高一語文必修二知識(shí)點(diǎn)總結(jié)：字詞

　　1、讀準(zhǔn)下面的字。

　　狙(jū)擊 瓦礫(lì) 一撮(cuō)鹽 粘(zhān)住

　　翹(qiào)尾巴 胡謅(zhōu) 窒(zhì)悶 模(mú)樣

　　衣襟(jīn) 泥濘(nìng) 梗(gěng)概 嗜(shì)好

　　吝嗇(lìn sè) 顫(chàn)動(dòng) 甲胄(zhòu) 威風(fēng)凜凜(lǐn)

　　顛簸(bǒ) 徑(jìng)自 吞噬(shì) 瞳(tóng)孔

　　無濟(jì)(jì)于事 襁褓(qiǎng bǎo) 胡子茬(chá) 驚駭(hài)萬狀

　　煙熏火燎(liáo) 愕(è)然 褪色(tuì shǎi) 器械(xiè)

　　肅穆(mù) 粗獷(guǎng) 閃爍(shuò) 啐(cuì)煙頭

　　瞭(liào)望 霎(shà)時(shí)間 揪(jiū)緊 冥冥(míng)

　　跛(bǒ)腳 歡呼雀(què)躍 肆(sì)虐 匱(kuì)乏

　　2、正確書寫下面的字。

　　狙擊 瓦礫 一撮鹽 粘住 翹尾巴 胡謅 窒悶 模樣

　　衣襟 泥濘 梗概 嗜好 吝嗇 顫動(dòng) 甲胄 威風(fēng)凜凜

　　顛簸 徑自 吞噬 瞳孔 無濟(jì)于事 襁褓 胡子茬 驚駭萬狀

　　愕然 褪色 器械 肅穆 粗獷 閃爍 冥冥 煙熏火燎

　　瞭望 揪緊 肆虐 跛腳 匱乏 霎時(shí)間 啐煙頭 歡呼雀躍

　　3、解釋下列詞語。

　　狙擊：埋伏在隱秘地點(diǎn)伺機(jī)襲擊敵人。

　　窒悶：因呼吸困難或氧氣不足而導(dǎo)致的心胸不透氣感。

　　胡謅：隨口瞎編、胡說。

　　震蕩：振動(dòng)、動(dòng)蕩。多指社會(huì)、聲音等。

　　顫悠：顫抖搖晃。

　　肅穆：嚴(yán)肅、安靜;嚴(yán)肅和睦。

　　吞噬：吞食;并吞。

　　徑自：表示自己直接行動(dòng)。

　　粗獷：粗野，粗魯;粗豪，豪放。

　　無濟(jì)于事：對(duì)事情沒有什么幫助。濟(jì)，有益，幫助。

　　驚駭：驚慌害怕。

　　歡呼雀躍：歡樂地呼喚，高興得像雀兒一樣的跳躍。

　　肆虐：任意殘殺或迫害;起破壞作用。

　　瞭望：登高望遠(yuǎn);特指從高處或遠(yuǎn)處監(jiān)視敵人。

　　冥冥：黑夜，黑暗。

　　高一語文必修二知識(shí)點(diǎn)總結(jié)：作家作品

　　1、肖洛霍夫，蘇聯(lián)作家。代表作品有《靜靜的頓河》、《被開墾的處女地》等，獲1965年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

　　2、海因里希·伯爾，德國作家，獲1972年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。作品有《火車正點(diǎn)》、《喪失了名譽(yù)的卡塔琳娜·勃羅姆》等。

　　3、安妮·弗蘭克，猶太少女。《安妮日記》從1942年安妮13歲生日寫起到1944年8月日被納粹黨衛(wèi)軍發(fā)現(xiàn)時(shí)為止，是她13到15歲的心路歷程。

　　高一語文必修二知識(shí)點(diǎn)總結(jié)：中心內(nèi)容及寫作技巧

　　1、《一個(gè)人的遭遇》：小說節(jié)選部分寫的是索科洛夫從俘虜營逃回后的經(jīng)歷。從俘虜營逃回后得到家破人亡的消息，在戰(zhàn)爭勝利前夕，兒子卻倒在最后的槍彈下，收養(yǎng)凡尼亞后剛剛有點(diǎn)安寧的生活，卻又出了事故等，突出表現(xiàn)戰(zhàn)爭給人們帶來的巨大不幸。寫作技巧：采用第一人稱敘述的方式，敘述語言有強(qiáng)烈的個(gè)性色彩。在敘述中，穿插抒情、議論，這些抒情和議論往往直抒胸臆，袒露了人物的內(nèi)心世界，有的閃爍著口語的智慧。

　　2、《流浪人，你若到斯巴……》：作者巧妙地把一名德國傷兵安排在已臨時(shí)改為戰(zhàn)地醫(yī)院的他的母校，讓受重傷的他在昏昏沉沉中看到先前讀書時(shí)軍國主義教育的痕跡，從而暗示了民族災(zāi)難和個(gè)人不幸的根源。在這個(gè)傷兵身上，作者真實(shí)地概括了那個(gè)時(shí)代的生活，從而反映了戰(zhàn)爭的慘無人道，反映了犧牲者所處的絕境，以及整個(gè)被戰(zhàn)爭敗壞了的年輕一代的無可奈何，在當(dāng)時(shí)的各國具有一定的典型意義。作品的基調(diào)灰暗、沉郁，把戰(zhàn)爭渲染成一場抽象的人與命運(yùn)的搏斗，結(jié)果是人的毀滅。

　　3、《安妮日記》：9則日記，除第一則是有關(guān)日記的說明，其余8則或記敘事實(shí)，或抒發(fā)感想，除了描寫苦難的生活，記錄所見到的戰(zhàn)爭，更多的是發(fā)自肺腑的情感和思考。

　　4、《圖片兩組》：第一組的四幅照片，都是攝影者捕捉的戰(zhàn)爭中人們的生活瞬間，再現(xiàn)了歷史的真實(shí)。他們告訴人們，在戰(zhàn)爭中，人的命運(yùn)如此悲慘，這些人本來可以有正常的生活，有幸福的家，有對(duì)美好明天的追求，然而戰(zhàn)爭奪走了一切。第二組的兩幅照片，攝影者通過人群場面來表現(xiàn)主題。畫面上人們的笑容是攝影者著重表現(xiàn)的內(nèi)容。

　　高一語文必修二知識(shí)點(diǎn)總結(jié)：重點(diǎn)語句賞析

　　1、現(xiàn)在我終于認(rèn)出他來了——原來是比爾格勒!“牛奶，”我喃喃地說……(門房里“我”“喝牛奶”、“抽煙”，這些鮮明的生活印象已經(jīng)深深地烙在“我”的頭腦中，比爾格勒就是“牛奶”，一看到比爾格勒，條件反射，昏沉的記憶一下子變得清晰起來，三個(gè)月前日常生活場景石破天驚地蘇生。這“牛奶”既是對(duì)自己參戰(zhàn)而成為殘疾事實(shí)的確認(rèn)，也是“我”對(duì)往日和平生活的留戀和向往。詞簡意豐。)

　　2、凡尼亞用一雙短小的腿連跳帶蹦地跑了幾步，忽然向我回過頭來，揮動(dòng)一只粉紅色的小手。(一支粉紅色的小手仿佛是一柄燃燒的火炬，象征了人類對(duì)和平的永遠(yuǎn)的追求，也像一面旗幟，指示著人們?yōu)楹推蕉窢帯?