凡事預則立，不預則廢。預習是聽課的基礎。新授課要求預習教材，因為授新課是傳授教材的新內容、新知識，預習功課可提前發現自己在新課學習中的難點，以及自己在實際生活中遇到的與新課有關的問題，從而增強聽課的主動性和理解力。凡新課預習要做到“四出來”，即把簡單觀點背出來、主要觀點標出來、重要論點劃出來、不懂的問題提出來。在預習過程中要邊讀、邊思、邊劃、邊記，即一邊閱讀，一邊劃出重難點，以便在上課時注意留神，把握重點解決難點;一邊讀一邊把自己發現的問題和難點記下來，把自己的初步體會或點滴看法記下來，準備上課時解決或參考。

二、認真聽課

聽課是學習的中心環節，獲得知識的最主要途徑。第一，集中精力，專心聽課。這是保證聽課質量的主要條件，只有集中精力專心聽課，才能跟上老師講課的思路抓住重點、解決難點，才能從老師講課中受到啟發，發現問題，提高聽課質量，才能做好筆記，為課后作業和復習打下基礎。第二，眼、耳、腦、手并用，看、聽、思、記結合。眼睛要看教材，看板書，看老師的手勢表情;耳朵聽內容;腦要協調眼、耳、手的活動，思維要跟上老師的講課思路，手要認真做筆記，在書上劃出重點、記符號，同時在四者并用，四個動作結合時，要注意協調看、聽、思、記四者的關系。首先是聽，聽是關鍵，是基礎，特別要聽對難點的講解;其次是記，心記不如筆記，聽課筆記一定要記，而且要記好;第三是思，只有思才能受到啟發，發現問題解決問題，才能得到更多收獲;最后是看，看雖處于輔助地位，但也是必不可少的。

三、記課堂筆記

好腦子不如勤筆頭。記好聽課筆記可以幫助思考，加強記憶，有利于課后復習，鞏固和提高學習效果。怎么記呢?一般采用兩種方式記聽課筆記。第一種方式是書上批記，即將主要論點、論據、重點、難點及理論知識的層次等在書上逐一做下各種符號，必要時還做一些文字記述;第二種是筆記本記錄(聽課摘記)。但無論怎么記，切忌依葫蘆畫瓢，照搬照抄老師的板書，老師寫在黑板上的不一定都記，老師沒有寫的也不一定都不記。要聽記結合，不要貪多求全，把老師每一句話都記下來，要記關鍵性內容，特別是教材上沒有的知識，凡是課本上敘述詳細的地方，可以不記內容而記書碼和行數，同時記筆記要精簡內容、分門別類、使用統一符號。

四、及時鞏固復習

“學而時習之”、“溫故而知新”。及時鞏固復習是非常重要的必不可少的環節。針對目前的新授課，我們學生自己復習的形式主要是日常復習和階段復習。其中日常復習是最基本最常用的復習形式和方法。根據德國心理學家艾賓浩斯的遺忘曲線，遺忘是先快后慢的。熟記以后，一小時忘56%，兩天忘16%，六天忘3%，就是說第一次重復最重要，當天學過的內容一定要進行及時復習，只有這樣，才能收到及時鞏固增強記憶的效果。否則，日積月累，不會的越來越多，從而導致基礎差，以后很難再補，所以當天講過的內容一定要及時鞏固，搞好日常復習。其次是階段性復習，階段性復習可以按照筆記把知識編制成簡明扼要具體直觀的圖表，實現知識的系統性?？傊ㄟ^日常復習和階段復習就能實現局部到整體，整體到局部知識的相互轉化。

五、規范練習與作業

練習與作業是學習過程的繼續和深化，關于練習與作業要做到獨立規范完成，所謂“規范”，謹記：整潔、認真、清晰、條理。

高中政治必考知識點

1.商品

(1)含義：用來交換的勞動產品。

(2)基本屬性：使用價值和價值。

商品能夠滿足人們某種需要的屬性就是商品的使用價值;凝結在商品中的無差別的人類勞動就是商品的價值。商品是使用價值和價值的統一體,使用價值是價值的物質承擔者。

2.貨幣

(1)產生：貨幣是商品交換發展到一定階段的產物.

(2)含義：貨幣是從商品世界中分離出來固定地充當一般等價物的商品。

(3)本質：一般等價物

(4)職能：價值尺度、流通手段、貯藏手段、支付手段、世界貨幣。

(5)基本職能：價值尺度和流通手段

價值尺度：貨幣所具有的表現和衡量其他一切商品價值大小的職能。流通手段：貨幣充當商品交換媒介的職能。

(6)商品流通的含義、公式及其對生產者的啟示：含義：以貨幣為媒介的商品交換，叫做商品流通。公式：商品----貨幣----商品(W--G――W)

啟示：商品生產者只有把商品賣出去，并且賣出好價錢，才能生存和發展。如果商品賣不出去，就意味著他白白付出了勞動，他所需要的商品也買不回來。要使自己的商品能夠賣出去，并賣出好價錢，商品生產者就要為購買者著想，生產適銷對路、質量上乘的商品。

高中政治知識點總結

一、按勞分配為主體多種分配方式并存——分配制度

1、在社會主義初級階段，相應于所實行的以公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度，必然要實行按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度。

2、按勞分配為主體

①基本內容和要求(含義)：在公有制經濟中，在對社會總產品作了各項必要扣除之后，以勞動者向社會提供的勞動(包括勞動數量和質量)為尺度分配個人消費品，多勞多得，少勞少得。前提——生產資料公有制

