排列句子的順序加答案
句子內(nèi)部有語(yǔ)序,句子與句子之間也存在一定的排列順序。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心準(zhǔn)備的:排列句子的順序加答案,歡迎參考閱讀!
排列句子的順序加答案(1)
( )五名運(yùn)動(dòng)員像五顆出膛的子彈向前沖去。
( )過(guò)了一會(huì)兒,我們班的王海落在后面了。
( )在掌聲中,王海終于獲得了100米決賽的冠軍。
( )這時(shí),我們拼命喊:“王海加油!王海加油!”
( )“砰”的一聲,發(fā)令槍響了.
2-3-5-4-1
排列句子的順序加答案(2)
( )同學(xué)們向她投去敬佩的目光。
( )啊!那時(shí)四年級(jí)的楊紅,她冒著大雨把國(guó)旗降了下來(lái)。
( )這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)女同學(xué)飛快地朝操場(chǎng)東頭奔去。
( )第二天, 她受到了老師的表?yè)P(yáng)。
( )一天,老天爺一直陰著臉。
( )紅領(lǐng)巾在她胸前飄動(dòng),就像一束飄動(dòng)的火苗。
( )下午放學(xué)時(shí),同學(xué)們正在準(zhǔn)備回家,天突然下起雨來(lái)
6--4--3--5--1--7—2
排列句子的順序加答案3
( )還沒(méi)釘幾針,手就被扎破了。
( )回到家里,我把書(shū)包往墻上一掛,從媽媽的針線盒里拿出針線。
( )放學(xué)路上,我發(fā)現(xiàn)上衣扣子丟了一顆。
( )我說(shuō):“不,自己能做的事情,我要自己做。”
( )找了一顆和原來(lái)一樣的扣子,然后學(xué)著媽媽的樣子釘了起來(lái)。
( )媽媽看見(jiàn)我扎了手,說(shuō):“拿來(lái),我給你釘。”
排列句子的順序加答案4
( )河上還有一座小橋。
( )月亮灣的后面有山,山坡上長(zhǎng)著梨樹(shù)和蘋(píng)果樹(shù)。
( )河里,一群群魚(yú)兒正歡快地游來(lái)游去,清清的河水倒映著青山、綠樹(shù)、小橋。
( )我的家鄉(xiāng)在月亮灣。
( )岸上栽著許多桃樹(shù)。樹(shù)上開(kāi)滿了桃花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片片火紅的朝霞。
( )前面有一條河,河水繞著村子緩緩地流著。
排列句子的順序加答案5
( )麥田的盡頭,村辦的工廠一座挨一座,連成一片。
( )河水是那么清澈、明凈,水里的小魚(yú)兒自由自在地游來(lái)游去。
( )小河的另一邊是麥田,如今金燦燦的,向人們報(bào)告著豐收的喜訊。
( )一條小河從我們的村子里靜靜地流過(guò)。
( )山腰上的公路,像一條銀灰色的綢帶飄向遠(yuǎn)方。
( )小河的一邊是果園,你看那杏兒發(fā)黃,桃兒發(fā)白,散發(fā)著誘人的清香。
排列句子的順序加答案6
( )激光測(cè)距機(jī)不用三秒鐘能測(cè)出地球距月球?yàn)槿巳f(wàn)四千千米遠(yuǎn)。
( )激光能瞄得準(zhǔn),射得遠(yuǎn)。
( )激光雷達(dá)本領(lǐng)更大,它能隨時(shí)測(cè)量出敵人目標(biāo)的準(zhǔn)確距離和方位。
( )利用它的這個(gè)特點(diǎn)可以制成激光測(cè)距機(jī)和激光雷達(dá)。
( )激光雷達(dá)還能測(cè)量和預(yù)報(bào)出大氣層中含有多少極微量的有害氣體。
排列句子的順序加答案7
( )雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了,彩虹掛在天空,蟬叫起來(lái)了,蜘蛛又坐在網(wǎng)上了。
( )雷聲接著閃電,隆隆直響,嘩嘩下起了大雨。
( )漸漸地,雷聲小了,雨聲也小了。
( )雨越下越大,往外望去,樹(shù)啊,房子啊,都看不清了。
( )忽然,一陣大風(fēng),吹得樹(shù)枝亂擺,一只蜘蛛垂落下來(lái)逃走了。
( )滿天烏云黑沉沉地壓下來(lái),樹(shù)上的葉子一動(dòng)不動(dòng),蟬一聲也不叫。
( )池塘里水滿了,明晃晃的,像一面鏡子。
排列句子的順序加答案8
( )開(kāi)始,海的遠(yuǎn)處是一片云霧。
( )一轉(zhuǎn)眼,鮮紅的太陽(yáng)跳了出來(lái),射出萬(wàn)道金光。
( )老師帶著同學(xué)們?cè)诤┥鲜睾蛉粘觥?/p>
( )接著東方越來(lái)越亮。
( )同學(xué)們迎著初升的太陽(yáng)歡呼起來(lái)。
