我讀一本小書又讀一本大書閱讀答案
《我讀一本小書又讀一本大書》閱讀材料
《我讀一本小書又讀一本大書》閱讀題目
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2.沈從文在逃學過程中捕捉到大自然里的聲音、氣味,在大自然的親近與熏陶中感受到了生命的本真和快樂。試從文段中找出相關語句,并談談你從中體會到了什么,人與大自然的關系應該是怎樣的?你如何看待本文所寫到的兒童身上表現出來的“野性”?
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3.從文章所描寫的來看,小時候的沈從文是一個常常逃學的孩子,由此看來,他是一個調皮而又不愿意讀書的學生,你同意這個觀點嗎?文中有沒有可以說明他不是壞學生的內容?
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《我讀一本小書又讀一本大書》閱讀答案
1.“小書”指的是課本知識。“大書”指的是大自然和人間生活。
2.聲音:“蝙蝠的聲音,一只黃牛當屠戶把刀插進它喉中時嘆息的聲音,藏在田塍、土穴中大黃喉蛇的鳴聲,黑暗中魚在水面潑刺的微聲。”氣味:“……死蛇的氣味,腐草的氣味,屠戶身上的氣味,燒碗處土窯被雨以后放出的氣味……”從作者的描述看,作者的觀察敏銳,記憶超強,對現實世界十分傾心,對大自然的聲音、氣味,社會上的人與事懷有濃厚的興趣。他把大自然與社會生活稱為一本“大書”,他從這本“大書”中學到了許多書本上沒有的東西,他在自然和社會中傾心體驗,尊重生命本真的做法,并非不愛學習,而是為了更好地學習。從沈從文的經歷可以看出,人與大自然的關系應該是一種親和的關系。人應該吸收自然的活力,汲取自然的營養,完善自己的精神品行。孩童的天性是游戲,兒童身上的“野性”正是其天性的有機組成部分。沒有了適當的“野性”,也就沒有生命的敏感、好奇,也就不可能產生真正的創造力。
3.他的逃學和我們所說的逃學是不同的,他的不學是為了更好地學。從文章開頭“我從不用心念書……最稀奇處應當是另外那些人,在他那份習慣下所做的一切事情”可以看出來。(意對即可)
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