高考狀元的成功有很多值得我們借鑒的學習方法。今天學習啦小編就與大家分享：高考理科狀元學習方法，希望對大家的學習有幫助!

　　高考理科狀元學習方法一

　　有人的地方就有江湖，有江湖就有紛爭!高考也是江湖，莘莘學子便是這江湖的主角。高考，就是他們為了登堂入室，進入名門正派修煉更高境界的功夫，而進行的一場全國規模的論劍!在這場論劍中勝出的那些青年翹楚們來自五湖四海，背景不同，功夫各異，但都是高考江湖中的功夫高手，都有著克敵制勝的武器。

　　1、第一種武器：屠龍刀--無敵的自信武林至尊，寶刀屠龍。

　　屠龍刀前身為楊過所用之玄鐵劍，以剛猛霸道著稱，傳說誰能得到屠龍刀，誰就有了號令武林的資格、睥睨群雄的資本。屠龍刀化身于高考狀元之中，便成就了他們那無敵的自信。自信永遠源于實力，有了過人的實力，狀元們才有了無敵的自信，這自信又幻化成他們手中的屠龍寶刀，任其在高考江湖中無往而不勝。

　　★功夫代言人——浙江文科狀元申屠李融：

　　高中入學一個月后進行的月考讓我記憶猶新。雖然入學時我成績還不錯，但看到周圍人才濟濟、藏龍臥虎，心里總以為自己很差，很渺小。上課時也不發言，只是一個人默默坐著。而這場考試的題目又比較難，數學有一道大題沒做，考完后我幾乎崩潰，以為全完了。過了幾天，成績出來了，分數不高，名次不知道。那天下午的自習課上，班主任把我叫了出去，問我考得怎樣，我頓時非常緊張：難道成績差到班主任來興師問罪了?于是吞吞吐吐地說考得不好，沒想到他很神秘地一笑，告訴我考了年級第一。

　　這件事的影響持續我整個的高中階段，也使我的考試心理變得成熟。首先它給了我自信，告訴我我能行;它也讓我認識到考試時預感的荒謬性，無論感覺如何，都不要放在心上，而應當全身心地投入到接下來的學習中。

　　為了保持自信，我為自己制訂了一個個明確的目標和周詳的計劃，并要求自己按時完成任務，這樣學起來就更有勁頭，自信心就更加充足了。在臨近高考的幾個月中，我放棄了一切偏題和怪題，因為做這些題目需要花費大量的精力和時間，做不出來對自己的信心會有一定的打擊，更何況在高考中出現的幾率也很小，這樣費力不討好的事情我絕對不做。

　　2、第二種武器：倚天劍--驚人的效率

　　倚天劍與屠龍刀齊名，但與屠龍刀的霸道不同，倚天劍瀟灑頎長，英姿颯爽。動若脫兔，靜若碧水，出手時劍光一閃，如星雨銀河，于萬人矚目之中從容殺入敵陣，匯全力于劍尖一點，任憑再強大的對手也只能悄然倒下，斬敵之后亦能全身而退。這就是倚天劍，江湖中最可怕的一把劍。

　　狀元手中也有倚天，那就是他們驚人的學習效率，學習效率使狀元們舉重若輕，克敵制勝。

　　★功夫代言人——江西理科狀元傅必振：

　　學習中我堅持的信條是高效率的學習。因為科學地學習，我在高三時從不需要開夜車，打疲勞戰，始終保持著比較好的睡眠，精力也比較旺盛。

　　一般說，我會把所有的學習內容分為兩部分，即占用大腦少的和占用大腦多的部分。我會盡量地把占用大腦少的那部分內容所用的時間縮短，把更多的時間用來處理占用大腦多的那一部分。這樣，在同樣的時間內我的大腦就得到了充分的利用。老師常有句話說：我們要向課堂要效率，翻譯過來就是說，要在課堂上認認真真聽課。但認真聽課并不是說要把老師說的話一字不落地記錄下來，這樣做很辛苦，效果也未必理想。我們要有選擇地聽，有選擇地記，筆記做到簡明扼要，并且做到當堂聽、當堂記、當堂理解，而不是先做筆記后理解，課上把老師講的內容消化透，課下才能更充分地復習。課堂向老師要效率，課下才能向自己要效率。

