一、時間的分配

　　中考歷史時間是56分鐘(約60分鐘)，因為中考是政史合卷，所以時間分配要合理。利用好有限的答題時間，以免顧此失彼。

　　二、歷史解題方法

　　(一)如何解答單項選擇題

　　必須要保證選擇題的準確率，這是得高分的基本前提。

　　▲如何提高選擇題的正確率呢?

　　1、答題時必須抓住重點字句，如時間、年代、人物、事件、區(qū)域地點等，明確試題要考查的是歷史的現(xiàn)象、本質(zhì)、或是因果關(guān)系、影響。

　　2、注意分析題干和題肢的關(guān)系，有的題肢的內(nèi)容是對的，但是與題干沒有關(guān)系，不能選。對于沒有把握的題目，多讀幾遍，找到關(guān)鍵的字句去分析，把明顯的錯誤選項排除掉，選擇與重點字句相關(guān)的選項。

　　3、有的是反向選擇的要注意，即選擇不正確的或者不符合題意的,這要特別注意。

　　4、不要憑經(jīng)驗答題，說不準題目跟你做過的題目考察的角度不同。憑自己所掌握的知識仔細答題。

　　5、選擇題選好以后，如果沒有十分把握就不要改動，相信你的第一感覺。

　　(二)如何解答材料題?

　　總的而言可從三步入手：

　　一讀：解題的基礎(chǔ)

　　先說一下閱讀的內(nèi)容

　　材料題都有兩部分組成，一是材料部分，二是設(shè)問部分

　　在閱讀材料的時候，一定要注意讀全，也就是不能忽視材料的標題、注釋、出處這些內(nèi)容。這些說明性文字，它們往往能夠提供材料的時間、國別、背景、作者及其身份等信息，給考生某種暗示和引導(dǎo)，是考生琢磨材料的重要因素，應(yīng)該給予足夠重視，不可漏讀。

　　再說一下閱讀的順序。

　　從后往前讀，也就是先讀設(shè)問部分，后讀材料部分。原因有三：一是先讀材料有一定的局限性和盲目性，特別是遇到一些難懂的或生疏材料，易于產(chǎn)生懼怕心理，影響答題。二是每道材料題都有一個主題，而命題者就是圍繞著這個主題來設(shè)問的。所以先讀設(shè)問部分，可以抓住材料的主題，這樣在沒讀材料之前，就已經(jīng)給材料內(nèi)容定了位，這樣我們的思維就有了目標。然后再帶著問題去閱讀材料更是有的放矢了。

　　二想：解題的關(guān)鍵

　　讀的同時，也是想的過程，找的過程，要邊讀邊想邊找，需要注意以下幾方面：

　　1、找材料與設(shè)問的相關(guān)點。

　　設(shè)問和材料關(guān)系密切，設(shè)問提出的是有關(guān)材料的問題，回答設(shè)問離不開材料。所以，找到材料與設(shè)問的相關(guān)點很重要。先在設(shè)問部分找出關(guān)鍵詞，然后帶著關(guān)鍵詞再去材料中找相應(yīng)的關(guān)鍵詞或句。通過對關(guān)鍵詞句的分析，結(jié)合相關(guān)的知識信息，對號入座，對問思答。一般情況下，問題就解決了。

　　2、找材料與教材的相聯(lián)點。

　　隨著開放性試題的增加，材料解析題的材料、問題都越來越“新”，但不管多新，必定與教材中的主干知識有著密不可分的聯(lián)系。正所謂“材料在書外，答案在書內(nèi)”。這就需要我們把材料中的重要信息與教材的史實、觀點相聯(lián)系，確認材料與教材的哪章、哪節(jié)的內(nèi)容相關(guān)聯(lián)，這樣便將材料與教材聯(lián)系在一起了。只要判斷準確，解析的大方向便明確了。

　　3、找材料與材料之間的聯(lián)系。

　　一般情況下，每一道材料題都有一個主題，而每一個材料都是圍繞這個主題來設(shè)計的，即使有些材料的觀點完全相反，它也是圍繞一個中心而設(shè)計的。找出了中心，然后圍繞這個中心，確認材料涉及的內(nèi)容或?qū)φn本知識進行遷移，便找到了解題的突破口。

