《金色的飄落》閱讀材料

　　④還依稀記得，初春我們搬來不久，嫩嫩的新綠在和煦的春風(fēng)和清脆的鳥鳴聲中，與晨霧一起歡欣地爬上枝頭的動(dòng)人情景。一片片染著新生嫩綠的銀杏葉兒，沿著細(xì)細(xì)的枝條爭(zhēng)先恐后地向天空涌去，把青春的夢(mèng)想涂滿湛藍(lán)湛藍(lán)的天空。還清晰記得，盛夏銀杏葉兒濃得化也化不開的深綠，沉甸甸地壓滿整條大街。每到入夜時(shí)分，它們伴著溫馨的街燈和漂浮著咖啡茶香的氣息，彼此依偎，彼此摩挲。在月色星光下，用我們聽不懂的語言，傾訴著夏日浪漫的情懷。沒想到時(shí)間這么快地就讓它們走完了一次生命的輪回。更讓我驚愕的是，這生命的凋零竟會(huì)充滿著如此恢宏壯觀的詩意。

　　⑤風(fēng)，時(shí)大時(shí)小。就在金黃落葉紛飛的瞬間，我聞到了不遠(yuǎn)處傳來的熟悉的黃浦江的氣息，聽到了它粗狂而親切的濤聲。在這冬日生命凋零的博大中，杜工部蒼涼渾茫的吟誦“無邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來”，穿越時(shí)空向我涌來。想到不久一場(chǎng)冬天的白雪將會(huì)徹底埋葬這一聲聲金色的嘆息，一次次金色的飛舞和凋零，一陣憂傷襲上心來。

　　⑥不懂事的寶寶似乎并不認(rèn)同我對(duì)生命的憂傷。他蹙著小鼻子，一只眼瞇縫著，一只眼圓瞪著，作著讓你忍不住要笑出來的鬼臉。兩只小手各握著一片妻子遞給他的銀杏落葉。落葉就像兩把精致的泥金折扇，熠熠閃亮。他不停地扇著晃著。一路上，就像兩只快樂金蝴蝶在飛翔。似乎在和空中飄灑的落葉比試著什么。小蘋果般紅撲撲的臉蛋上，寫滿了興奮。

　　⑦這時(shí)，不知誰家窗口飄來婉轉(zhuǎn)的程韻：去時(shí)陌上花如錦，今日樓頭柳又新。①挨過了眼前的殘冬，再過二三個(gè)月，滿眼的新綠重新會(huì)像放學(xué)的孩子涌出校門那樣，爭(zhēng)先恐后躍上藍(lán)天。到那時(shí)，我們的寶寶也兩歲多了，會(huì)滿街蹣跚地走路了。

　　⑧我和妻子推著寶寶，相視一笑，一路穿過隨風(fēng)飄下的落葉，還有孩子手中兩只快樂的金蝴蝶……

　　(選自2011年3月7日《新民晚報(bào)》，有刪改)

　　注釋：①程硯秋的代表作《春閨夢(mèng)》里的一句唱詞。

　　《金色的飄落》閱讀題目

　　8.銀杏樹的落葉的特點(diǎn)是什么?

　　9.請(qǐng)分析本文寫外孫“寶寶”的用意是什么。

　　10.第④段運(yùn)用了什么敘述方法并分析其效果。

　　11.請(qǐng)分析第④段畫線語句的表達(dá)效果。

　　12.從練字角度對(duì)第④段中畫雙橫線句子進(jìn)行賞析。

　　13、本文意蘊(yùn)深厚，請(qǐng)談?wù)勛髡邔?duì)“生命”的感悟。

　　《金色的飄落》閱讀答案

　　8.數(shù)量多;顏色金黃;質(zhì)地厚實(shí)。

　　9.描寫寶寶歡快的舞動(dòng)和興奮的表情，表現(xiàn)了新生兒的活力和朝氣，襯托了金色飄落的美麗，引發(fā)并深化了作者對(duì)生命的思考和感悟。

　　10.運(yùn)用了插敘的方法，虛實(shí)結(jié)合，將眼前落葉凋零的場(chǎng)景與對(duì)春夏時(shí)節(jié)銀杏葉生長(zhǎng)的動(dòng)人情景的回憶交織起來，突出了生命輪回的短促，充實(shí)了文章的內(nèi)容(豐富了文章的主題)。

　　11.化無形為有形，通過重量來寫顏色，寫出了夏天銀杏葉綠得濃，也寫出了銀杏葉旺盛的生命力。

　　12.“爭(zhēng)先恐后”“涌”“青春的夢(mèng)想”“涂滿”等詞語，賦予初春銀杏葉人格化的特征，生動(dòng)形象地寫出了嫩綠的銀杏葉在和煦的春風(fēng)中的蓬勃生機(jī)。

　　13、(1)從金色落葉的飛舞和凋零中，感悟出對(duì)生命消失的憂傷。(2)從樹葉由萌芽到凋零時(shí)間的飛快，感悟出對(duì)生命短暫的遺憾。(3)從落葉飛舞的恢宏壯觀的景象中，感悟出對(duì)生命博大的驚嘆(敬畏)。(4)從寶寶歡快活潑和銀杏葉春夏蓬勃生機(jī)中，感悟出對(duì)生命美好的喜悅和禮贊。(5)從“程韻”(去時(shí)陌上花如錦，今日樓頭柳又新)中，感悟出對(duì)光陰流轉(zhuǎn)，生生不息生長(zhǎng)規(guī)律的坦然(達(dá)觀)。

　　看了“金色的飄落閱讀答案”