　　高效率的學習還要求合理地安排時間。確定每月每周每日的計劃，堅持執行，日積月累，必有成效。我在高三的時間安排緊中有松。每天早晨7∶00到教室，做半個小時的英語練習，接著開始上課;午飯后休息30分鐘，從1∶20學習至2∶50;下午及晚上基本按照學校的課程安排學習。同時，課間休息也是十分必要的，最好在教室周邊走動一下。中午學習不必很緊張，不妨看看報紙和雜志，既可以得到放松，又可以為作文積累素材。周末一定要為自己安排一段時間完全放松身心。

　　學習計劃不一定專門擬訂成文，有大致的時間安排后，可利用晚上睡前幾分鐘對明天的具體學習內容做個規劃。此外，如果有偏科情況，可在晚上放學后適當地加以補習，但時間不宜過長，因為睡眠同樣重要。

　　3、第三種武器：纏命鞭--不息的韌勁

　　在十八般兵器中，長鞭當屬最難駕馭的一種。它看似柔弱無骨，既沒有屠龍刀的威猛霸道，又沒有倚天劍的銳利瀟灑，但一旦遇阻，卻可在瞬間爆發出令人難以想象的反擊力道，翩若驚鴻，讓人驚嘆于長鞭逆風起舞的醉人風采。

　　狀元們學習上那股不息的韌勁就鑄造了他們手中的纏命鞭，困難壓不倒，艱辛摧不垮，迎難而上是他們的信條，逆風飛揚是他們的品格。

　　★功夫代言人——河南理科狀元劉鵬飛：

　　因為是從農村考出來的學生，我從來都不懼困苦。在我看來，世界上沒有任何比踏踏實實、遁序漸進學習更有效率的學習方法了。正如拿破侖·希爾所說：“按部就班地做下去，是實現目標的唯一的聰明做法;想要實現任何目標，都必須按部就班地做下去才行。”

　　比如說我的作文成績，在高一、高二和高三上半期死活提高不上去，我想了很多辦法，讀了很多指導作文的書，也讀了許多高考范文，還讀了許多名家散文、詩歌，都沒作用或者見效甚微，60分的作文老是拿個四十五六分。在高三下半期，我只用了四周時間就迅速提高到保證每次拿52分以上，方法很簡單：我把我最喜歡的余秋雨的《文化苦旅》中的《道士塔》《陽關雪》《洞庭湖》《廢墟》《柳候祠》以及其他一些寫得好的段子背了一遍。就這么兩周的功夫，比費盡心思去研究高考作文的命題規律、評分標準、老師的判卷心理都要有用得多。

　　很多人將英語聽力視為畏途，不管怎么練，就是上不去?？墒怯幸粋€人，一點都不懂英語，卻能通過自學，一年以后就成為英語翻譯。這個人就是北京逆向英語學校的校長鐘道隆，他用的是最“笨”的辦法，就是從最簡單的ABC開始，聽任何聽力材料都要堅持把內容用筆寫出來。第一遍聽不懂聽第二遍，第二遍聽不懂聽第三遍，就這么反復地聽，直到能把每一個單詞都準確無誤地寫出來為止。一年下來，他聽完的磁帶放了一箱子。有很多同學是什么時候練聽力的呢?睡覺的時候，特別是在宿舍里，帶上耳機還可以屏蔽室友的高談闊論。

　　剛開始的時候還能馬馬虎虎地聽懂一兩句，聽著聽著就昏昏沉沉地什么也不知道了，然后把耳機一關，睡得倒挺快，聽力材料成了催眠材料了。有的人一學期下來還是在聽那一盤磁帶，有的人走馬燈似地換，什么原聲電影、美國之音、瘋狂英語，全都“睡”過一遍了。兩三年下來，隨便拿出一盤他聽過的帶子，還是一句話也聽不懂，到了考場上照樣一頭霧水。這些同學想節約時間，卻大大地浪費了時間，想在“不知不覺”間把聽力搞上去，結果卻養成了一聽英語就想睡覺的習慣，真是得不償失呢。要想練好聽力，我的辦法是每天拿出專門的時間，一心一意地聽，哪怕有一個單詞沒有聽懂，也不能算聽“過”了。這個方法，剛開始的時候效果很微小，很讓人煩躁，幾乎有一段時間我就要放棄，但這個過程是先慢后快，最后的進步是驚人的。

