學習的目標明確，實現目標也有保證。學習計劃就是規定在什么時候采取什么方法步驟達到什么學習目標。小編整理了小學生英語學習計劃,歡迎閱讀!

小學生英語學習計劃

1、聽力

重視精聽。每天用一個小時的時間練習精聽。要聽懂每個單詞，并將文章大意記下來，聽數遍，直到把文章補全。之后的兩天一有空閑時間就反復聽這篇短文，直到聽爛為止。

周末看一部外國電影，放松的同時學習一些英語習慣用語，俚語等。復習就內容，檢查一周來的學習計劃執行情況。

隨身帶著mp3，走路時，學習疲憊時聽一些新聞，空中英語等短文章短對話。

2、口語

每天練習精聽后復述聽寫的短文。

每天堅持張嘴說，課余時間與同學用英語交流，與網友英語聊天，每周參加英語角。

注意在朗讀過程中糾正發音。

3、閱讀

每天中午飯后讀英文報紙，對于不會的單詞先不要查詞典，盡量根據上下文猜詞義，然后再查這些單詞的意思，用法等每天晚上睡覺之前對《床頭燈》小說系列，強化詞匯和理解力，培養英語思維。

早起讀《新東方美文閱讀》。把精美的句子畫下來，并背誦，周末整理復習。

小學生英語學習技巧

無論是要學英語口語，還是要聽懂英語聽力，記單詞是學習英語的基礎，你要對英語單詞有所記憶，才能夠進行下一步的學習。所以記憶單詞是必須的，就好像你學習中文的時候，也是記了大量的詞組，才能夠不斷的造出流利的句子，寫好語文作文。

在記單詞的時候，要制定一個學習計劃，每天要求自己背多少個單詞，通過日積月累，慢慢擴大自己的詞匯量，提升英語水平。

小學生英語怎么打好基礎

積累詞匯，打好基礎。單詞是構成句子的單位，是學習英語的基礎。單詞在句子中、文中它是極為有活力的，同一個單詞在不同的語境中它可以表示不同的含義，一詞多意的現象在英語中也很多，通過背誦，可以加深對單詞的記憶以及理解，為學好英語打好扎實的基礎。

培養語感，提高學生的聽說能力及用英語思維的能力。背誦是提高聽說能力的前提，是培養語感的基本方法。學英語，先要求小學生掌握語法這對他們來說不僅有難度，而且是一件很抽象的事情。但是可以在背誦記憶的過程中潛移默化的培養學生英語的語感，并逐漸形成用英語思維的能力。

重背法。在英語學習的過程中，必須要有一個合適地進度和速度來達到一定量的學習，不能走走停停，三天打魚，兩天曬網。學好英語在很大程度上得益于的“死記硬背”。“死記硬背”雖然不能說是好方法，但學語言卻離不開“死記硬背”，至少初、中級階段是如此，即使到了高級階段，死記硬背也并非毫無用處。學語言有一個從“死”到“活”來。所謂“死”，就是原始的語言積累，創建個人的語料庫，語料庫豐富了，一旦掌握了運用技巧，就能隨意提取，運用自如，死的語言材料便“活”起來。