　　三答：解題的落腳點

　　走完了“讀”和“想”這兩步，答題的思路有了，只剩最后一步組織答案了。

　　在組織答案時有幾個問題要注意：

　　1、問什么答什么

　　緊扣題意、論從史出。做到觀點和材料的統(tǒng)一，對號作答，堅持“問什么答什么”，不要脫離材料，隨意發(fā)揮，答非所問。

　　2、注意語言簡明扼要、條理清晰、書寫工整。

　　材料解析題對回答的要求是貴精不貴多。注意設(shè)問的分值，分值大的，回答要詳盡些;分值小的，回答要簡潔些。如果有字數(shù)要求更要慎重處理，想好再下筆。

　　3、要恰當(dāng)使用歷史中的術(shù)語，少說大白話。

　　歷史材料解析題的答題技巧

　　第一、首先看材料設(shè)置的問題是什么，切忌先閱讀材料，再分析問題。傳統(tǒng)的解析材料題的方法是先閱讀材料，再分析問題?？梢詭е?ldquo;問題信息”有針對性地去閱讀材料，我們就明確了應(yīng)該回答哪些內(nèi)容以及在閱讀材料時應(yīng)該留意收集哪些“問題信息”，而且這樣做可謂省時省力，尤其是在考試時可以節(jié)約時間。

　　第二、要仔細閱讀理解材料，切忌拋開材料，“另起爐灶”憑感覺和已掌握的相關(guān)知識答題?，F(xiàn)在的開放性試題往往有多個題眼，并沿著題眼指示的方向深入思考。我們必須從提供的材料中盡可能地搜尋“問題信息”，即進行“材料處理”的過程。

　　第三、要緊密結(jié)合教材知識設(shè)計答題角度，確定答案要點，切忌單靠所提供的材料答題。“材料在書外，答案在書內(nèi)”是材料解析題的重要特征。我們在完成獲取分析材料、提取有效信息之后，必須結(jié)合從教材中所學(xué)內(nèi)容，進行知識銜接，完成知識遷移，并對相關(guān)知識去粗取精、去偽存真，進一步篩選出有效信息，切忌不分主次，“眉毛胡子一把抓”。這也是解析材料題的關(guān)鍵步驟之一。

　　第四、材料分析題是素質(zhì)教育的要求，最后一問多是鼓勵學(xué)生聯(lián)系自己的實際談?wù)J識。這類習(xí)題能發(fā)揮學(xué)生在考試中的主體作用，充分挖掘考生的知識儲備和潛力，給學(xué)生一定的思考空間和自由發(fā)揮的余地，以鼓勵考生的創(chuàng)新。它鼓勵考生多路暢想、發(fā)揮思維，勇于創(chuàng)新。答案的多元性和評分的采意性大大加強。考生要具體問題具體分析，針對試題特定要求，結(jié)合所學(xué)知識精心提煉、仔細整理、緊密組合問題的答案。

　　第五、總結(jié)答案時要注意條理清晰、言簡意賅，切忌答非所問，雜亂無章，辭不達意。。要求問什么就回答什么，文字表達上也要注意語言精練、表達準確。

　　三、開放型材料題

　　近年來開放型材料題命制的一個趨勢就是選擇材料時，是考生熟悉的、非教材中的材料，如新聞時事、名人名言、諺語詩歌、漫畫海報等。材料來源無法預(yù)知，但考生應(yīng)當(dāng)認識一點：無論材料千姿百態(tài)，所選擇的材料必定是以歷史課程中的重點知識為依托，所設(shè)問題必我所學(xué)、必我所能、不會超標!所考問題必然是歷史課程中的重點知識，在解答這類材料題時，一定要史論結(jié)合，論從史出，能敢于創(chuàng)新、充分表達自己的情感、態(tài)度和價值觀是獲得高分的保證。

　　通常每題的最后一問是考情感態(tài)度價值觀的，遇到諸如給我們什么啟示或者認識的，一定要回過頭看看材料，根據(jù)每個材料的中心意思答題.遇到我們中學(xué)生怎么做的，通常是從我們怎么想和打算怎么做的角度答題。一定不能脫離材料，同時每題的前言也會對此類題目有提示作用。

　　▲問答題解答思路和方法

　　1、審題是前提明確題目要求，注意題干和設(shè)問的限定條件。

　　2、答題是關(guān)鍵，按問而答。問答題是采點給分，所以后面的分值就是給你提示本題有幾個答題角度。

　　3、如果一小題當(dāng)中有兩小問或更多小問，而你對自己的答案不是很明確的話，就不要寫清楚是哪一小問的答案，直接在那一題的相應(yīng)位置寫上你所有的答案。

　　4、因為是使用答題卷，答題下筆前一定要看清答題的區(qū)域，不要超出規(guī)定的答題區(qū)域范圍。字一定要寫工整、清晰。