　　4、第四種武器：穿楊箭--縝密的思維

　　鋒利不如刀槍，剛猛不如錘斧，但如果因此你不把它放在心上，那將讓你后悔莫及。久經沙場的江湖中人不會不知道一支瞄準了敵人的穿楊利箭是多么地可怕，而當萬箭齊發的時候，任你是曠世英雄，也只能敗下陣來?？b密、精確，這就是穿楊箭的可怕之處，也正是狀元們縱橫考場的法寶。

　　★功夫代言人——河北文科狀元韓歡：

　　考場發揮是平時工夫的體現，平時工夫下的多少，基本能決定臨場發揮的好壞。這里所謂的“工夫”，不僅僅是對“做題”而言，還包括鍛煉自己“細心”的能力。“粗心”是我們學生的大敵?？纪暝?，常聽一些人抱怨：“我竟然因為粗心丟了這么多分!”“我要不是粗心……”聽起來，似乎總有一肚子的委屈和不服氣。其實這些同學不知道，粗心，本身就是一種能力上的不足。

　　因此，不要再因為粗心吃虧而不服氣、怨天尤人，更不要對粗心而犯下的錯不以為然。因為之所以會粗心，很可能是因為我們平時學習不夠扎實，眼高手低，一看就會一做就錯;也有可能是我們平時練習太少，對題型掌握得不夠熟，以至于考試中速度跟不上，忙中出錯;也有可能是我們所使用的方法不得當，走了彎路，造成了很大的計算量，結果讓自己陷了進去再不能自拔……在粗心的背后，往往隱藏著很大的隱患，對于粗心造成的錯誤，決不能掉以輕心。

　　細心是一種能力，它不像一些人所說的“高考時細心點兒就行了”那么簡單，假如平時不養成細心的習慣，高考時想“細心”是根本不可能的。“細心”的能力需要平時鍛煉，做作業時要細心，平時考試時更要細心。對于考試時的突發性粗心，我們則要平時多做心理訓練，避免臨考緊張。平時養成細心的習慣，“高考先生”是不會虧待你的。

　　平?？荚囍校倳凶x、寫、算、想，這些技能的運用會直接影響成績。首先，我注意培養自己的書寫能力，爭取提高書寫速度，并保持卷面的清楚、整潔。這是在每次考試中逐漸訓練出來的。其次，提高訓練速度和準確率?？荚囍?，如能贏得寶貴的時間，既能保證正常發揮又能增強自信心。這就需要思維敏捷，要有較快的解題速度;同時，考試時未必有充足的時間用來仔仔細細地全面檢查，這就要有較高的準確率。有些同學平時做題往往只注意思路，而不親自去想一下，尤其是對于有答案的題，更是不愿思考，而直接去看答案，看過之后便覺得自己已經會做這道題了。這樣的做題方法很容易養成“眼高手低”的壞毛病。眼高手低可是高分的大敵哦。所以，平時一定要勤動手，提高運算的準確率和速度。

　　高三時，我讀了一篇高考狀元的經驗介紹，我便像他一樣，每周抽出兩天，每天一個半小時地完成一份與高考難度接近的試題。開始完不成，后來漸漸可以，并且時間也越來越寬裕。但是準確率有所下降。于是有意放慢速度，重點放在全面思考與細心上。經過不斷調整，最后大約一小時十分鐘左右即可完成，準確率也大有提高。對于自己較擅長的英語，我只需五十分鐘左右便可完成。這樣的訓練我一直堅持到高考前夕，使自己在高考時保持了最佳狀態。

　　5、逍遙琴--快樂的從容

　　自從諸葛孔明在城樓上以瀟灑淡定的琴音擊退司馬懿大軍之后，逍遙琴便一戰成名!我們很難稱其為一件武器，或者說它根本不是一件武器。但不折一兵一卒，單以琴音擊退雄師，不傷一草一木，只以氣勢嚇退敵人，這戰績，恐怕是剛猛如屠龍刀、凌厲似倚天劍也無法比擬的了。其實，真正退敵雄師的不是琴，而是撫琴者的氣魄膽識和過人的心態。談笑間檣櫓灰飛煙滅是種快樂的從容，這種快樂和從容何嘗又不是學習的一件終極武器呢?把學習當成快樂的事，在學習中尋找樂趣，能學能玩，能出成績，升華到了這份兒上，境界已然直追城樓上微笑撫琴的諸葛孔明了吧。