②必然性：

物質基礎——生產力發展水平

直接原因——社會主義條件下人們勞動的性質和特點

③意義：第一、有利于充分調動勞動者的積極性和創造性，激勵勞動者努力學習科學技術，提高勞動技能，從而促進生產的發展;

第二、按勞分配作為社會主義性質的分配制度，是對以往幾千年不勞而獲的剝削制度的根本否定，是消滅剝削和消除兩極分化的重要條件，它體現了勞動者共同勞動、平等分配的社會地位。

④地位：是社會主義公有制經濟中個人消費品分配的基本原則;在所有分配方式中占主體地位。

3、按個體勞動者勞動成果分配。(個體勞動者的勞動成果在扣除成本和稅款后直接歸勞動者所有，構成他們的個人收入)個體勞動者的合法收入受國家保護。

4、按生產要素分配

①含義：生產要素所有者憑借對生產要素的所有權參與收益分配

②內容：參與收益分配的生產要素主要有勞動、資本、技術、管理等

③意義：

第一、對市場經濟條件下各種生產要素所有權存在的合理性、合法性的確認，體現國家對公民權利的尊重，對勞動、知識、人才、創造的尊重;

第二、有利于讓一切勞動、知識、技術、管理和資本的活力競相迸發，讓一切創造社會財富的源泉充分涌流，以造福于人民。

④原則：各生產要素按貢獻參與分配。

二、兼顧效率與公平——分配原則

1、含義：

①效率：指經濟活動中投入與產出的比率，它表示資源的有效利用程度。效率提高——資源的節約和社會財富的增加。

②公平(收入分配的公平)：主要表現為收入分配的相對平等，即要求社會成員之間的收入差距不要過于懸殊，要求保證人們的基本生活需要。

2、關系：在社會主義市場經濟條件下，二者具有一致性。表現在：效率是公平的物質前提;公平是提高經濟效率的保證。

高中政治重點知識

第一課企業與勞動者

第一框公司的經營

1.我國法定的公司形式有：有限責任公司、股份有限公司

(1)主要區別：

①有限責任公司：是股東以其出資額為限對公司承擔責任，公司以其全部資產對公司的債務承擔責任的企業法人

②股份有限公司：是全部資本分為等額股份，股東以其所持股份為限對公司承擔責任。

(2)共同特征：“有限”和“合股”

“有限”是指股東僅以其認購的股份對公司債務負有有限清償責任。

“合股”是指由若干人共同集資來建立一個公司，這筆資金被分成股份。持有這些股份的人叫做股東，他們是這個公司的所有者。

2.公司的經營：指公司為向社會提供產品和服務并獲取利潤而進行的所有活動的總和。

公司經營的目的：利潤

公司經營成功的取決因素：

(1)公司要制定正確的經營戰略

(2)公司要依靠技術進步、科學管理等手段，形成自己的競爭優勢。

(3)公司要誠信經營，樹立良好的信譽和企業形象。

第二框新時期的勞動者

1.就業對整個社會生產和發展具有重要意義

(1)就業使得勞動力也生產資料相結合，生產出社會所需要的物質財富和精神財富

(2)勞動者通過就業取得報酬，從而獲得生活來源，使社會勞動力能夠不斷在生產

(3)勞動者就業，有利于其實現自身的社會價值，豐富精神生活，提高精神境界，從而促進人的全面發展

2.如何解決我國就業形勢嚴峻的問題：

(1)黨和政府從人民群眾的各門利益出發，把擴大就業放在經濟社會發展的突出位置，實施積極的就業政策，努力改善勞動就業和自主創業的環境。

(2)每個勞動者都要發揚艱苦奮斗、自強不息的精神，破除與社會主義市場經濟不相適應的舊思想、舊習慣，樹立正確的擇業觀念，走向合適的工作崗位，靠自己的雙手開拓新的生活，展現平凡而偉大的社會主義勞動者的風采。

作為勞動者應當樹立這樣的就業觀：

(1)樹立自主擇業觀

(2)樹立競爭就業觀

(3)樹立職業平等觀

(4)樹立多種方式就業觀

3.我國勞動者享有這些權利：

(1)平等就業和選擇職業的權利

(2)取得勞動報酬的權利

(3)休息、休假的權利

(4)獲得勞動安全衛生保護的權利

(5)接受職業技能培訓、享受社會保險和福利、提請勞動爭議處理的權利

(6)法律規定的其他權利

我國勞動法對勞動者享有各種權利的規定的意義：

(1)實現和維護勞動者權益，使社會主義的本質要求

(2)這些權利是保障勞動者主人翁地位的前提，是充分調動和發揮勞動者積極性、創造性的保證

高中政治常考經濟知識點

1、生產決定消費

(1)生產決定消費的對象、方式、質量和水平

(2)生產為消費創造動力

2、消費反作用生產

(1)消費是生產的目的，消費使生產得以真正地完成

(2)消費所形成的新的需要，對生產的調節和升級起著導向作用

(3)消費是生產的動力。一個新的消費熱點的出現往往會帶動一個產業甚至幾個相關產業的出現和成長

(4)消費為生產創造出新的勞動力，能提高勞動力的質量，提高勞動者的生產積極性。

3、如何大力發展生產力

(1)全面深化改革，推動生產關系同生產力、上層建筑同經濟基礎相適應，推動經濟社會持續健康發展;

(2)堅持黨的領導，堅持發展是硬道理的戰略思想，牢牢扭住經濟建設這個中心，聚精會神搞建設，一心一意謀發展;

(3)尊重勞動，尊重知識，尊重人才，尊重創造，全面提高勞動者素質;

(4)加快科學技術的發展，大力推動科技進步和創新。