《海發光》閱讀答案
《海發光》雷宗友
④在許許多多浮游生物當中,有一些具有發光的本領,像夜光蟲、多甲藻、裸勾鞭蟲、紅潮鞭蟲等就能發出微弱的亮光。平時,亮光不易被人眼察覺,但當它們大量繁殖起來,并且受到外界的刺激時(比如船尾螺旋槳的攪動,大型動物的跳游,特別是波浪把海水沖上礁石),它們就要大放光明了,海面上就頓時光點閃閃,火花四射。
⑤有些長度在1厘米以上的海洋動物,如水母、大群體的火體蟲等,在受到外界刺激后也能發光。又因為它們發光時間不等,此起彼落,形成明暗相間的光條紋,煞是好看!
⑥有人在破冰船壓碎冰塊時看到了“火點”,先以為是海冰也在發光,其實這是冰水里的浮游生物發出的亮光,冰本身是不會發光的。
⑦海火美麗異常,變幻莫測,不僅供人欣賞,對漁業生產、軍事和航行都有直接關系。
⑧漁民常借明亮的海火尋找魚群,用這種方法捕捉沙丁魚、青魚和鯡魚,取得了很大的成功。也借魚群游動激起的海火發現魚群,如根據受驚的鯔魚四處亂竄并跳出水面激起的海火來發現鯔魚。更有趣的是,在漆黑的夜晚,鯨噴水產生的海火好像明顯地向漁民報告:“我在這里。”
⑨然而,海火也會妨礙捕魚。有一些魚特別怕光,像鶴魚,晚上劃一根火柴就能把它嚇跑,在有海火的地區就休想捕到它們。
⑩海上夜戰,特別要注意海火現象。軍艦航行激起的海火,固然容易暴露目標,也有利于搜索敵人的艦艇。注意觀察魚雷激起的海火,常能成功地躲避魚雷的襲擊,轉危為安。
(11)海火為航船指明暗礁、淺灘、沙洲和冰山也是常有的,但海火也迷惑了不少航行者的眼睛,使他們看不清目標,造成航行事故。
(12)構成海火的生物光和一般常見的光不同,它屬于“冷光”,即只發光不發熱。陸地上螢火蟲發出的也是這種“冷光”。人們根據對螢火蟲的研究發明了日光燈,比普通的白熾燈優越。可以相信,隨著對海洋生物發光的進一步研究,人類一定能夠發明更好的新光源。
《海發光》習題
1.把文章分為四部分,用“‖”在文章中標畫,并概括段意。
第一部分:_____________________________
第二部分:_____________________________
第三部分:_____________________________
第四部分:_____________________________
2.找出前三部分的過渡句或過渡段,寫在下面。
第一、二部分之間:_____________________________
第二、三部分之間:_____________________________
3.大海為什么能發光?用一個完整的句子概括。________
4.海發光對漁業、軍事、航行各有什么利弊?
①漁業:________ ②軍事:________
③航行:____________________________
《海發光》答案
1.①、②段生動地描繪了海發光的奇麗景象。③至⑥段詳細地分析了海發光的原因。⑦至(11)段介紹了海光對漁業、軍事、航行產生的利弊。(12)段海發光對仿生學的意義。
2.①是誰把黑暗的大海照亮?是誰向大海撒下美麗的光環?②海火美麗異常,變幻莫測,不僅供人欣賞,對漁業生產、軍事和航行都有直接關系。
3.海中大群具有發光本領的浮游生物,當受到外界刺激時,就要發出閃閃光點。
4.①借助海火發現、尋找、捕捉有些魚種。海火也妨礙捕捉怕光的魚。②借助海火搜索敵艦或避開魚雷。海火容易使軍艦暴露目標。③海火為航船指明暗礁、淺灘、沙洲和冰山。海火使航行者看不清目標。