　　★功夫代言人——山西文科狀元王越：

　　作家王蒙指出，只有在學習中收獲快樂，才能把學習中的被動變為主動。“寵辱不驚，閑看庭前花開花落;去留無意，漫隨天外云卷云舒”這是我最喜歡的一句話。面對緊張的高考，我最大的感觸是高考不像高考，而像一次階段考。對于學習，我一直堅持一種理念，那就是“在快樂中學習，在學習中尋找快樂”。只有把學習當成是快樂的事，才會使各種壓力消于無形。那么怎樣才是快樂地學習呢?我想首先要對學習有一個清醒的認識和明確的目的，你眼中的學習是什么?你學習到底是為了什么?弄清楚這些問題后你就可以沿著這個道路堅定地走下去，當然在這條路上每個地方都會出現不同的風景，可當時的你是否懂得欣賞呢?這些風景可能與這條路無關，在你的眼里可能也稱不上什么，但是當你轉身時可能會有不同的感觸：這些風景就是那些與學習無關卻能給學習帶來一些新的感觸的東西。

　　人們走路時可以選擇不同的交通工具，這些我們稱之為“方法”，想辦法找到一個適合你的交通工具，這一路走起來就會好很多，所以我很喜歡“智者當借力而行”這句話。另外，在學習中要保持快樂的心情，我在上課的時候，課堂總是能出現笑聲?？鞓肥且粍┝妓帲茚t好許多病，擁有快樂就會擁有一個bright futrue。

　　6、第六種武器：出云扇--難得的淡泊

　　這也是一件難以稱為武器的武器，常常在危急時刻被從天而降的儒俠、隱士帶出，成為全場之焦點、戰況之轉捩。使用出云扇的人往往瀟灑從容，淡泊寧靜，一切功名利祿在他們看來都是過眼云煙，輕搖出云扇便能掃得無影無蹤。

　　★功夫代言人——山西理科狀元李冉：

　　高三時，許多參加過高考的學長對我說，高考前他們也經常感受到“如臨大敵”的緊張，但是高考的三天倏忽而過，于是很多同學都覺得“受騙了”，原來高考和普通月考一樣很平常的，而且環境更加安靜、精力更加集中，更有利于考出好成績。有了學長們的經驗，我時刻告誡自己放松心情、不懼高考，培養自己形成正確的臨考心態。

　　所謂正確的心態，簡而言之就是淡化和超然。在平時不以分數喜不以名次憂，達到一種謀事在人成事在天是非成敗一笑了之的高超境界。每一次考試包括高考，都不會成為我人生路上的絆腳石，而恰恰是挑戰極限的助跳板。經過三年努力學習，知識之樹早已在我的腦中生根發芽開花結果，我大可不必枕戈待旦如臨大敵。要在高考中取勝，一顆平常心和一個冷靜的頭腦是必不可少的先決條件，只有具備了這兩項條件才有可能克服一切意外。

　　其實我在高考的第一天晚上，曾失眠三小時或者更長(并不是因為緊張)，平時的心態培養在這時收到了奇效，可謂養兵千日用兵一時!我并沒有強迫自己迅速入睡，而是反復對自己進行心理暗示：失眠的真正危害在于失眠者過度夸大失眠所產生的消極影響。即使我今晚徹夜輾轉，明早喝瓶紅牛照樣鼓足精神上考場。人的主觀能動性在某種條件下會產生驚人的效應，那晚我比平常少睡三小時，精神卻比平常旺盛百倍，所以淡泊的心態的確是克制壓力最奇特又最基本的法寶，不僅僅會使你在大大小小的考試中受益匪淺，更會幫助你在人生的波濤暗涌中馳騁自如談笑依舊!

　　7、第七種武器：九陽功--扎實的基礎

　　任你再絕世無雙的神兵利器，如果落入不會武功的凡夫俗子之手，也只能落得殺豬砍柴，演繹一段明珠暗投的悲劇。所以，別說張無忌有乾坤大挪移，可以空手奪下倚天劍，也別說他有太極拳劍，能夠獨擋六大門派。別忘了，他之所以笑傲江湖，全仗有九陽神功為基礎。而我們這些高考狀元們，無一不練就了一身深厚的內功，打下了扎實的基礎，因此才能將各路武器使得行云流水，在高考江湖中克敵制勝。所以，如果誰認為拿到了屠龍刀便可以號令武林、得到了倚天劍就可以獨步江湖，那就大錯特錯了。基礎，唯有扎實的基礎，才是一切勝利的必備條件。

　　扎實的基礎，這也是所有高考狀元的基本特征

　　高考理科狀元學習方法二

　　1.關于物理?

