生命的輕重閱讀練習(xí)及答案
《生命的輕重》閱讀材料
大家爭論了很久也沒有達(dá)成一致,而女生似乎又感冒了,呼吸開始有些困難。于是,我和向?qū)г鳑Q定自行帶患者離開,我們輪流背著女生下山,趕回德欽已是黃昏。終于,我們找到一家醫(yī)院,女生已經(jīng)站不起來了,情況看起來很嚴(yán)重。我扯著嗓子喊了好一會(huì)兒,才出來一個(gè)民工裝扮的中年人,他挽著褲腿,手里拿著螺絲刀,似乎剛才正在修理什么。
“醫(yī)生呢?”我問。他說:“我就是。”我很著急:“這個(gè)女生有貧血,現(xiàn)在可能需要吸氧。”他答道:“我們這里沒有氧氣。”
我抱起女生扭頭就走,看來必須要回香格里拉了。我們連夜踏上歸途,一路趕到當(dāng)?shù)刈畲蟮牡蠎c自治州醫(yī)院。當(dāng)天上海氣溫是35℃,而自治州醫(yī)院急診室里還烤著一盆火。值班的是位年紀(jì)和我相仿的男醫(yī)生。
“大夫,我也是醫(yī)生,這個(gè)女生有再障,她可能需要吸氧。”看到穿白大褂的同道,我心里頓時(shí)有了親切感。
大夫不語,掏出處方紙,刷刷幾筆,我接過來一看,上面竟然寫著吸氧多少錢,吸氧管多少錢,一共多少錢——這哪里是處方,分明是一張賬單。
“同志,能不能給她查一個(gè)血常規(guī)?”我小心翼翼地問。
大夫不慌不忙地說:“血常規(guī)明天早上可以查,下午5點(diǎn)左右可以出報(bào)告。”我又一陣眩暈,在發(fā)達(dá)地區(qū),醫(yī)院一般10分鐘就可以出報(bào)告。
那是一個(gè)漫漫長夜,我真的擔(dān)心這個(gè)女學(xué)生無法再看到高原的日出。所幸,女孩當(dāng)夜病情平穩(wěn),第二天我們把她送上回麗江的班車,從此再無聯(lián)系。
其后多年,我一直耿耿于那幾個(gè)同行者事不關(guān)己的態(tài)度。性命攸關(guān),怎能如此冷漠?
直到后來自己走過無人區(qū),登過雪山,選修了戶外運(yùn)動(dòng)課,結(jié)識(shí)了專業(yè)運(yùn)動(dòng)員,才體會(huì)到,對(duì)自己生命的尊重,也就是對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)以及對(duì)他人生命的尊重。在通往珠峰的道路旁,散落著許多逝者的遺骸,后來者經(jīng)過時(shí)莫不心存敬畏。但多年已過,卻無人能將他們帶回故里,因?yàn)?,那必將冒著極大的風(fēng)險(xiǎn),甚至付出生命的代價(jià)。
在極端環(huán)境下挽救生命是如此不易,但如果是一個(gè)連自己都不珍惜的人,別人又何苦冒險(xiǎn)去保護(hù)她呢?所以,當(dāng)年同行者的立場的確是可以理解的,至于我和向?qū)У臎Q定,其實(shí)是職責(zé)所在,因?yàn)樗菍I(yè)人士而我是在場唯一的醫(yī)生。心理學(xué)中有個(gè)概念是責(zé)任分散效應(yīng),試想,那天如果同行的是六個(gè)醫(yī)生,我也未必會(huì)第一個(gè)站出來。人,有時(shí)候就是這么奇怪。
(選自《看天下》)
《生命的輕重》閱讀題題目
1. 閱讀文章,完成表格。
地點(diǎn) 女生的狀況 “我”的心理 “我”的做法
梅里雪山 腿有些腫,她說自己有再生障礙性貧血 吃驚 (1)
德欽 (2) 失望 (3)
迪慶自治州醫(yī)院 糟糕,恐怕無法看到高原的日出 (4) 要求給女生吸氧、檢查血常規(guī)
2. 聯(lián)系上下文,體會(huì)加點(diǎn)詞語的意思。
眩暈:
耿耿:
3. 為什么“我”后來認(rèn)為當(dāng)年同行者的立場是可以理解的?
4. 你如何看待文中女大學(xué)生冒著生命危險(xiǎn)去西藏的做法?結(jié)合文章,請(qǐng)你向她提一些建議。
5.“但如果是一個(gè)連自己都不珍惜的人,別人又何苦冒險(xiǎn)去保護(hù)她呢”,結(jié)合文章,說說你對(duì)這句話的理解。
《生命的輕重》閱讀題答案
1.(1)我和向?qū)г鳑Q定自行帶患者離開,輪流背著女生下山 (2)已經(jīng)站不起來了,情況看起來很嚴(yán)重 (3)因醫(yī)院沒有氧氣,我抱起女生扭頭就走,連夜踏上歸途趕到迪慶 (4)擔(dān)心
2. 眩暈:這里指驗(yàn)血常規(guī)在大城市只需要十幾分鐘,而在迪慶居然需要那么長時(shí)間才出結(jié)果,這個(gè)事實(shí)出乎人意料,體現(xiàn)了“我”的驚訝、無奈,以及對(duì)女生病情的擔(dān)憂。
耿耿:本指令人牽掛或不愉快的事在心里難以排解。這里指當(dāng)年一起旅游的人對(duì)待生病女生的態(tài)度讓“我”一直不愉快,“我”認(rèn)為他們過于冷漠。
3. 因?yàn)?ldquo;我”后來走過無人區(qū),登過雪山,選修了戶外運(yùn)動(dòng)課,結(jié)識(shí)了專業(yè)運(yùn)動(dòng)員,體會(huì)到對(duì)自己生命的尊重,也就是對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)以及對(duì)他人生命的尊重。在極端環(huán)境下挽救生命非常不易,必將冒著極大的風(fēng)險(xiǎn),甚至付出生命的代價(jià)。所以,“我”認(rèn)為當(dāng)年同行者的立場是可以理解的。
4. 參考示例一:不夠慎重。生命需要珍惜,不應(yīng)該拿去冒險(xiǎn);況且,這種舉動(dòng)并沒有考慮給別人帶來的麻煩,屬于自私的行為。 參考示例二:值得贊美。為了心中的向往,付出任何代價(jià)都值得,死而無憾。 建議:考慮自身的實(shí)際狀況,做一些力所能及的事情,多考慮別人的感受。
5. 文中的女大學(xué)生是成年人,明知自己患有再生障礙性貧血,但還是堅(jiān)持去西藏爬雪山,這對(duì)她來說十分危險(xiǎn),是不珍惜自己生命的表現(xiàn)。而在雪山這個(gè)極端的環(huán)境下,挽救生命非常不易,是很冒險(xiǎn)的事情。這句話的意思是連自己生命都不珍惜的人,別人沒必要冒險(xiǎn)保護(hù)她,突出強(qiáng)調(diào)了人應(yīng)該對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)別人負(fù)責(zé)的主題。
看了“生命的輕重閱讀練習(xí)及答案”
