第一，區分主次輕重。

　　第二，要合理安排學習時間。

　　第三，有準備地進入每一堂課，帶著興趣。

　　第四，消除不好意思的心理，多和同學們交流。

　　在討論中發現他人的好思路、好方法、好心態。這種近距離的交流會使你和大家融為一體，學習心理壓力會減輕。同時，學習心態放輕松，聽課效果會很快提高。

　　第五，學習，“習”的作用決定了學習結果是否有好的成效。

　　每次聽完課后，閱讀一些相關的輔導資料，做一些相關的習題。現在的輔導資料很多，哪一種好呢?哪一種適合自己的情況?在書店的輔導資料書架前大致閱讀一些，感覺哪本自己看起來很舒服，就用哪一本。如果還感覺不準，可以咨詢代課 老師。

　　第六，認真安排復習，要養成良好的學習習慣，平時多準備幾個筆記本。

　　遇到自己不懂的問題及容易出錯的問題及時記下來。這樣，復習時就能有的放矢，有條不紊。

　　學習是一個長期積累知識的過程，不存在什么速效的方法。盡快調整好自己的學習方法，取得更好的成績!

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