　　物理和數學這兩門學科都是一個整體，知識間充滿了各種各樣的聯系。一個喜歡思考的人才會發現其中的精彩!?

　　物理需要邏輯思維，而所謂的邏輯思維就體現在知識間的聯系上。舉物理中的力學為例：力學知識是一個啞鈴，它由兩方面大的概念組成――力和運動。力本身有不同的種類，如……也有不同的描述方法，如……它們共同回答了一個大的問題：什么是力。同樣，運動也有不同的形式及特點，有各自所需描述量，如圓周運動中的周期和頻率，路程和位移，線速度和角速度等等;它們又共同回答了另一個問題：什么是運動。而連接這兩個大問題的杠桿正是力學研究的核心問題“力對運動的影響”。這個問題的答案是三個字，叫“加速度”。這一點又體現在三個大的內容上：牛頓運動定律、能量以及動量。許多練習冊上會說解決力學問題有三大方法：牛頓運動定律法、能量法和動量法。為什么?其實正是源于此處。而在此之上，你還會發現，之后要學的物理知識中，有關重力的是從萬有引力的角度對以上問題作了具體的解釋，電磁學則是從電磁力的角度對以上問題作了具體的解釋。這樣，你對最重要的物理知識已經有了一個很高的認識。由此，你對知識的理解會達到另一個深度!?

　　這僅僅是一個例子。在平時的學習中，不需要想得這么深。但一些簡單的聯系還是有必要去思考的，就像數學中的函數部分，你可以簡單地把各種函數做一下整理。你甚至可以畫一張表格，使其更加直觀。這樣做，會很快地提高你的思維能力。?

　　另外，學習物理還需要多做習題，一定要安排足夠多的時間來做練習，這一點對于成績的提高非常有必要。?

　　2.關于化學?

　　首先，每一個知識點的學習都要準確到位。在初次接觸新內容時，例如一種新的物質，要一次性確切地掌握其性質：它的狀態是晶體還是粉末，顏色是黃還是綠，實驗的現象是形成煙還是形成霧等等。常常一個字眼的差錯會使你犯科學性的錯誤。這方面一般不會引起人們的重視，我在此給各位作一個提醒。?

　　其次，要注意把握主干的知識。有的學生在一本練習冊上看到一些從沒有見過的內容，就會四處問個不停，甚至還想向人賣弄。這些都沒用。你要掌握的是最基本的知識原理。例如二氧化硫的性質，檢驗它最常用的就是品紅溶液，其他方法都不典型;而吸收它需要酸性高錳酸鉀溶液，這也是重要的知識點，但有人偏偏問氫氧化鈉為什么不行，這毫無意義。實驗題中吸收完之后二氧化硫總是要再通過一次品紅溶液，目的是檢驗吸收是否完全。這里同樣是常見的考點，都要把握。做好這一點一定要回歸課本。課本是所有知識的依據，在高三你們必須重視它。例如在有機化學當中，溴單質參與很多種反應;但每種反應中溴的形式是不同的。和鏈烴的取代反應需要溴蒸汽，加成反應需要溴的四氯化碳溶液，和苯發生取代反應要用液態溴單質，而和苯酚反應要用濃的溴水。這些在課本中是很明確的?；瘜W考試中，任何題目中基本都要遵循課本。所以如果對課本研究到位的話，做題只要一看它是什么形式，要發生什么反應就已經很明白了。這些就是所謂的考點，也是學習的主干。所以，大家在復習時學會去分析哪些知識更加重要，不要被無足輕重的信息遮擋你的雙眼，要保持清醒。?

　　最后，在解題時要做到表述盡量準確。例如實驗中檢驗某種物質反應是否完全，簡述該步驟時你就要嚴格地將取液、加試劑、實驗現象和結論等這些過程完整地回答出來。再比如寫電子式、方程式(化學方程式、離子方程式還是熱化學方程式)、寫物質的名稱還是符號等等，都要做到準確。在這一點上，審題特別重要。我在做化學題時，總是不斷提醒自己要看清題干。學生常常發現本來會做的題目卻因為沒有審題而犯了錯誤，結果悔之不及。這就是準確的問題。

　　高考理科狀元學習方法三

　　1.物理?

　　如今知道，“物理學照亮世界”并非狂言。?

