《破譯植物的語言》原文閱讀

　　①不要以為植物會“說話”是一個古怪可笑的問題。法國物理學家施特斯海默說：“20年前也沒有人相信鯨魚會唱歌。而現在鯨魚的歌唱已經被破譯。”目前，也有一些科學家在從事破譯植物語言的研究，德國德勒斯頓的生物物理學家赫伯特•魏澤就是其中的代表人物之一。

　　②為了探索植物語言是否真實存在，科學家們從不同的角度進行了廣泛的研究。后來他們發現：當植物的葉子被昆蟲咀嚼時，植物身上所發生的反應與動物抑制疼痛和創傷的神經激素的反應幾乎一樣。在蟲咬葉子時，葉子便釋放出一種激素，類似于動物受到傷害時釋放的啡呔。在動物身上，這些激素幫助把一種叫做花生四烯酸的化學物質轉化為前列腺素。而在植物組織里，這種激素有助于亞麻酸(相當于動物身上花生四烯酸的物質)轉化為茉莉酮酸，這是一種性質和前列腺素相近的化學物質。它們對待傷痛的化學反應如此相似，在植物組織表面噴灑阿司匹林或布洛芬后，就會像在動物身上噴灑此類物質一樣，都能消除傷痛反應。對此，紐約州立大學植物生理學家伊恩•鮑德溫說：“這就是植物喊‘哎吆’的方式。”

　　③植物能與鄰居聯絡的現象屢見不鮮。在茂密的大森林里，某些植物突然感到蟲咬刺痛，它會馬上招呼旁邊的伙伴，提防蟲子。許多植物在受到傷害時，會釋放出一種揮發性的茉莉酮酸，這是一種“體味”信號。甚至在附近的植物被蟲咬之前，這種信號就開始啟動附近植物的防御系統了。

　　④槐樹會產生有毒的苦味物質。一旦槐樹的樹葉被羚羊或長頸鹿吃掉，這時，不僅僅被吃掉的槐樹的樹葉會產生這種物質，周圍所有的槐樹像是接到預報似的也都爭先恐后的釋放出毒素。

　　⑤破譯植物的語言是一項開拓性工作，因此引起了不少科學家的濃厚興趣。經過多年的研究后，他們對于植物的語言已經有了多種解釋。魏澤教授認為，樹木是通過聲音來互相溝通和了解的。但由于這種聲音頻率很高，人耳往往聽不到。據他講，迄今他已零碎破譯了一些樹木的語言。

　　⑥而波恩大學的科學家弗蘭克•朱利曼則不僅證實了植物語言的存在，而且還研制出了能夠探聽植物語言的激光驅動麥克風。當植物的葉子或根莖被切開時，植物就會發出痛苦的聲音信號：在整個切面釋放出氣體乙烯。弗蘭克•朱利曼一直在用鐘形玻璃容器收集這種氣體。用這種氣體的分子轟擊標準激光束，會產生振動，形成麥克風能夠探聽到的聲波。朱利曼說：“植物受到的壓力越大，麥克風收到的聲音信號就越強。”

　　⑦還有科學家認為，植物是通過一種能量進行交流的。這種能量是微弱的光，它可以被測量出來，人們甚至可以通過“剩余能量放大器”使這種光轉變成可以看得見的光。不管是通過高頻聲音還是通過光，隨著科學技術的不斷發展和科學研究的不斷深入，科學家們最終一定會破譯植物的語言之謎。正如施特恩海默說的那樣：“我們將在不久的將來使樹木的聯絡聲音變得容易聽起來。”

　　⑧毫無疑問，破譯植物的語言，不僅對于植物生理生態的研究具有重大的理論價值，而且在實踐生產中也將具有誘人的應用前景。科研人員相信，破譯植物的語言必將對農業生產產生重要作用。例如運用波恩大學的研究成果，給農民配備合適的竊聽裝置，農民就能區分健康與疾病的蔬菜或其他農作物。同時，通過探測植物的聲音可以形成預警機制，隨時探查植物病蟲害的情況。另外，了解水果和蔬菜的語言還有助于它們的儲藏和運輸。聲學研究證據表明，蘋果釋放出的乙烯氣體比其他植物高，能夠引起周圍植物枯萎。因此，科學家敦促果農要單獨存放蘋果。

　　⑨科學家們預言，植物語言的破譯，對于植物病蟲害的抑制，作物生長發育最適環境的調控，農業耕作的安排，乃至植物各種藥用成分的分離提取等都有重要的實用價值。

　　(《讀書與成長》初中版2005年第一輯，作者周立，有刪改)

　　《破譯植物的語言》閱讀習題

　　11、本文主要說明的是

　　12、第①段文字中說：“植物會‘說話’”，從下文看，植物究竟是怎樣“說話”的?(6分)

　　答：①

　　②

　　13、從第⑤⑥⑦段文字中，我們會獲取到哪些具體明確的知識信息?(6分)

　　答：①

　　②

　　③

　　14、結合第⑧⑨段文字，聯系生活實際，想想破譯植物的語言有什么實用價值?按要求寫出兩個實例。(4分)

　　答：①寫出文中的一例：

　　②寫出你想象的一例：

　　《破譯植物的語言》閱讀答案

　　11、破譯植物的語言。

　　12、要點：①在沖咬葉子時，葉子便釋放出一種激素。這種激素有助于亞麻酸轉化為茉莉酮酸。在植物組織表面噴灑阿司匹林或布洛芬后，就能消除傷痛反應。這就是植物喊“哎吆”的方式。

　　②許多植物在受到傷害時，會釋放出一種揮發性的茉莉酮酸，這是一種“體味”信號。甚至在附近的植物被蟲咬之前，這種信號就開始啟動附近植物的防御系統了。

　　13、①已零碎破譯了一些樹木的語言;②已研制出能夠探聽植物語言的激光驅動麥克風;③可以通過“生于能量放大器”測量植物能量的光。

　　14、①利用竊聽裝置，區分健康與染病的蔬菜或其他農作物。②給西紅柿、黃瓜、西瓜等植物播放促發它們生長的音樂。

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