《最美的善舉》閱讀材料

　　每天中午只要一吃完飯，“絡(luò)腮胡子”便毫不客氣的把挨著窗臺的那個空床據(jù)為己有，人往上面一躺，兩分鐘不到便鼾聲大作，給人的感覺這兒不是病房倒像是他的家。

　　同“絡(luò)腮胡子”形成鮮明對比的是1號床的那對母子，他們總是安安靜靜的。

　　1號床的女人患乳腺癌，剛剛做了手術(shù)。她有兩個孩子，女兒讀高三，兒子上小學(xué)。她的男人只靠種地養(yǎng)些雞鴨掙生活。正值夏播季節(jié)，男人極少來探望，更多的時候只有那個十二三歲的男孩守候著母親。男孩很懂事，主動包攬了整個病房里的熱水供應(yīng)，每次有人幫他扶著母親去做檢查，男孩總忘不了說聲“謝謝”。

　　1號床的桌上基本沒什么水果，偶爾有個蘋果或一兩塊西瓜，母子倆也是推來讓去的。有時男人會從街上買點兒鹵肉來，女人就埋怨他亂花錢，然后把大部分肉夾到孩子的碗里。

　　一天，男人來探視時竟帶了一小袋炸蟬蛹來，黃燦燦、香脆脆的。男人給我和“絡(luò)腮胡子”各抓了一把，一屋子人都嚼出了滿嘴的香。尤其是“絡(luò)腮胡子”像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，一再懇求1號床的男人幫自己弄點兒來。說在飯店里吃過這東西，25塊錢一盤，卻沒這個新鮮。只要能幫著弄些來，愿意按一元一個買他的。

　　1號床的男人笑了笑，沒說什么。

　　幾天后，1號床的男人果然又弄了些來。“絡(luò)腮胡子”如獲至寶，點過數(shù)，非要給對方27塊錢不可。1號床的男人不肯收，“絡(luò)腮胡子”便硬是把錢塞給了男孩，并且說就喜歡吃這口兒，只要是活的，有多少要多少。

　　1號床的男人并沒在意，男孩卻把這話放在了心上。一到傍晚便跑到醫(yī)院后面的樹林里去找，最多時一晚上竟能找到二三十個，“絡(luò)腮胡子”總是照數(shù)全收。

　　有了這項收入，1號床的餐桌上漸漸豐盛起來。中午時，男孩會為母親買上一個肉菜;晚上，再加一袋鮮奶。

　　這樣的日子持續(xù)了半個月。一天，男孩悄悄地告訴我，“絡(luò)腮胡子”吃蟬蛹上了癮，現(xiàn)在有兩個小朋友在幫著找，他按2毛錢一個從小朋友手里收來再賣給“絡(luò)腮胡子”。

　　我驚訝于男孩的精明，也為他能找到這樣一個賺錢的途徑而高興。

　　婆婆出院時，我把親友送的水果、奶粉和罐頭之類的東西都留給了1號床。起初1號床的女人不肯收，我謊稱車小，再跑一趟還不夠油錢，那女人才訕訕地接受了。

　　后來的一天，我去醫(yī)院辦理醫(yī)保退款手續(xù)，從停車場出來，剛走了幾步，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到“絡(luò)腮胡子”手里拎著一個塑料袋兒，徑直走進(jìn)路邊的灌木叢中。

　　等到走近，我才發(fā)現(xiàn)，他從塑料袋里倒出的，竟是一堆兒蟬蛹!

　　“蘇大哥，這……”

　　他抬頭，見是我，尷尬地笑了笑：“買的太多了……”

　　“那你還買它干嘛?”我疑惑地瞅著他。

　　“嘿嘿，”他撓了撓頭，露出一臉和他的性格極不相稱的靦腆，“看那一家怪不容易的，大忙咱也幫不上，添個菜錢還是有的。”

　　我恍然大悟，原來蘇大哥一直在用這樣的方式幫助1號床的病友。

　　那一刻，我的心頭忽然涌起一股別樣的溫暖……

　　《最美的善舉》閱讀題目

　　小題1:選文題目中的“善舉”指什么事情?為什么說它是“最美”的?(4分)

　　小題2:.請分別從用詞和修辭的角度對下面句子中畫線部分進(jìn)行簡要賞析。 (3分)

　　尤其是到了中午，他總是喜歡買回五六個醬紫色的豬蹄兒，(啃得嘖嘖作響，弄得那張原本就膩乎乎的臉像是剛從油鍋里浸過一般)。

　　小題3:文章結(jié)尾寫道“那一刻，我的心頭忽然涌起一股別樣的溫暖……”請你用一段話描述一下“我”此時的心理活動。(3分)

　　小題4:選文主要運用了欲揚先抑和對比的寫法，請就其中的一種寫法結(jié)合選文作簡要分析。(3分)

　　小題5:這樣的善舉生活中有很多，請舉例并談?wù)勀愕母惺堋?3分)

　　《最美的善舉》閱讀答案

　　小題1:“善舉”指“絡(luò)腮胡子”通過收買蟬蛹暗中幫助1號床病友的事情;因為“絡(luò)腮胡子”既幫助了身處困境的人，又使被幫助的人得到尊重，所以說他的善舉是“最美”的。

　　小題2:示例：用“啃”和“嘖嘖”寫出了“絡(luò)腮胡子”吃相的不雅，用詞準(zhǔn)確而生動;(1分)“像是剛從油鍋里浸過一般”，用夸張的修辭手法，突出(強調(diào))“絡(luò)腮胡子”臉面油膩的特點。(1分)畫線句子傳神地表達(dá)了“我”對“絡(luò)腮胡子”的厭惡之感。(1分)

　　小題3:略。

　　小題4:示例一：選文運用了欲揚先抑的寫法，先寫“絡(luò)腮胡子”的粗俗，后寫他的善舉。這樣寫使文章內(nèi)容更有波瀾，使人物形象更加鮮明。

　　示例二：選文運用了對比的寫法，如“絡(luò)腮胡子”的粗俗與他的細(xì)心善良對比。(“我”的施舍與“絡(luò)腮胡子”的善舉對比;“絡(luò)腮胡子”的大大咧咧與1號床母子的安安靜靜對比。等等)對比手法的運用，突出了人物形象和文章主題。

　　小題5:略

　　看了“最美的善舉閱讀答案”