　　物理學是研究自然界的物質結構、物體間的相互作用和物體運動最一般規律的自然科學，對客觀世界的規律作出了深刻地揭示，同時在物理學發展、成長的過程中，人們摸索出了一整套獨特而卓有成效的思想方法體系。作為現代科學的基礎，物理學不僅有著廣泛的應用，而且不斷改變人們的世界觀、價值觀與思維方式，深刻影響人類文明的進程。?

　　學習物理首先要深入理解基本概念，只有理解公式、定理的推導過程及其含義，才能記得更牢固，運用更自由。品味概念的內涵，思考其物理意義與其揭示的客觀現象的本質屬性，拓展概念的外延，把抽象概念還原到具體情景中。一般來說，解決物理問題先要把具體的生活情景抽象成物理模型，再運用物理知識找出數學關系，進而求出解答。建模能力對物理學習至關重要，就高中階段而言，記住教材上出現過的常見物理模型，并加以延伸拓展，足以應付考試。?

　　物理解題要有清晰的思路，把陌生的情景轉化成熟識的問題，套用熟悉的解題模式。比如，解有關碰撞的題目，一般就是先看有沒有外力，沒有的話，列出一個動量守恒方程，一個動能定理，把題搞定，解完全彈性碰撞的方程的特殊技巧，需要反復記憶至熟練掌握。?

　　2.化學?

　　化學是一門基礎性、創造性和實用性的學科，是一門研究物質組成、結構性質和變化規律的科學，是研制新物質的科學，是信息科學、材料科學、能源科學、環境科學、海洋科學、生命科學和空間技術等研究的重要基礎。?

　　學好高中化學，關鍵在于結合高中所學的化學理論，深刻理解元素周期表所揭示的規律，以此為綱，梳理元素性質，分析化學反應。?

　　學習元素化學要抓住知識主線，結合實驗現象記憶重要化學反應方程式，理解元素性質，并舉一反三，拓寬視野。元素化學研究物質的化學性質，與我們的生活息息相關，能用所學知識解釋各種化學現象，也是樂趣之一。?

　　有機化學內容龐雜卻有規律可循，牢記官能團性質，熟記典型反應，即可以不變應萬變。不同官能團的性質，相似又有別，極易混淆，可以多做筆記，歸納各種有機物與溴、高錳酸鉀的反應現象與反應類型，聯合記憶，事半功倍。?

　　高考理綜里化學題型固定，集中考查主干知識點。平時注意梳理知識網絡，熟練掌握主干知識，總結實驗題答題模式，就能應對高考化學。?

　　3.生物?

　　生物是與我們生活聯系最為緊密的學科。生物世界五彩繽紛，生物科學飛速發展，生物技術日新月異，改變著人們的生產方式與生活習慣。?

　　高中生物的學科特點不同于數學物理，學好高中生物既需要嚴密的邏輯思維，又要求精準地記憶，這里所指不是死記硬背，而是需要在理解的基礎上進行記憶，理論知識聯系生活經驗，才能靈活運用解決實際問題。?

　　學習生物要加強概念的辨析，注意那些容易忽略的細節，在概念的掌握上達到滴水不漏的要求。在理解概念的基礎上，構建知識網絡，把分散在各個章節的知識點、具體例子通過“生命的物質基礎與結構基礎”“新陳代謝”“生命活動的調節”“生物的生殖和發育”“遺傳與變異”“生物與環境”等幾條主線貫穿起來，化零為整，系統地學習生物知識。?

　　梳理知識要點之外，還要體會其中蘊涵的規律，如結構與功能相適應、生物與環境相協調，掌握這些規律將有助于生物知識的理解與運用。例如，紅細胞兩面凹陷，增大了表面積，也能夠容易地發生形變，更充分與氧氣接觸，從而更自如地在毛細血管里運輸氧氣，體現了結構與功能相適應的規律。?

　　生物科學的基礎是實驗，培養實驗能力顯得至關重要。首先要吃透教材實驗，理解記憶其實驗原理、目的、材料、操作、方法、步驟、注意事項、數據采集與分析的方法、得出結論的依據等。熟悉了基本儀器的原理和藥品的特性，可以嘗試實驗設計，在實踐中掌握單因子實驗變量原則、平行可重復原則的運用，正確設置對照實驗，得出切實可行的實驗方案。?

　　高考生物答題要規范，正確使用相關術語，牢記教材對概念、原理的表述，才能拿全應得的分。