(1)平行志愿投檔模式：根據“考生之間，分數優先;考生志愿，遵循順序”的投檔原則，先分科類將考生按成績從高分到低分排序，再按照順序對考生逐個進行投檔;對某考生投檔時，遵循該考生填報的多個平行志愿院校依次檢索判斷，當檢索到該考生填報的某個院校有調檔缺額時，即將該考生檔案投放到該院校。

實行平行志愿的批次和科類：本科面向貧困地區專項計劃批、第一批本科(A、A1、B類)(不含特殊類型招生)、第二批本科(A、B、C類)、高本貫通批、專科(高職)批的文史和理工兩個科類。

平行志愿投檔模式的考生成績排序規則是：

1)先按考生特征總分從高到低排序(考生特征總分是指考生文化課考試成績和政策性照顧加分之和);

2)考生總分相同時，再按單科成績依次從高到低排序。

單科成績排序的科目順序是：

文史類：①語文;②數學;③文科綜合

理工類：①數學;②語文;③理科綜合

3)上年被錄取后未報到考生將排在同分數的最后，考生總分相同時，按單科成績依次從高到低排序。

(2)非平行志愿投檔模式：根據“志愿優先”的投檔原則，先投第一志愿，當院校第一志愿生源不足時，再依次投第二志愿、第三志愿。

山西高考成績填報（篇2）

提前藝術、體育本科設置1個第一院校志愿和1個第二院校志愿，每所院校設置6個專業志愿和“是否同意專業調劑”志愿;

提前一批本科和提前二批本科批次分別設置1個第一院校志愿、1個第二院校志愿和1個第三院校志愿，每所院校設置6個專業志愿和“是否同意專業調劑”志愿。

本科面向貧困地區專項計劃第一、二批次分別設置8個平行院校志愿，排列順序為A、B、C、D、E、F、G、H，每所院校設置6個專業志愿和“是否同意專業調劑”志愿;

免費醫學定向生、農科生院校設置1個院校志愿和6個專業志愿以及“是否同意專業調劑”志愿。

第一批本科(A、A1、B類)批次分別設置8個平行院校志愿，排列順序為A、B、C、D、E、F、G、H，每所院校設置6個專業志愿和“是否同意專業調劑”志愿;

第一批本科特殊類型招生分公示類(面向貧困地區高校專項計劃、高水平藝術團、高水平運動隊)和非公示類(定向、民族班、民族預科班)各設置1個院校志愿和6個專業志愿以及“是否同意專業調劑”志愿。

第一批本科(A、B類)藝術本科院校分別設置1個第一院校志愿、1個第二院校志愿，每所院校設置6個專業志愿和“是否同意專業調劑”志愿。

第二批本科(A、B、C)類批次設置8個平行院校志愿，排列順序為A、B、C、D、E、F、G、H，每所院校設置6個專業志愿和“是否同意專業調劑”志愿。

第二批本科(A、B、C類)藝術、體育類院校(第二批本科C類美術類、體育類除外)分別設置1個第一院校志愿、1個第二院校志愿，每所院校志愿設置6個專業志愿和“是否同意專業調劑”志愿。

第二批本科C類藝術(美術類)、體育類院校分別設置8個平行院校志愿，排列順序為A、B、C、D、E、F、G、H，每所院校設置6個專業志愿和“是否同意專業調劑”志愿。

山西高考成績填報（篇3）

對于絕大部分考生而言，沒必要太糾結，選擇服從是不會出錯的。

存在調劑風險的基本上是分數處于投檔線附近的考生，選擇了服從，也不一定會被調劑。如果你分數夠高，并不需要太擔心，退一萬步來說，真的撞上小概率事件，被調劑了，也總比被退檔好吧?并且調過去的專業基本是優先選擇和你原先填報的專業相近的。如果分數剛好壓線，卻還是報了這所學校，說明考生是想沖好學校的，既然要沖，那么錄什么專業，也沒那么重要了。

原則上講，只要選擇了服從調劑，那么就算錄取人數超過了院校原計劃招生人數，你也不會被退檔。而被調劑到什么專業，就要看此院校那一年的招生情況，不一定都是冷門專業，也可能是因為其他原因而沒招滿。

即便是冷門專業，如今時代發展的速度這么快，幾年后未必依然冷門。進入大學就讀后，深入了解本專業才知道自己是否與之契合，實在無法接受，也可以根據本校的政策進行轉專業申請。