備戰(zhàn)2016高考,看看狀元怎么學(xué)語(yǔ)文?
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mianshi32
語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法
語(yǔ)數(shù)外這三門課程一直都是我們?cè)趯W(xué)校里的必學(xué)課程,很多學(xué)生認(rèn)為自己的母語(yǔ)就是漢語(yǔ)所以對(duì)于語(yǔ)文這一科目并不重視,要知道語(yǔ)文這一科目要想拿點(diǎn)所謂的“及格分?jǐn)?shù)”,容易;要想拿高分,難!那么下面就將語(yǔ)文這一科目的學(xué)習(xí)方法交給各位備考的學(xué)子們!
學(xué)習(xí)語(yǔ)文前一定要注意培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,積累學(xué)習(xí)方法,增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力等。學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞,直接關(guān)系到你學(xué)習(xí)質(zhì)量的好壞。《禮記》中說“博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之”這就是一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我們可以把它慢慢融入我們的學(xué)習(xí)之中。
“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,則又給我們敲響了要“學(xué)”“思”結(jié)合的警鐘。
“學(xué)而時(shí)習(xí)之”,“溫故而知新”有許多的名人對(duì)學(xué)習(xí)做出了總結(jié),我們不妨一試。
其實(shí), 更重要的是要我們從學(xué)習(xí)中去總結(jié),比如說,在一個(gè)幽靜的地方,我們不妨坐下靜靜心,默默想想散文、名言之類,不但更能愉悅心情,而且還增深了印象。
如果說好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一位獨(dú)具匠心的建筑師,那好的學(xué)習(xí)方法則是精美實(shí)用的建筑材料。
通常情況下,學(xué)習(xí)語(yǔ)文的好方法不外乎就是:
一、多讀, 就是反復(fù)讀。據(jù)說,豐子愷先生的讀書法稱為“二十二遍讀書法”,他對(duì)一篇好文章,前后讀22遍之多;
并深有體會(huì)地說,把文章讀熟后,就會(huì)漸漸地從唇間背誦 出來,多讀成誦,應(yīng)當(dāng)就是記憶之本。
二、強(qiáng)記, 就是有目的地克制自己,進(jìn)行記憶。有些課程基本概念不記不行,如語(yǔ)文中的音形義、外語(yǔ)中的單詞等。
理解了的要背誦,暫時(shí)不理解的也要加以記憶,并在使用中 重新鞏固記憶。
古詩(shī)文,背誦后更易理解,理解后還會(huì)記得更牢固——當(dāng)然這需要毅力和恒心。
久而久之,不但大腦信息存儲(chǔ)得越多,而且會(huì)養(yǎng)成樂于記憶的好習(xí) 慣。當(dāng)然,強(qiáng)記和死記并非同一概念。
三、勤寫, 不只是寫作文,那只是其中的一部分。曰記、聽課筆記、讀書中的圈點(diǎn)評(píng)注、整理摘抄都屬于這個(gè)范疇。
寫本身就是較高層次的記憶,我們有這樣的體會(huì):寫作文, 先打腹稿,再寫成初稿,待到往作文本上謄寫時(shí),不看初稿就能寫完。
原因是,動(dòng)筆綜合調(diào)動(dòng)了各種器官,并進(jìn)入記憶的高級(jí)階段,“好記性不如頭”不無(wú)道理。
小貼士:
想要學(xué)好語(yǔ)文則必須養(yǎng)成的十大習(xí)慣:
1、熟讀、背誦的習(xí)慣。
2、閱讀優(yōu)秀課外讀物的習(xí)慣。
3、推敲語(yǔ)言文學(xué)的習(xí)慣。
4、積累語(yǔ)言材料的習(xí)慣。
5、記曰記的習(xí)慣。
6、規(guī)范地書寫的習(xí)慣。
7、專注地聽人說話的習(xí)慣。
8、說普通話、說話文明得體的習(xí)慣。
9、勤思考、愛質(zhì)疑的習(xí)慣。
文言文的學(xué)習(xí)對(duì)于許多的學(xué)生來說也是一大難題,那么下面就來講一講文言文學(xué)習(xí)的方法:
對(duì)于怎么提升文言文的成績(jī),最應(yīng)該加強(qiáng)的是文言字詞、句式等方面的知識(shí)。
1.重視預(yù)習(xí),學(xué)會(huì)自學(xué)
2.遵循“字不離句”的原則去理解、體會(huì)
3.要牢牢記住主要文言句式
主要文言句式有五種:判斷句、疑問句、被動(dòng)句、省略句和倒裝句,每種又有幾種不同形式,記住形式,便于識(shí)記和理解。
通過上述方法相信在備考的同學(xué)們不會(huì)在對(duì)于怎么提升語(yǔ)文成績(jī)感到迷茫了,預(yù)祝所有備戰(zhàn)16年高考的學(xué)生們都能取得一個(gè)滿意的好成績(jī)!