( )天邊的云慢慢變紅了,太陽(yáng)露出了頭。
   答案 421635 463152 524163 31425 6354217 251364
排列句子的順序練習(xí)題的答題方法:
把錯(cuò)亂的句子排列好,這是小學(xué)階段語(yǔ)文練習(xí)中的一個(gè)重要形式,必須好好掌握。學(xué)會(huì)排列句子,不僅能提高我們的思維能力,還能提高我們的寫(xiě)作能力。那么,如何學(xué)會(huì)排列好句子呢?我們可以按下列方法進(jìn)行。
一、按事情發(fā)展的順序排列
有些錯(cuò)亂的句子,我們?cè)谂帕袝r(shí),應(yīng)仔細(xì)分析句與句之間的聯(lián)系。常見(jiàn)的錯(cuò)亂句子,往往敘述了一件完整的事,或者活動(dòng)的具體過(guò)程。那么,我們就可以按事情發(fā)展的順序來(lái)排列。 ()他想,這是誰(shuí)丟的,真不講衛(wèi)生。 ()他看見(jiàn)地上有一團(tuán)白白的東西。 ()忽然,他看見(jiàn)有幾個(gè)小同學(xué)在打掃操場(chǎng),爭(zhēng)做好事。 ()下課了,張良在操場(chǎng)上玩。 ()他連忙回頭,不好意思地拾起剛才看到的那一團(tuán)白紙。 ()想著,他就若無(wú)其事地走開(kāi)了。 ()走近一看,原來(lái)是一團(tuán)廢紙。 從這段話中,我們可以看出,敘述了張良在操場(chǎng)上看到了一團(tuán)廢紙,經(jīng)過(guò)思想斗爭(zhēng),最后拾起了那團(tuán)廢紙的過(guò)程,層次清楚。在排列時(shí),我們可按事情發(fā)展的順序排列排列為4、2、6、1、7、5、3。
二、按時(shí)間先后順序排列
對(duì)一些錯(cuò)亂的句子,我們可以找出表示時(shí)間概念的詞語(yǔ),如,早晨、上午、中午、下午等詞,然后按時(shí)間先后順序進(jìn)行排列句子。例如, ()華羅庚教授是一位自學(xué)成才的著名的數(shù)學(xué)家。 ()20歲那年,他得了傷寒病,一躺就是半年,病好后,一條腿殘疾,但他毫不泄氣,繼續(xù)向科學(xué)城堡進(jìn)攻。 ()他14歲開(kāi)始自學(xué)數(shù)學(xué),每天堅(jiān)持自學(xué)10小時(shí),從不間斷。 ()1932年,22歲的華羅庚應(yīng)清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任熊慶來(lái)的邀請(qǐng),到清華大學(xué)工作。 ()從19歲起,華羅庚開(kāi)始寫(xiě)數(shù)學(xué)論文。 ()在清華期間,他看了更多的數(shù)學(xué)書(shū),并開(kāi)始學(xué)習(xí)外文。由于他肯下苦功,進(jìn)步很快,25歲時(shí),華羅庚就成了著名的數(shù)學(xué)家。 排列這段話時(shí),我們可以抓住“14歲”、“19歲”、“20歲”、“22歲”、“25歲”這些表示年齡的詞,也就是以時(shí)間順序來(lái)排列句子,那問(wèn)題就迎刃而解了,正確的排列應(yīng)是:1、4、2、5、3、6。
三、按先總述后分述的順序排列
有這么一個(gè)習(xí)題: ()有桉樹(shù)、椰子樹(shù)、橄欖樹(shù)、鳳凰樹(shù),還有別的許多亞熱帶樹(shù)木。 ()初夏,桉樹(shù)葉子散發(fā)出來(lái)的香味,飄得滿街滿院都是。 ()小城里每一個(gè)庭院都栽了很多樹(shù)。 ()鳳凰樹(shù)開(kāi)了花,開(kāi)得那么熱鬧,小城好像籠罩在一片片紅云中。 根據(jù)這段話的特點(diǎn),“小城里每一個(gè)庭院都栽了很多樹(shù)”這句話是個(gè)中心句,其他三句話都是圍繞著這句話來(lái)說(shuō)的。顯而易見(jiàn),我們可按先總后分的順序來(lái)排列句子。排列的順序?yàn)椋?、3、1、4。
四、按空間推移的順序排列
所謂空間推移,就是由地點(diǎn)的轉(zhuǎn)移,表達(dá)出不同的內(nèi)容。排列時(shí),要十分注意,不要與其他的方法相混淆。譬如, ()一聽(tīng)到這熟悉的叫聲,我就猜準(zhǔn)它一定生蛋了。 ()我高興地把蛋揀在手里,還熱乎乎的呢。 ()跨進(jìn)屋門(mén),果然,一個(gè)鵝蛋似的雙黃蛋躺在雞窩里。 ()一天下午,我參加學(xué)習(xí)小組后回家,老遠(yuǎn)就聽(tīng)到我家的那只老母雞“咯咯噠”、“咯咯噠”地在房子里叫個(gè)不停。 這段話,我們可以抓住“屋外”和“屋里”兩個(gè)不同地點(diǎn),對(duì)句子進(jìn)行排列,順序是2、4、3、1。
