一定的難度，學(xué)生的能力是很難提高的，提高學(xué)生的能力，這是第二輪復(fù)習(xí)的任務(wù)。但要兼顧各種因素把握一個(gè)度。

(7)專題復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是揭示思維過程。不能加大學(xué)生的練習(xí)量，更不能把學(xué)生推進(jìn)題海;不、能急于趕進(jìn)度，在這里趕進(jìn)度，是產(chǎn)生“糊涂陣”的主要原因。

(8)注重集體備課，資源共享。